初中八年级生物上册416芽的类型和发育名师优质课件2新版济南版

1、 复习： 1、根的类型有哪些？ 2、根尖由哪些结构组成？ 分别有什么功能？ 3、根的作用有哪些？ 第六节第六节 芽的类型和发育芽的类型和发育 学习目标： 一、知识与能力目标： 1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。 2、了解顶芽和侧芽的关系，理解顶端优势在生产实践中的应用。 3、了解木本植物茎的大致结构。 二、过程与方法目标： 培养自学探究获取信息的能力。 三、情感、态度与价值观目标： 培养实事求是的科学态度和合作精神。 芽的类型和结构芽的类型和结构 认真阅读课本认真阅读课本P P33-3533-35内容，并回答下列问题：内容，并回答下列问题：（要求：先自主探究，后合作完成。）（要求

2、：先自主探究，后合作完成。） 1.1.根据不同的分类方法，芽分为哪几类？根据不同的分类方法，芽分为哪几类？ 2.2.芽的结构有哪些部分组成？芽的结构有哪些部分组成？ 生长点生长点 1 1 2 2 叶原基叶原基 3 3 幼叶幼叶 4 4 芽轴芽轴 5 5 芽原基芽原基 枝芽示意图枝芽示意图 芽的生长发育芽的生长发育 认真阅读课本认真阅读课本P P35-3735-37内容，并回答下列内容，并回答下列问题：（要求：先自主探究，后合作完问题：（要求：先自主探究，后合作完成。）成。） 1.1.枝芽的各部分将来发育成什么？枝芽的各部分将来发育成什么？ 2.2.什么是顶端优势？如何利用顶端优势？什么是顶端优

3、势？如何利用顶端优势？3.3.木本植物茎的结构有哪些部分组成？木本植物茎的结构有哪些部分组成？各部分有何作用？各部分有何作用？ 枝芽是一段尚末伸展的枝条枝芽是一段尚末伸展的枝条 分裂分化形成新的分裂分化形成新的生长点生长点芽结构芽结构 （分生组织（分生组织） 叶原基叶原基 发育成幼叶发育成幼叶 幼叶幼叶 发育成叶发育成叶 芽轴芽轴 发育成茎发育成茎 芽原基芽原基 发育成侧芽发育成侧芽 芽的生长发育芽的生长发育 认真阅读课本认真阅读课本P P35-3735-37内容，并回答下列内容，并回答下列问题：（要求：先自主探究，后合作完问题：（要求：先自主探究，后合作完成。）成。） 1.1.枝芽的各部分将

4、来发育成什么？枝芽的各部分将来发育成什么？ 2.2.什么是顶端优势？如何利用顶端优势？什么是顶端优势？如何利用顶端优势？3.3.木本植物茎的结构有哪些部分组成？木本植物茎的结构有哪些部分组成？各部分有何作用？各部分有何作用？ 思考：为什么木本植物的茎可以逐年加粗？思考：为什么木本植物的茎可以逐年加粗？ 木本植物的茎中有形成层，能不断进行细胞木本植物的茎中有形成层，能不断进行细胞分裂，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂分裂，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，从而使茎逐年加粗。产生新的木质部，从而使茎逐年加粗。 按着生按着生位置位置 顶芽顶芽 侧芽侧芽 枝芽枝芽 花芽花芽 混合芽混合芽

5、 新的芽结构新的芽结构 幼叶幼叶 芽的芽的类型类型和发和发育育 芽的芽的类型类型和结和结构构 芽的芽的类型类型 按发育按发育 芽的结构芽的结构 生长点生长点 芽的芽的发育发育 叶原基叶原基 幼叶幼叶 叶叶 茎茎 侧芽侧芽 芽轴芽轴 芽原基芽原基 1 1、按照着生的位置来区分，芽可以分为、按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ B B ） A A、叶芽和花芽、叶芽和花芽 B B、顶芽和侧芽、顶芽和侧芽 C C、叶芽和混合芽、叶芽和混合芽 D D、侧芽和花芽、侧芽和花芽 2 2、美丽的鲜花是由什么发育成的？（、美丽的鲜花是由什么发育成的？（ A A ） A A、花芽、花芽 B B、花蕊、花蕊 C C

6、、枝条、枝条 D D、叶芽、叶芽 3.3.植物的枝芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽植物的枝芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是的结构分别是( ) ( ) D D A.A.叶原基和芽原基叶原基和芽原基 B. B.生长点和芽轴生长点和芽轴 C.C.生长点和叶原基生长点和叶原基 D. D.生长点和芽原基生长点和芽原基 4.4.樟树是金华市的市树。某校门口有一樟树是金华市的市树。某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的棵古樟树的( ) ( ) D D A A全部韧皮部全部韧皮部 B B部分韧皮部部分韧皮部 C C全部木质部全部木质部 D. D. 部分本质部部分本质部 5如图为枝芽与如图为枝芽与 一段枝条的结构图一段枝条的结构图 （1）图）图2中的叶是由图中的叶是由图1中中 发育而来的，图发育而来的，图2中的中的幼叶幼叶 c c f侧芽侧芽 是由图是由图1中的中的e e 发育而来的，图