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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园托班数学教案：大和小撰写人： _部门： _时间： _1 / 4活动目标 :1、初步感知大小、学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大、哪个小。2、学说“大 * ”“小 * ”, 并会找周围坏境中的大小物体。3、发展幼儿的观察能力。活动准备 :1、布置场景 , 并有意识的在场景中出现一大一小的物体。2、教师所用的毛绒玩具, 大熊和小熊、大娃娃和小娃娃3、操作物品 : 苹果、李、番茄、芒果 , 鱼图片活动过程 :一、创设环境 , 激发兴趣幼儿听着音乐进活动室师: 引导幼儿与客人老师问好。今天我们来到美丽的公园里坐一坐好吗 ?( 请幼儿随意坐下 )二、感知认识、辨别大小1、逛公园

2、 , 目测大小相对的事物师: 公园里的空气真好 , 小朋友你猜猜看老师今天请谁来了 ?( 出示小熊 )师: 哦原来是小熊啊 , 我们跟他们打个招呼吧 ! 咦两只狗熊一样大吗 ?你是怎么知道的 ?师: 哦原来小朋友们是用眼睛看到的, 这叫做目测 , 你们的小眼睛真亮!2 / 4师: 这两只狗熊比 A 大 B 小, 那如果是一只狗熊 , 能比出大小吗 ?( 不能)小结 : 原来两个物体放在一起才能比出大小, 一个是不能比出大小的!师: 那小朋友们找找看公园里还有什么是一个大一个小的 ?( 花儿、树、蝴蝶 )2、出示娃娃喂娃娃吃东西师: 吴老师今天还带了两个娃娃来公园 , 跟娃娃打声招呼吧 , 两个

3、娃娃哪个大哪个小 ?师: 恩, 瞧这是什么 , 苹果 , 请幼儿看看两个苹果 , 该怎么分 !出示实物 : 请两至三名幼儿上台操作, 教师请幼儿检验。三、抓鱼师: 你们真能干都帮娃娃分好了点心 , 这公园旁边啊有一条小河 , 里面有好多好多的鱼 , 老师带你们一起去抓鱼好吗 ?每个小朋友抓两条鱼 ,小朋友们抓鱼的时候要注意安全师: 咦, 小朋友请你看一看比一比。( 请幼儿上来检验发现两条鱼是: 一样的 )小结 : 在两条看起来一样的鱼的时候还有一种很好的办法 , 就是把他们游到一起重和在一起看看 , 能重合一起的鱼啊 , 说名它们是一样的。( 幼儿学说 ) 那你们用老师的方法来比比看吧。现在你能比出来了吗?真棒 !四、结束师: 今天我们在公园玩的太久了 , 老师一定很想我们了 , 我们现在

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