幼儿园小班语言教案：鸡的一家_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班语言教案：鸡的一家撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1. 理解故事鸡的一家，感受它们生活在一起的幸福和快乐。2. 学习模仿故事中角色的叫声和对话，尝试根据故事内容进行情境表演。活动准备：1. 幼儿用书人手一册。2. 符合故事内容的草地场景，大公鸡、小母鸡、小鸡、鸡蛋的桌面教具各一个。3. 公鸡、母鸡挂饰各为幼儿人数的一半。活动过程：一、欣赏并理解故事鸡的一家。1. 教师模仿公鸡的叫声，吸引幼儿听故事的兴趣。教师：今天我请来了一个朋友，请你们听一听它的叫声：喔喔喔，喔喔喔 猜猜看是谁来了？现在我就给大家讲一个关于鸡的一家的故事。2. 老师边操作桌面教具边讲述故事 .3. 教师：故事里有谁？他们是怎样说话的？小鸡是从哪里出来的？4. 幼儿边看图书，边跟着老师讲故事。5. 帮助幼儿进一步熟悉故事内容。教师：大公鸡对小母鸡说了什么？小母鸡是怎么回答的？二、表演游戏：鸡的一家。2 / 31. 鼓励幼儿模仿大公鸡、小母鸡的叫声和动作，并学说它们的对话。教师：你喜欢故事里的谁？它说了什么话？它说话的时候是什么样子？如果你是 大公鸡会怎样邀请朋友？2. 幼儿尝试扮演角色进行表演。幼儿自由选择大公鸡或小母鸡的角色，戴上挂饰，听故事进行表演。教师鼓励幼儿用自己的语言邀请

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