2020最新九年级散文阅读一

1、2020最新九年级散文阅读一1、泡桐花开不寂寞（io分）好像在一夜之间，春天就来临了。以往很不在意的那株泡桐开花了，从窗口望去，开得十分张扬十分热闹。 对方花园角落里的这株泡桐树，如撑开了一把白色的大伞，一嘟噜一嘟噜的泡桐花，像一串串用丝线串起的铃 铛，像一只只白色的小喇叭，白色中有几许紫色，在迎春花尚未绽放的时候，在杜鹃花刚刚挂蕾的时候，就迫 不及待地盛开了，好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲，好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。在百花丛中，泡桐的花大概是很不起眼的。漫步唐诗、宋词文苑，有吟咏牡丹、樱花、郁金香的，有礼赞菊 花、海棠、桅子花的，有赋诗腊梅、君子兰、水仙花的，有讴歌荷花、睡莲、茉

2、莉花的，就连草儿也有诗人歌 吟一一含羞草、薰衣草、金鱼草就是泡桐花几乎没有诗人问津。在百花家族中，泡桐花是很不令人瞩目的， 她没有牡丹的贵族气，没有君子兰的优雅风，没有郁金香的蛇紫嫣红，没有茉莉花的暗香涌动。泡桐花属于百 花中的平民女子，不搔首弄姿，不羽扇纶巾，不摇曳多姿，不环佩叮当，她只是如伫立池塘边一块普通的石头， 她只是像绽开在山野间一丛朴素的芦苇，普普通通，朴朴实实，踏青赏春者不会拜会她，花前月下者不会依恋 她。泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木，“三年成林，五年成材”，其材质好、用途多，成为许多地方扩大绿 化的首选植物。泡桐花还可以入药，常被用于祛风散热，清热解毒，清肝明目。当年焦裕禄

3、带头在兰考栽种了 一千多平方公里的泡桐树，改变了兰考的地貌和生态，也成为兰考经济作物的重要来源。如今，每年春天，兰 考的泡桐花开了，紫莹莹的，绵延不绝。以往曾经向往这样的境界：懒懒地坐在沙发上，品一口新茶翻几页闲书现在这种清净与闲适境界都已实 现了。然而长期的足不出户，没有了与友朋的交往，没有了与学生的面对面交流，内心便涌动着难以名状的寂 寞感。初春的太阳升起，初春的花香飘来，便如同心湖里被投入了一块碎石，寂寞的涟漪便一圈圈一阵阵地漾 开了。昨夜下了一夜的雨，从窗前望去，对而花园那株泡桐花开得更盛了。我推开门拾阶下楼，独自来到花园角落 上的泡桐树前，一树泡桐花经过春雨的洗礼，更加繁茂更加清新更

4、加滋润，在金钟般的花竹朵上，紫色就更加 分明，遗留的几滴露珠在阳光下如珠似玉。高大的泡桐树下，掉落了一地的泡桐花花瓣C徘徊在泡桐树下，泡 桐花的香气隐隐约约，像谁用一管羽毛撩披你的心扉，内心就痒痒的、酥酥的、柔柔的。篱笆上的几枝迎春花已经绽开了猩黄的花，池塘畔的一丛杜鹃也绽开了几朵猩红的笑脸。这株泡桐无论有没 有人关注，无论有没有人欣赏，它总是悄悄地开花、静静地绽放，既不想炫耀什么，也不想获取什么，绽放成 为其生命历程中的一个步骤，绽放成为其冬去春来的一种告示。望着满树的花朵，看着满地的落英，我突然想到，泡桐树年复一年就这样默默地生长：春来悄悄地绽放一树 甜香，夏来默默地滋生一树阴凉：少时默默

