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1、大自然的秘密大自然的秘密北师大版小学语文六年级下册北师大版小学语文六年级下册执教:胜利小学执教:胜利小学 韩丽韩丽自学提示:默读课文,边读边思考:默读课文,边读边思考:1、幼龟的生存之道是什么?从文中找出相关句子,用画出并体会。2、( )画出我们情绪变化的句子,并体会情绪变化的原因,做简单批注。 那只先出来的龟,原来是龟群的那只先出来的龟,原来是龟群的“侦侦察兵察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟,一旦遇到危险,它便会返回龟巢巢 突然,一只幼龟率先把头探出巢穴,突然,一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。全。 自学提示:默读课文,边读边
2、思考:默读课文,边读边思考:1、幼龟的生存之道是什么?从文中找出相关句子,用画出并体会。2、( )画出我们情绪变化的句子,并体会情绪变化的原因,做简单批注。 正当幼龟踯躅不前时,正当幼龟踯躅不前时,一只嘲鹰突兀而来。它用尖一只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。到沙滩上去。 我和同伴我和同伴紧张紧张地看着眼地看着眼前的一幕,其中一位前的一幕,其中一位焦急焦急地地对向导说:对向导说:“你得想想办法你得想想办法啊!啊!” 向导却向导却若无其事若无其事地答道:地答道:“叼就叼去吧,自然界之道,叼就叼去吧,自然界之道,就是这样的。就是这样的。”向导抱走幼龟不
3、久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无挡,成百上从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无挡,成百上千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实千的幼龟结群而出,很快引来许多食肉鸟,它们确实可以饱餐一顿了。可以饱餐一顿了。这时,几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口这时,几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。中之食。 我和同伴们低垂着头,在我和同伴们低垂着
4、头,在沙滩上慢慢前进。似乎在这群沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间,一切都寂然静止了。凡人中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了终于,向导发出了悲叹悲叹:“如如果不是我们人类,这些海龟根果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害。本就不会受到伤害。” 人是万物之灵。然而,当人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走人自作聪明时,一切都可能走向反面。向反面。 在在2020世纪初,在美国西部的凯巴伯森林中约有世纪初,在美国西部的凯巴伯森林中约有40004000头野鹿,而与之相伴头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁,的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。为
5、了这些鹿的安宁,19061906年,年,美国总统决定开展一场除狼行动,到美国总统决定开展一场除狼行动,到19301930年累计枪杀了年累计枪杀了60006000多只恶狼。狼在多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患“无计划无计划”地生育了,地生育了,不久鹿增长到不久鹿增长到1010万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毁万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毁坏林木,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到坏林木,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到19421942年,凯巴伯森林中年,凯巴伯森林中鹿下降到鹿下降到
6、80008000头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。 出现出现这种事与愿违的局面,其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿,使这种事与愿违的局面,其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿,使鹿总数得到控制,不致于繁殖到使植被退化的程度;另方面,狼捕食的鹿鹿总数得到控制,不致于繁殖到使植被退化的程度;另方面,狼捕食的鹿多为老弱病残者,有助于鹿种优胜劣汰,利于鹿群传宗接代;再方面,鹿多为老弱病残者,有助于鹿种优胜劣汰,利于鹿群传宗接代;再方面,鹿在狼的追逐下,经常处于逃跑的运动状态,促进了鹿的健壮发育。由于狼在狼的追逐下,经常处于逃跑的运动状态,促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了,鹿没有天敌,消失了,鹿没有天敌,“懒汉懒汉”体弱,鹿群退化。体弱,鹿群退化。 美国政府为挽救灭狼带美国政府为挽救灭狼带来的恶果,于上世纪来的恶果,于上世纪7070年代制定了年代制定了“引狼入室引狼入室”计划。而这项计划却遭到计划。而这项计划却遭到一些人的反对未及时实施。随着人们环境意识的提高,一些人的反对未及时实施。随着人们环境意识的提高,“引狼入室引狼入室”计划计划终于
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