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文档简介
1、人事处年度工作方案人事处年度工作方案1:继续做好全员聘用的相关工作,在开展全员竞聘上岗的根底 上,按 照合同管理的要求,组织全校教职工陆续签订聘用合同,报批 兑现聘后的 国家政策性工资待遇,及时总结全员聘用工作经验,针对 首次聘用过程中 反映出来的问题和矛盾,进一步完善聘用管理方案, 使聘用管理方法更具 有可操作性,全面建立全员聘用制度更加有利于 学校建设开展,有利于人 才队伍建设,有利于调动教职工的积极性 .2: 结合全员聘用制改革,制定岗位绩效考核试行方法,建立与全 员 聘用相配套的考核制度体系,完善校院两级考核机制,明确考核察 内容, 创新考核方式,探索岗位绩效考核与年度考核有机统一的途
2、径 . 进一步扩 大各单位各部门在人员考核和管理中的自主权和主动权,充 分发挥各单位 各部门在人员管理中的积极性和创造性, 形成更加广泛 人事人才工作合力 .3:实施绩效工资改革 . 根据上级有关事业单位绩效工资改革的统一 部 署,认真贯彻落实事业单位绩效工资改革的有关精神,做好学校教 职工绩 效工资改革的各项工作,切实保障教职工的合法权益 . 完善内部 分配鼓励 机制. 在政策允许范围内,积极探索在政策范围内的校内绩效 分配机制, 制定校内绩效分配方法,改良分配方式,扩大各单位各部 门对教职工的分 配自主权 .4:制定临时工作岗位设置管理方法, 完善编外人员聘用管理制度 . 制 定并组织实施
3、临时岗位设置管理方法,按照精简髙效、合理设岗、 总量控 制、依法管理、竞聘上岗、择优聘用的根本工作思路,制定临 时岗位设置 管理方法和编外人员聘用管理方法,进一步标准对临时用 工人员的管理,最大限度地降低用人本钱和用人风险二:创新人事人才工作机制,加大高层次人才队伍建设力度1:实施学科团队领衔人选拔管理工作 . 建立与岗位设置管理相配套 的 校内髙层次人才选拔培养机制,把校内髙层次人才选拔与学科团 队、教学 团队、科研团队有机结合起来,形成校内高层次人才选拔培 养和团队建设 相互促进、相互支持的选拔管理模式,建立人才选拔、 培养、使用相互衔 接的用人机制 .2:实施学科领衔人后备人才培养工作
4、. 按照青年骨干教师重在培养 的 根本思路,为了加大对优秀青年教师培养的力度,制定青年骨干教 师重点 培养对象选拔培养方法,完善培养机制,每年选拔局部优秀青 年骨干教师 通过做访问学者、专题进修、工程支持、学历提升等方 式,加强对青年骨 干教师培养,着力培养一批优秀的学科领衔人后备 人才 .3:加大髙层次人才引进力度 . 制定新增人员招聘管理暂行方法, 进 一 步标准新进人员公开招聘的程序、条件和要求等 . 以师资队伍为主 体,认 真做好 20_ 年新进人员公开招聘工作,进一步加大高层次人才引进力度,重点做好博士、特聘教授、省“留鸟型人才引进工作, 完善特聘教授管 理考核方法,进一步提髙高层次
5、人才的比例,提髙人 才使用效益 .4:完善优秀人才推荐评选工作 . 加强对外联系与交流, 充分利用校 外 各用人才培养的平台,积极组织申报类髙层次人才支持工程;积极组 织推 荐评选各类髙层次人才,继续做好黄如论基金优秀评选表彰工 作,努力为 教师开展创造条件,不断扩大学校人才队伍对外的影响力 .三:完善人事人才工作措施,进一步做好其它各项工作1: 完善专业技术职务推荐评审方法 . 坚持评聘别离制定,制定专业 技 术职务任职资格推荐评审管理方法,健全专业技术职务推荐评 审组织 机构,进一步标准推荐评审程序,明确推荐评审条件,认真组 织教职工申报专业技术职务任职资格并做好推荐评审工作,进一步提 髙
6、髙级专业技术 职务人员的比例 .2:完善教师教育培训制度 . 积极探索建设学习型教师队伍的思路, 制 定教师教育培育实施方法,进一步明确学校目标、完善培训措施, 标准管 理,不断加大教师教育培训力度,进一步加大教师在职进修、 工程支持、 日常学习管理,逐步建立教职工在职教育培训的考核机 制,使教育培训成 为教职工开展的有效途径 .3:坚持统筹兼顾, 全面做好各项工作 . 做好专业技术人员相关资格 的 论证和管理工作 . 认真做好教职工的社保工作和有关福利工作 . 认真 做好任 期届满学科带头人、中青年骨干教师的考核工作和教职员工年 度考核工作 ?做好权限范围内教职工的政审工作,认真做好来信来访工作.四:强化人事工作效能,提髙人事工作为学校开展效劳的水平 加强对部门内部队伍的学习培训, 坚持内部轮岗制度,
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