初中七年级生物下册331物质运输的载体名师优质课件新版济南版

1、第一节第一节 物质运输的载体物质运输的载体 知识点一 知识点二 知识点一 血液的组成和功能 血液是流动在心脏和血管内的红色液体,属于结缔组织,它在人体内执行着重要的运输功能。 1.实验:观察血液的分层现象 (1)质量分数为5%的柠檬酸钠溶液的作用:防止血液凝固,起到抗凝剂的作用。 (2)实验结果:静置一段时间后,观察血液发生了分层现象,上层淡黄色的半透明液体是血浆,下层是暗红色、不透明的红细胞,其实仔细观察,还可以看出中间有一层很薄,呈现白色,是白细胞和血小板(如图所示)。 血液的分层 知识点一 知识点二 知识拓展 新鲜的血液不加抗凝剂,血液就会凝固成血块。血块周围析出的淡黄色透明液体即为血清

2、。血清成分复杂 ,含有各种血浆蛋白、葡萄糖、脂肪、无机盐、维生素、激素等。 知识点一 知识点二 (3)血浆 上层淡黄色的半透明的液体叫做血浆,约占血液的55%。 成分:水约占91%92%,蛋白质约占7%8%,还有葡萄糖、无机盐等,此外还含有尿素、尿酸等代谢废物。 主要功能:运载血细胞、运输营养物质和代谢废物。 (4)血细胞 红细胞 (RBC)、白细胞 (WBC)和血小板 (PLT)共同组成了血细胞,血浆和血细胞共同组成了血液。 归纳总结 血液、血浆和血细胞之间的关系。 知识点一 知识点二 2.实验:观察人血的永久涂片 (1)实验现象 显微镜下明显可见:血细胞中数目最多的是红细胞,体积最大且细胞

3、核被染成深色的是白细胞。 在低倍显微镜(光学显微镜)下看不到的血细胞是血小板。 (2)实验结论 血细胞 项目 数 量 形 状 有无细胞核 白细胞 最少 最大 有 红细胞 最多 较大 无 血小板 较多 最小 无 知识点一 知识点二 3.红细胞、白细胞和血小板的比较 红细胞、白细胞和血小板这三种细胞在形态、结构、数量和功能等方面的区别如下 : 知识点一 知识点二 形态 结构 正常 数量 红细胞(RBC) 圆饼状 无细胞核 男:5.010 12个/L 女:4.21012个/L 白细胞(WBC) 圆球状 有细胞核 (410) 109个/L 寿命不一,几个 小时到几年 红骨髓 防御和保护 数量过多,表明

4、 身体有炎症 血小板(PLT) 不规则 无细胞核 (13) 1011个/L 平均7天 巨核细胞 止血和凝血 过少,机体会 异常出血;过 多,易形成血栓 寿命 一般 120 天 产生 红骨髓 运输氧和 功能 部分二氧化碳 运动、饱食、缺氧 异常 时增加;数量过 情况 少,会患贫血 知识点一 知识点二 (1)血红蛋白 颜色与成分:血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质。 特性:在氧气含量高的地方容易与氧气结合,在氧气含量低的地方又容易与氧气分离。 血红蛋白的功能:帮助红细胞运输氧,也能运输一部分二氧化碳。 (2)贫血:血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状。预防措施是

5、多吃一些铁和蛋白质含量丰富的食物。 知识点一 知识点二 4.血液的功能 血液功能是运输氧气;运输营养物质;运走二氧化碳等废物;吞噬病菌,具有防御、保护的作用;调节体温。 知识点一 知识点二 知识点二 输血与血型 1.血量 人体内的血液总量称为血量。人体内的血量一般是相对稳定的,成年人的血量占体重的 7%8%,如果一个正常成人体重60千克,其血液量约为4 2004 800毫升。 知识拓展 医学研究证明,一个成年人失血量少于400毫升,即1次失血量不超过血液总量的10%时,没有明显的症状,不用输血; 当失血量在8001 000毫升时即20%,会出现面色、口唇苍白,皮肤出冷汗,手脚冰冷无力,呼吸急促

