丽水2017学年第二学期初中学科教学质量监测

1、丽水市2017学年第二学期初中学科教学质量监测八年级科学试题卷考生须知：1 .全卷共四大题，34小题，满分为100分。考试时间为90分钟，本次考试采用闭卷形式。2 .全卷分为卷I （选择题）和卷n （非选择题）两部分，全部在答题纸上作答。卷 I的答 案必须用2B铅笔填涂；卷n的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸的相应位 置上。3 .请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号。4 .本卷可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 Cl 35.5 Ca 40卷I说明：本卷共有一大题，15小题，共30分。t#用2B铅笔在答题纸上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择

2、题（本大题共有15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意, 不选、多选、错选均不得分）1. 2017年11月14日丽水市一举创成 全国文明城市”，丽水人深入践行绿色发展和生态文明理念，下列做法与文明城市形象不符的是 A.随意乱扔废旧电池B.人走不忘关电灯，洗手不忘关龙头C.同学间发电子贺卡代替赠送纸质贺卡D.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用2.机遇总是青睐有准备的头脑。深信电磁间有联系并坚持研究，最终发现电磁感应现象的科学家是A.牛顿B.奥斯特C.安培D.法拉第4 .人体内大约含有 30多种元素，如碳、氢、氧、钙、镁、钠、钾等，这些元素最本质的 不同是A.中子数B

3、.质子数C.核外电子数D.相对原子质量八年级科学试题卷第9页 共8页5 .科学研究发现，用适量的 汽水”（一种能释放 CO2的溶液）浇灌植物，能促进植物生长, 原因是它能增强A.植物呼吸作用B.植物光合作用C.植物蒸腾作用D. 土壤肥力6 .如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图，下列说法不正确的是。氢原子轼原子碳原子A .该化学反应属于化合反应B.乙属于单质，甲和丙属于化合物 C.参加反应的甲和乙分子个数比为1:2D. 1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成7 .植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐，不同的无机盐对植物生长起不同的 作用。植物缺氮时，它最可能出现的症状是A.叶色暗绿带

4、红C.生长矮小，叶有褐斑B.只开花不结果D.生长矮小，叶色发黄8 .关于人体的呼吸，下列说法正确的是A .肺部气体交换在肺泡中完成B.呼气时，外界气压大于肺内气压C.呼吸就是有机物氧化分解释放能量的过程D.呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行气体交换9 .在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图的电路。下列分析正确的是A .电磁铁A的上端是N极二年佥B .电磁铁B的下端是N极：;C.电磁铁B的磁性强于电磁铁 A的磁性Tr'l D.向左移动滑片 P,电磁铁A、B磁性都减弱显10 .大气中氧气的含量能维持稳定，是因为自然界中存在着稳定的氧循环。以下对自然界 氧循环途径的说法正确的是A

5、.燃料燃烧会消耗氧气B.绿色植物时刻都在产生氧气C.生物的呼吸作用在产生氧气D.微生物的氧化分解作用在产生氧气11 .在NH4NO3、N2、NO2、NH3、N2O5这5种物质中N元素的化合价共有A. 3种B . 4种C. 5种D. 6种12 .某同学在验证空气成分时采用了以下方法，可行的是A.观察细铁丝是否在空气中燃烧，检验空气中是否含有氧气B.用吸管向澄清石灰水中呼气，检验空气中是否含有二氧化碳C.观察带火星的木条是否在空气中复燃，检验空气中是否含有氧气D.用大针筒向小试管中的澄清石灰水注气，检验空气中是否含有二氧化碳13 .如图表示的是纯净物、 单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与

6、不包含关系,若整个大圆代表纯净物，则下列属于的物质是A.红磷B.空气C.水D.高镒酸钾14 .生活中我们会遇到这些情况：控制灯的开关中两个线头相碰；插座中分别与火线和零线连接的两个线头相碰；电路中增加了大功率的用电器插头与插座接触不良。在上述情况中，可能引起家庭电路中断路器自动断开的是A.和B.和C.和 D.和15 .金属单质X与非金属单质 Y可发生反应2X+Y =X2Y。实验探究小组进行了两次实验,实验序号X的用量/克Y的用量/克生成X2Y的质量/克15.41.66.429.64.812.8充分反应后，测得数据如下表，则参加反应的X与Y的质量比为C. 27:5A. 2:1B. 3:1D. 2

