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文档简介

1、xx 与 xx 结对帮扶工作方案一、指导思想深入贯彻落实广东省教育厅关于开展 “千校扶千校” 行动计划的 精神,通过结对帮扶,促进学校转变教育观念,规范学校管理,改革 教育教学,提高教师队伍的素质,改善办学条件,提高学校的教育教 学质量。二、帮扶目标1、通过帮扶,实现两校在常规管理、安全工作、校园文化等方 面的经验互助交流。2、通过帮扶,加强两校间教师的交流,共同探讨两校如何提高 教育教学质量的有效方法。实现两校教学工作双赢。3、通过帮扶,促进教师教育理论和教学基本功水平的提高。争 创科研性教师。4、通过帮扶,提高学生的综合素质,开展“手拉手结对子”活 动,真正使学生学会学习,学会做人。三、措

2、施要求1、全体教师要充分认识结对交流互动帮扶的重大意义,把此项 活动作为提高自身素质, 促进和谐发展, 全面提高教育教学质量的重 要举措,积极参与、友好合作。2、加强管理与考核,政教两处要密切配合、周密安排、认真实 施。把此项活动纳入教研组、教师(班主任)全方位考核之中。3、学校领导小组要加强此项活动的督查工作,定期了解运作情 况,及时发现问题,并督促整改,确保活动扎实有效地开展。4、完善学校制度、改善教师培训方式、更新教师教学理念,探 讨学校办学特色。5、多管齐下,落实帮扶的责任,加强学校教师的互动交流,促 进教师专业发展。6、以活动为载体,搞活帮扶工作。主要举行集中教研活动、科 研知识专题

3、讲座、业务培训等活动,形成“学习、研究、实践”为一 体的科研氛围。四、组织机构成立学校结对帮扶工作领导小组组 长:XX副组长:XX成 员:XXXX五、主要工作及活动安排表时间活动内容参与部门或人员2009年5月1、结对双方共商结对帮扶工作2、制订结对帮扶工作方案3、拜访支援学校结对帮扶工作领导 小组6月1、学校管理制度、考核工作研讨2、毕业生考前心理健康教育研讨活动学校领导、心理健康教师7月1、活动学期小结2、活动资料归档结对帮扶工作领导 小组9月1、学校管理经验交流2、班风建设工作研讨、交流学校领导、班主任10月1、教师培训2、语文教师听课活动教导处、部分教 师11月1、数学教师听课活动2、

4、教研组教学研讨活动教导处、教师12月1、课堂教学方法探究2、教师教学创新经验交流教导主任、教师2010年1月1、活动学期小结2、活动资料归档结对帮扶工作领导 小组3月1、功能场室管理经验交流2、安全事故防范工作交流政教处、教师4月1、开展信息技术与课程教材的整合课2、学校网站建设教导处、教师5月1、英语教师听课活动2、复习课研讨部分教师6月1、学生代表座谈会2、班主任经验交流政教处、团委、班主 任7月1、活动学期小结2、活动资料归档结对帮扶工作领导 小组9月1、物理教师听课活动2、教学常规管理交流教导处、部分教师10月1、师资培训2、青年教师经验交流教导处、教师11月1、政治教师听课活动2、集

5、体备课工作经验交流教导处、教师12月1、开展学校管理专题讲座2、校风、学风建设经验交流学校领导、班主任2011年1月1、活动学期小结2、活动资料归档结对帮扶工作领导小组3月1、开展师德师风建设2、安全教育经验交流学校领导、教师4月1、“培优转差”工作研讨2、化学教师听课活动教导处、政教处、班 主任、部分教师5月1、养成教育经验交流2、中考研讨政教处、班主任、部分教师6月1、教师培训2、校园文化建设工作研讨结对帮扶工作领导小组、教师7月1、活动学期小结2、活动资料归档结对帮扶工作领导小组9月1、优秀教师教育教学报告2、第二课堂活动创新工作研讨政教处、班主任、教 师10月1、信息技术与课程整合培训2、

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