5、站成一道风景，壮时任人裁锯成材。或许很多人就像这不被人瞩目 的泡桐花一样，默默地生长，悄悄地绽放，只有在人们特意关注时才会发现它的重要。诸多平时默默无闻的白 衣天使，在人类遭遇到疫病的侵袭时挺身而出，无私无畏，兢兢业业，受到了人们的关注、赞赏，他们不就像 泡桐花吗？（2020山东烟台中考） 20.第段写出了泡桐花的特点。（2分）21 .自选角度，赏析下而句子。（3分）徘徊在泡桐树下，泡桐花的香气隐隐约约，像谁用一管羽毛撩披你的心扉，内心就痒痒的、酥酥的、柔柔的。22 .下面对本文题目“泡桐花开不寂寞'理解不恰当的一项是（）（3分）A.泡桐花开时，有篱笆上绽开的迎春花，池塘畔绽放的杜鹃花

6、相伴，所以泡桐花开不寂寞。B.泡桐花开不为被人欣赏，不为获取什么，开花是它要完成的一个生命步骤，开花也实现了它的生命价值，所 以不会寂寞。C.泡桐花开排遣了 “我”这个赏花人长期足不出户产生的寂寞心绪，让“我”心神得到安慰。D. “泡桐花开不寂寞”喻指生活中许多像泡桐花一样的人，在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，即使不被关 注也不会感到寂寞。23.文章最后一段，作者由泡桐花想到了白衣天使，你会想到哪些人呢？请举一例，仿照本段划线句子，加以 表述。（2分）或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样，默默地生长，悄悄地绽放，只有在人们特意关注时才会发现它的 重要。，受到了人们的关注、赞赏，他们不就像泡

7、桐花吗？2、爱的传递（22分）西木“您这是第几次参加志愿献血？ ”我问他。他想了想，告诉我：“二十多次。”我是在下班走出单位大厅时遇到他的。我们同时去拉玻璃门，彼此看到有人在拉，又同时收回手。一个不经意 的动作，瞬间拉近距离。那会儿正是北京冬天，寒气逼人，也不想多说话。我去超市买了一个保温杯，慢慢地走路去坐车。没想到，在公交车站又遇到他。他个头儿不高，身材瘦削。若不是有共同的献血经历，也不会有再相遇的这次交谈。“谢谢您！”我说。“为什么？我们都是献血者。”他很奇怪。我告诉他，我既是一名献血者，也是一名血站工作人员。“我在云南楚雄血站工作，这次是到北京红十字血液 中心学习。”“云南！ ”他笑了，

8、“这么冷的天，你从四季如春的云南来北京工作，还习惯吧？ ”我说还好，领导和同事特别好，自己很快熟悉了工作，也在努力适应环境。“那挺好，刚开始都不容易，慢慢就好了。北京到楚雄的距离有多远？ ”“不知道，我哪天查查。”我回答他。他和很多我见过的固定献血者一样，有着温和的笑容，亲切的表情。这支队伍，是志愿献血队伍里的主力军， 他们热爱生活，身体健康，充满爱心。汶川地震那年，我们献血车上来了一位农民工。他的工作服上沾满尘上，脸上还沾着黄色的泥巴。走上献血车， 他不肯坐下，说怕染脏献血椅。我告诉他，座椅可以更换一次性椅垫，请他坐下来。我给他冲泡了一杯温热的 葡萄糖水，问他为什么来参加志愿献血？“我没有钱

9、捐款。听说很多人受伤了，需要输血。我身体好，力气大，捐点血没有问题，能救到别人的命就好。” 他说。我的眼眶湿了。另一次，是大年三十。那天我值班，一个RH阴性血型的产妇急需输注血小板。这种血，俗称“熊猫111”，非常 罕见。接到医院电话后，我立即联系相同血型的志愿献血者。春节是中国人最重视的传统节日。一方而，我为产妇的安危担忧；另一方面，我又为在这个传统佳节打扰献血 者感到愧疚。联系第一位献血者，已经回到北方老家过年。第二位献血者，正在高速公路上赶路，距离数百公里。直到第三 位献血者，听我说完情况以后，只说了一句话：“我这就赶来。”当天晚上，那袋救命的血小板，顺利输入产妇的体内。同时传递的，还有

