“道德讲堂告别不文明行为”主持词

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_“道德讲堂告别不文明行为”主持词 主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当下这个社会中，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是帮大家整理的“道德讲堂告别不文明行为”主持词，欢迎大家分享。 同学们，大家下午好！欢迎大家来到XX职业中专学校“道德讲堂”，我是这次道德讲堂的主讲人。根据XX市精神文明建设指导委员会关于组织开展“告别不文明行为，争当文明好市民”主题活动的通知中“各级文明单位要以道德讲堂为阵地，普遍开展一次以“告别不文明行为”为主题的教育活动“的要求，利用今天下午第三节课时间开展“告别不文明行为，争当文

2、明好学生”为主题的道德讲堂活动。开课的目的：为加强广大师生的习惯养成教育，倡导说文明话、办文明事、做文明人之风，提高师生的文明素质和校园的文明程度，营造浓厚的舆论氛围。今天的“道德讲堂”分为“看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、作一番点评、写一篇感想”六个环节。主持人：在没有开课前，我想问问同学们：什么是不文明行为？同学们发言，主持人明确：不文明行为，指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗（公共秩序，善良风俗）的举止和动作。比如公共场所的不文明行为：不自觉排队、公共场所吸烟、乱扔垃圾，随地吐痰、说脏话粗话、践踏花草破坏绿化、随处张贴小广告等再比如公共交通的不文明行为：闯红灯，机

3、动车不让在斑马线上通行的行人，行人不走人行横道、天桥、地下隧道，随意横穿马路，超速或超载行驶，乱停乱放车辆等等。下面，让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节“看一部短片”：播放视频:校园不文明行为。主持人：这则视频说了校园内常见的三类现象：1.不雅着装；2.影响他人（公共场合大声喧哗）；3.宿舍脏乱差，使用高功率电器。这个视频告诉我们：在我们的身边还是有这样那样的不文明行为的。ppt列举校园内不良行为：1.无故旷课、迟到、早退；2.上课玩手机，不认真听讲；3.顶撞老师；4.考试作弊；5.打架斗殴；6.偷窃他人财物；7.强拿强要；8.赌博；9.损坏公物；10.违章使用电器；11.酗酒、吸烟；12

4、.乱丢乱扔废弃物；13.随地吐痰；14.不雅着装；15.便后不冲厕所;16.男女亲密不分场合；17.公共场合大声喧哗；18.语言粗俗；19.沉迷网络；20.寝室打牌，高声唱歌、放音乐；21.翻越围墙、栅栏；22.食堂浪费饭菜；23.浪费水电；24.晚间熄灯后不按时睡觉；25.践踏草坪，攀折花木;26.公共场所大声喧哗；27.教室桌凳横七竖八；28.宿舍脏乱差。主持人：请我们同学对照一下自己，看看这28条，你占了几条？如果哪位同学跟这28条都不沾边，那么这位同学一定是位具有良好文明习惯的同学，希望你一如既往、再接再厉；反过来，假使哪位同学感觉这28条或多或少跟自己都有些关系，那就要引起注意、加以

5、改正了，因为这些毕竟是不良习惯。接下来，让我们进入第二个环节“古人论礼仪”：PPT播放“古人论礼仪”：人而无仪，不死何为？（诗经鄘(yng)风相鼠）仪：礼仪。一个人如果不懂的礼仪，为什么不去死呢！（人活着如果不重视礼仪,那么就如同死人!）人之有礼，犹鱼之有水也。(晋葛洪（科学家）抱朴子讥惑)（对于一个人来说），讲究礼仪就像鱼儿离不开水一样（重要）。不学礼，无以立。(论语)不学习礼仪规范，就很难在社会上立足。礼之用，和为贵。(论语)礼的作用，是使人和谐共处。礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。(礼记曲礼上)礼：礼节。尚：注重。在礼节上注重有来有往，有往无来，不符合礼节；有来无往，也不

6、符合礼节。主持人：我们伟大的中华民族是一个高度重视礼仪的民族。这跟我们有着悠久、灿烂的文明历史有关，也跟我们中国人的勤劳、善良有关。我们都是中国人，希望大家能够重视礼仪、讲究礼仪，成为懂理、讲理的人。接下来，让我们进入第三个环节“讲一个故事”：请学前（2）学生蓝XX给我们大家朗读故事面试：给大家讲个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要

7、出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞（luò），信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。主持人：感谢蓝诗婷同学声情并茂的朗读。这个故事告诉我们：只有从点滴做起，随时养成自律的好习惯，才能不断地

8、提高、完善自己。下面，我们进入第四个环节“唱一首歌曲”：歌曲文明在哪里作词：张XX作曲：戚XX演唱：谭XX文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。言行知礼，草木珍惜。老幼尊爱。和睦邻里。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。勤奋工作，热爱学习。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。万涓成水，点点滴滴。润物无声，春风化雨。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。主持人：这首歌告诉我们“文明就在你身边，在你的生

9、活里”和“人人都来讲文明。这个世界更美丽”简单而深刻的道理。希望同学们人人争做文明人，从我做起、从身边小事做起。接着是今天“道德讲堂”的第5个环节“作一番点评”：主持人：老师，同学们：我们的言行举止，无不体现一个人的气质与修养。文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。但遗憾的是，在我们的身边仍然还有一些不文明的行为：乱扔垃圾现象屡禁不止，一些同学张口闭嘴脏话、粗话连篇；凡此种种，都影响了同学们的自身形象。为了使我们能够更好地生活、学习，我们需要一个优美、和谐、温馨、干净的校园环境。为此，我借开设道德讲堂的机会，向同学们发出如下倡议：一、告别污言秽语，多使用"请、你好、谢谢、对不起、再见"等文明礼貌用语。二、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，保持校园美好环境。三、尊敬师长，孝敬长辈。四、关心爱护每一个同学。我们应当事事能谦让，处处讲诚信，珍惜身边的每一位同学。五、不铺张浪费，不攀比，不贪图享乐。六、遵守并维护公共秩序，不在公共场合大声喧哗；爱护公共设施，注意节约用水用电。同学们：良好的文明习惯是树立健康人格的基础，是保证我们校园和谐稳定的有效前提。告别不文明行为不仅是一句口号，更需要我们踏踏实实地去践行。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别不文明行为，养成良好的行为习惯象，让我们的成长