7、7:8说明：本卷共有三大题，19小题，共70分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答纸”的相应位置上。二、填空题（本大题共有9小题，20空，每空1分，共20分）16.判断下列化学用语中关于数字“前意义，并将序号填在相应的横线上。 Mg2+SO2 2CH42OH表示离子所带电荷数的是;表示一个分子中含有某种原子个数的是17.通常通过人体的电流超过30毫安时就会有生命危险，若潮湿时人体的电阻为此时的安全电压不高于 伏。如图是手拿测电笔检测电800 欧,1笔尾金属体甲乙路的示意图，其中正确的是图。18 .物质可以用所组成元素的符号来表示，写出下列物质的化学式：(1)空气中含量最多的气体是;(2)地

8、壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物是处州”而得名。19 .处州白莲是浙江省著名特产，因原产丽水，丽水古称 (1)兴趣小组在观察莲花时，拍摄到一种浮水莲花， 在显微镜下观察到该莲花叶片上下表皮中气孔较 多的是 。气孔结构如图，图中的 A 使气孔处于开放状态(填 失水”或吸水”)，此时 该植物通过 作用散失的水分较多;(2)莲出淤泥而不染，藕是莲的地下茎，其中含大量的营养物质可以食用，这些营养 物质中的淀粉是莲叶制造由 运输而来。20 .为研究物质燃烧条件，将白磷和红磷分别装入Y型试管的两个支管中，管口系一气球,将两个支管同时伸入相同深度的80c热水中(如图)，发现只有a处白磷燃

9、烧。(1) b处红磷不能燃烧的原因是;(2)管口气球可防止生成的 进入空气。21 .植物的根生长在土壤里，不能进行光合作用制造有机物，其根本原因是根细胞结构中没有。在根尖结构的四个区域中，吸收水分和无机盐的区域是。22 .在钠在氯气中燃烧”的实验中，观察到氯气呈 色,用镣子夹一小块钠放入玻璃燃 烧匙中，点燃钠，将玻璃燃烧匙迅速伸入氯气瓶中，剧烈燃烧，产生白烟，写出瓶内发生反应的化学方程式。23 .小科把白炽灯泡放在 U形磁铁的两个磁极之间(如图)，闭合开关后发 现灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动。请回答：(1)灯丝晃动是因为通电的灯丝在磁场中;(2)灯丝晃动过程中 能转化为机械能。24 .

10、为研究光照强度对光合速率的影响，用如图装置进行实验。在适宜且恒定温度条件下，改变灯与烧杯间的距离，分别测得金鱼藻1分钟内放出的气泡数如下表。请回答:灯与烧杯的距离/厘米1015202530354045气泡数/1)实验中试管内收集到的气体主要成分是:(2)当灯与烧杯的距离为 45厘米时，气泡数为零的原因是 (填字母)。A.植物不进行光合作用B .植物光合作用速率小于或等于呼吸作用速率C.植物光合作用速率大于呼吸作用速率三、实验探究题(本大题共有5小题，每小题4分，共20分)25 .熟悉和使用科学实验中常见仪器及用品，是学习科学的基本要求。下图是几种实验室制取气体的装置。

11、B(1)实验室制取CO2气体的发生装置是:(2)实验室用高镒酸钾制取氧气，若选用A装置，则还需要在 A装置的试管口放置一团棉花，目的是 ,写出该反应的化学方程式。26 .丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了通电导线周围存在磁场。某校兴趣小组在实验室用如图电路(ab为直导线)和小磁针验证奥斯特实验。(1)小磁针静止后，应将直导线 ab 置于小磁针上方;(2)该兴趣小组正确放置小磁针和直导线后，闭合开关，并没有观察到小磁针发生明显偏转。经小组讨论后改进如下： 将滑动变阻器滑片向左移动，果然观察到小磁针悭生明显偏转。他们的改进基于的假设是;(3)若他们想继续验证通电导线周围的磁场方向是否与电流方向有关，