6、,脉搏快而微弱等症状,需要输血; 当失血量超过1 200毫升时即30%,生命就会发生危险; 当失血量达到1 500毫升以上即35%左右时,可引起大脑供血不足,伤者会出现视物模糊、口渴、头晕、神志不清或焦躁不安,甚至昏迷等症状,必须立即输血。 知识点一 知识点二 2.血型与输血 输血是抢救失血过多病人的有效措施之一,输血前需要对受血者的血型进行鉴定。 (1)ABO血型系统 人类的血型系统有多种,但在临床实践中最重要的就是ABO血型系统。兰德施泰纳经过深入研究,得出结论:人的血液可分为四种类型,即A型、B型、AB型和O型,这就是ABO血型系统。 (2)若输血时血型不合,受血者体内出现红细胞凝集现象

7、(红细胞会彼此凝结成一团),则输血失败。 (3)ABO血型系统之间输血的关系 知识点一 知识点二 献血者 受血者 A型 B型 AB型 O型 A型 不凝集 凝集 不凝集 凝集 B型 凝集 不凝集 不凝集 凝集 AB型 凝集 凝集 不凝集 凝集 O型 不凝集 不凝集 不凝集 不凝集 知识点一 知识点二 归纳总结 (1)输血的原则:应以输同型血为原则。O型血可以少量地输给其他三种血型的人。 (2)异型输血示意图(箭头所指方向为可输血给对方)如下所示: 即O型的人是万能献血者;AB型的人是万能受血者。 知识点一 知识点二 3.倡导无偿献血 我国实行无偿献血制度,鼓励公民自愿献血,提倡1860周岁的健康

8、公民自愿献血。健康成年人每次献血200300毫升不会影响身体。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 血液的组成和功能 【例1】 (2016福建厦门中考)人的血液组成包括( ) A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.血浆和红细胞 D.红细胞、白细胞和血小板 答案 B 考点一 考点二 考点三 考点四 考点二 解读血常规化验单 【例2】 (2016山东淄博中考)一位贫血患者突患阑尾炎,到医院紧急救治。其血常规化验结果可能不在正常值范围的是( ) A.红细胞、血小板 B.红细胞、白细胞 C.血浆、白细胞 D.血小板、白细胞 答案 B 考点一 考点二 考点三 考点四 考点三 血清、血浆与血液 【例

9、3】 如图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中。其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是( ) 解析 向新鲜的血液中加入抗凝剂后,静置一段时间,血液会出现分层现象,上面是血浆,下面是血细胞;不添加任何物质,不分层,周围渗出的是血清。 答案 D 考点一 考点二 考点三 考点四 考点四 血型与输血 【例4】 (2017福建泉州中考)某战士B型血,在地震抢险救灾中受伤,失血过多需输血,应输给( ) A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血 解析 一般来说,输血时应以输同型血为原则。在紧急情况下,如果找不到同型血,O型血可以少量的输给其他

10、三种血型的病人,AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血液。 答案 B 教材问题详解 教材P43演示实验讨论 1 .提示 加入抗凝剂的血液静置一段时间后,会分成上、下两层以及中间一薄层白色物质,即出现血液分层现象。 2.提示 血液由血浆和血细胞组成。上层是淡黄色、半透明的液体,约占血液体积的55%,是血浆;下层是血细胞,不透明、呈暗红色的是红细胞;在红细胞和血浆的交界处,有很薄的一层白色物质白细胞和血小板。可见,血液中含有大量的血细胞,这些血细胞与血浆共同构成了血液,完成物质运输等功能。 教材P44分组实验讨论 1 .提示 红细胞的数目最多。 2 .提示 在显微镜下,红细胞呈双面凹的圆饼状,数

11、量多。白细胞比红细胞大,呈圆球状,有细胞核。血小板形状不规则且无细胞核,是血液中最小的血细胞。 教材P46分析讨论 1 .提示 该化验单中的白细胞和血红蛋白不正常。 2 .提示 化验结果说明该患者患有炎症和贫血。 教材P47分析讨论 1 .提示 不同血型的血液混合时,可能会出现红细胞凝集现象。 2 .提示 除了同血型之间可以互相输血外,AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血,而O型血则可以少量输给其他三种血型的病人。 教材课后巩固提高详解 1.提示 项 目 形状 有无细胞核 大小、数量 功能 红细胞 双面凹的圆饼状 哺乳动物成熟的红细胞无细胞核 较大,最多 运输氧气和部分二氧化碳 白细胞 圆球状 有 比红细胞大,最少 血小板 不规则 无 最小,较多 吞噬病菌,对人体起防止血和加御和保护作用 速凝血 2.提示 该同学可能患有贫血。贫血是指