某校预防一氧化碳中毒应急预案与某校预防流行性疾病应急处置预案汇编_第1页
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文档简介

1、某校预防一氧化碳中毒应急预案与某校预防流行性疾病应急处置预案汇编某校预防一氧化碳中毒应急预案(1)一氧化碳中毒病症:一氧化碳中毒后会出现剧烈的头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊,甚至短暂的昏厥等现象。(2)一氧化碳中毒主要原因:采用燃煤炉取暖时,如果没有安装烟囱,烟囱堵塞、漏气、倒风,室内门窗紧闭等都极易引发一氧化碳中毒事故;在通风不良的浴室内使用燃气加热器淋浴;使用煤气做饭的学校因管理不善造成管道煤气泄露;南方地区使用沼气的学校,因设施设备操作不当,引发沼气泄露;学生误入极易聚集一氧化碳等有毒气体的菜窖、深坑、深井和下水道等。(3)一氧化碳中毒预防:加强取暖及其他设备的管

2、理和检查培训,确保设备完好,使用方法正确。使用煤炉取暖时,要安装烟囱、通气窗、风斗等设施,确保排烟顺畅,不得使用没有上述安全设施的煤炉取暖,有条件的学校要安装一氧化碳报警器。定期对烟筒和烟道口进行检查,及时清理烟垢,保证通风顺畅。不得在室内或靠近学生宿舍或教室的地方使用极易产生一氧化碳等有毒气体的燃气、燃煤、燃油设备。第1页共7页不使用直排式热水器和烟道式热水器等淘汰产品;不使用超过使用期限的热水器;不得自行安装、拆除、改装热水器等燃具;不得把燃气热水器安装于浴室内。经常检查燃气与热水器连接管和排气管的完好情况,发现问题及时更换。掌握正确的煤气使用方法。当自动点火的灶具连续打火未点燃时,应稍等

3、片刻,让已流出的煤气散发后再点火,以防引起火灾。在食堂、厨房内安装排气扇或排油烟机;要用专用橡胶管连接灶具,并经常检查,防止橡皮管松脱、老化、破裂、虫咬等。正确使用沼气设备,遵守安全规范,检查沼气池时要防止中毒。加强防止一氧化碳中毒的安全教育,普及防止一氧化碳中毒的知识,让学生了解并掌握中毒后的救治办法。(4)应急措施:发现有学生一氧化碳中毒后迅速将中毒者转移到通风良好、空气新鲜的地方;拨打 120 电话呼救;室内开窗通风。救助中毒学生时,首先要松解衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通畅;有条件的可以吸氧;对昏迷不醒者,立即手掐人中穴位,同时呼救;对心跳、呼吸微弱或已停止者,立即进行人工呼吸,胸外

4、按压,并迅速送往医院抢救。救助者在进入和撤离现场时,匍匐行动更安全;不在煤气浓度过高的现场使用手机;不开关电器,防止明火引发煤气爆炸。(5)救助电话公寓值班室:第2页共7页领导值班室:急救中心:第3页共7页某校预防流行性疾病应急处置预案为了保护师生员工身心健康,制定本预案。(1)在校长统一协调之下,学校成立卫生防疫领导小组,由分管后勤工作的副校长任组长,后勤主任任副组长,组员由校医、政教处干事、实验室负责人、餐厅管理员、公寓管理员组成。(2)工作职责。? 负责规划、指导、协调、监督、检查校园卫生防疫工作。? 出现突发事故后,经请示校长同意,启动应急预案。? 督查校园卫生防疫工作各项制度的执行、

5、修订和补充完善。? 负责日常工作的检查、监督、纠正、指导和奖罚。? 加强教室、实验室、办公室、食堂的通风换气,保持室内空气清新,尽量不使用空调。? 认真做好室内外环境卫生保洁,对教室、实验室、办公室、食堂定期喷洒消毒液。? 特殊情况下启动晨检制度,及时掌握入校人员健康状况,了解学生、教职工有无发热、咳嗽等症状,保持与卫生防疫机构的密切联系与合作。? 学生经常接触的物品和器械 ( 如课桌、电脑键盘 ) 要定期用稀释的含氯消毒液擦拭。? 对长时间缺勤的学生和教职工给予关注,必要时跟踪调查,如果医院疑似或确诊为流行性疾病的,要及时报告学校及辖区防疫站。? 对学生卫生习惯和家庭卫生情况进行调查,以便于

6、开展工作的针对性和实效性。第4页共7页? 中午不能回家吃饭的学生,疫情期间一律在学校食堂就餐。(3)应急处置一旦发现卫生安全事故和疑似传染病人,要立即按程序报告,领导小组研究确认后汇报校长,根据具体情况采取针对性应对措施,若疫情严重,经校长同意后,上报辖区卫生防疫主管部门;若疫情一般,待事情处理妥当之后上报。应急电话:校园医务室:食堂管理室:后勤主任:主管校长:辖区卫生监督所:(4)处置安排:协调校园力量有序投入工作。立即护送确诊或疑似病人去医院救治,病人发生呕吐时切忌止吐,呕吐有利于毒物排出。配合医院的救治工作,追踪了解病人动态,随时与校长(园长)保持联系。接应赶到医院的家长,并说明基本情况

7、,做好安抚,防止出现情绪过激。配合医疗、防疫、公安机构对事故进行处理工作,认真执行上级教育行政部门和卫生部门的有关指示。严格控制消息发布渠道,注意工作方式,避免师生、家长不必要的恐慌;安抚好染病学生,稳定情绪,做好与家长沟通工作。维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。第5页共7页排查其他发病人员,尽可能控制事态扩散。班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,踩踏现象发生。(5)事故调查。保护好现场,圈定知情者、见证人,掌握好事故的第一手资料。及时安排人员负责事故的调查、分析,查找原因和责任,便于统一口径、准确汇报、稳定事态。某校学生急性伤病处理预案为了确保学生身心健康,让家

8、长放心,社会满意,制定本预案。(1)班主任和任课教师平时要注意对学生的密切观察,发现学生异常状况时(如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼、趴在课桌上等),应主动上前仔细询问,查明原因,严重时要安排专人陪同学生到医务室作进一步检查。(2)校医根据病情做出建议,班主任、后勤协助落实,若需要学校协调处理,立即汇报分管后勤校长统一安排。(3)若学生出现严重情况(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要立即与领导联系,同时,在校医的指导下,立即将患病学生送往就近的医院;若情况严重不宜由学校护送,应立即拨打 120 电话(至少三次),所发生的费用由学校先行垫付。(4)在将患病学生送往医院的同时通知家长(监护人)。(5)家长(监护人)赶到医院之后,学校护送人员如实介绍情况,共同配合治疗。第6页共7页(6)待学生病情稳定之后,将相关事项给家长交代清楚,然后返回,向领导汇报情况。(7)班主任在学生治疗期间,应主动与家长(监护人)保持联系,了解病情,

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