12、接下去的具体 操作是 。27 .科学兴趣小组为了研究茎运输水分和无机盐的部位 ”，选择粗细大小相似、叶片数相同的同种木本植物枝条 3根。处理好后，将三根枝条同时插入同一瓶盛有适量稀释的 红墨水的烧杯中，并用三个夹子将三根枝条分别固定，置于适宜的环境，十分钟后取出枝条，用刀片横切枝条的中上部，用放大镜观察横切面的染色部位，并将实验现象 记录如下：实验组别实验现象(记录被染色的部位)A,带叶枝条(不作处理)韧皮部和木质部均被染色B.剥去下半部树皮的带叶枝条韧皮部和木质部均被染色C.除去木质部和髓的带叶枝条，只留下树皮韧皮部和木质部均未被染色(1)为了让枝条更好地吸收水分和无机盐，处理方法是将每根枝

13、条的下端用刀片削成 面积相似的 ;(2)适宜的环境是指;(3) A、B组韧皮部也被染色，原因是 28研究 植物的呼吸作用”按如下步骤进行：12小时。把新鲜菠菜装入黑色大塑料袋中，并用绳子扎紧袋口，在黑暗处放置把塑料袋口稍松开，在塑料袋口处连接上导管后再重新扎紧袋口，挤压塑料袋，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水(如图所示)。请回答：(1)菠菜要在黑暗处放置 12小时的目的是 (2)若要设置对照实验，则应在黑色塑料袋中放入(填字母)。A.放入等量的新鲜白菜8. 放入更多的新鲜菠菜C.放入等量煮熟的菠菜29. 19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子，并提出类似西瓜

14、”的原子模型。为进一步探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的“粒子轰击金箔实验。【收集证据】绝大多数a粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进， 只有少数a粒子发生了 较大的偏转，并且有极少数 a粒子的偏转超过90。，有的甚至几乎达到 180。，像是被金 箔弹了回来。【猜想与假设】a粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料， 除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。【解释与结论】(1)卢瑟福所说的 除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的 很小的结构”指的是 ;(2)能说明原子内部绝大部分是空的证

15、据是；(3)下图中能正确反映实验结果的是,该图属于 (填 符号”或 模型”)。甲乙丙四、解答题(本大题共有5小题，共30分)30. (5分)多肉植物近来受到很多人的喜欢，它具有发达的薄壁组织用以贮藏水分，外形 肥厚多汁。某科学小组同学对其生理活动进行探究。(1)多肉植物肥厚多汁是对 环境的适应;(2)由于与其它植物的叶片外形大不相同，小明猜测多肉植 物不会进行光合作用，但是小红马上否定了他的猜想， 原因是 ;(3)如果在傍晚用打孔器获取一多肉植物的叶圆片A,烘干后称重，次日凌晨在同一叶片中取同样大小的另一叶圆片B,烘干后称重，发现叶圆片 B较轻，主要原因是 。31. (5分)在实验室放置条形磁

16、铁的盒子里发现一根钢棒ab,小科同学用一段细线将钢棒悬挂起来，多次拨动钢棒，发现静止后钢棒的a端均指向北方。小.科作出判断：该钢棒具有磁性，且 a端为N极。你认为小科的判断 正确吗？请说明理由。132. (6分)钙是维持人体正常功能所必需的元素，每天摄入的食物中含有钙，当摄入的钙 不足时，需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请 回答下列问题：金钙尔奇【主要原料】碳酸钙 氧化镁硫酸锌 硫酸铜维生素等【含量】每片含钙280mg镁99.7mg 锌 3.08mg 铜 0.51mg 等【用量】每日2次，一次1片葡萄糖酸钙片【主要成分】每片含葡萄糖酸钙(Ci2H22Oi4Ca)

17、0.5g【用法】口服 【用量】每日3次，一次 ？片(1)按金钙尔奇说明书用量服用，每日补充的钙元素质量是 毫克;(2)葡萄糖酸钙(Ci2H22Oi4Ca)的相对分子质量是;(3)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若改为服用葡萄糖酸钙片，一日3次，通过计算说明一次应服用几片？33. (7分)小科同学测定建筑工地石料中碳酸钙的质量分数(石料中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)，其方法可用如下流程表示：加入稀盐酸100克样品20克1充分反应后过滤、洗涤、干燥滤渣10克加入稀盐酸100克充分反应后过滤、洗涤、干燥滤渣4克(1)石料中碳酸钙的质量分数为；(2)实验过程共产生二氧化碳 克;(3)求所用的稀盐酸溶质质量分数。34. (7分)有一种电加热恒温箱，工作原理的部分电路如图甲所示。控制