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文档简介
一、一、 教学要求教学要求1.认读“嫌、弋、柬、倩、粼”5个生字。2.有感情地朗读课文,理解课文内容,想想作者从哪几方面描写了小塘春色。3.画出能概括各自然段主要内容的句子,体会它们的意思,体会作者热爱大自然 的情感。二、重点难点二、重点难点1.重点:有感情地朗读课文,体会作者热爱大自然的情感。2.难点:知道课文从哪几方面描写了小塘色. ( )波光)波光 请(请( ) ( )影)影(3)你最喜欢哪种美呢?为什么?先自己读再交流。 。 (.重点品味句子(1)“春姑娘像酣睡正浓的少女,拥抱着岸边的水草,睡得那么香,那么甜,那么宁静”这个比喻生动地描写了小塘的静謐。(2)“岸上的树林都在沙沙作响,像是为知音奏出古老的乐曲,又像是在对谁讲述着一个遥远的故事。”这个人句子连用了两个比喻句,借声音,写出了小塘岸上的树林的动态之美。
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