10、一份来自陌生人的浓浓爱心和善意。 这位献血者，为了挽救别人的生命，本已回到农村老家的他，紧急租了一辆车，以最快的速度赶到血站。他本 来是家里的大厨，一周以前就许诺要给家里八十七岁高龄的母亲做一顿丰盛的年夜饭。为了准备这顿大餐，他 还从城里购买了鹅、鱼等食材。成分献血需要花费献血者大半天的时间。采血的时候，他略带遗憾地说：“她们都不会做这些菜。”在我身边，有不少这样的人。他们默默地为别人付出，却没有更多言语。我的眼眶湿了。公交车来了，我们坐的不是同一趟车。我忘记告诉他，其实我还有第三个身份。多年前，我做过一次手术，手术过程中发生严重大失血。医院紧急联 系血站，是爱心献血者志愿捐献的血液挽救了我垂

11、危的生命。那时，我还不知道将来有一天，我会走上志愿献血的工作岗位，参与二场乂二场生余接力二见证工会x二段人 间大爱,流下一次又一次感动的泪水。告别的时候，他说：“我已经知道北京到楚雄的距离，那不过是拾起袖子参加一次志愿献血的距离。”（2020年大连中考）18 .概括文中“爱的传递”的四个故事。（4分）19 .“我”既是志愿献血者、血站工作者，又是受血者。文章表明“我”这三种身份有何用意？（4分）20 .从修辞角度赏析文中画波浪线的句子。（4分）21 .最后一段中画直线的句子有什么含义？（3分）22 .在“农民工"和'第三位血者”的故事中，哪个细行或语句打动了你？打动你的原因是

12、什么？请就比写一则 读后感。（不超出所给字格）（7分）3、美瓷不碎（13分）刘心武朋友许君热爱陶艺，他在经营一家业务兴旺的企业之余，于京郊开办了一所完全不以赢利为目的的乐陶I园， 常约些同好在那里弄埴烧陶。烧出来的陶瓷作品若有神来之笔，他就得意地举办内部展览，和来宾们交流陶艺 心得，也兼山南海北地神侃。每每尽欢而散时，已月成金钩，蛙声一片。许君和他的朋友们烧制陶瓷作品追求的是自得其乐。作品出炉后如果觉得不满意，就马上捣碎：如果凸现个 性，灵气四射，则自己先欣赏一番，再招呼他人一起转着圈地欣赏点评。虽说是不以嬴利为目的，但有来宾实 在喜欢，提出要付款买下，有的作品也就那样被请走。付款的原则据说是

13、皿，但我目睹了几次那样的“睦”， 买方若是企业家或演艺界大腕，那付出的数目，像我这样的人，是无论如何也“随意”不起的。那天，许君又来电话约我去他的乐陶园。我说实在有事，去不了。什么事那么要紧？他一再问我，还是希望 我去，因为他们几个陶艺发烧友新创作了一批作品，有几件实在不必谦虚，可以用“美轮美奂”来形容，我若 不去先睹为快，会是很大的“审美损失”。我告诉他，是我捐助的一个穷乡僻壤的小学生，来我家了，现在家 里就我跟他，难道我带他去？他可是一点陶艺的概念也没有啊。许君说没概念更好，他来，对我们来说，多一 双特别的眼睛，对他来说，则眼睛里会多装一些东西，也不两下里都有趣？就这样，我带那叫泼娃的小学

14、生到 医院检查完身体，就直奔京郊的乐陶园而去。到了乐陶氏I,许君和一群熟朋友都对我和泼娃表示欢迎。许君拍拍泼娃的肩膝笑着说：“你怎么一点也不泼 辣？还是等一会儿才暴露你的真面目？ "我帮着解释：“他先天不足。当地风俗，怕是养不活的孩子，就故意 给取个活不活无所谓的名字，舍娃，丢娃，泼娃，一个村里总有几个。”许君给他一块巧克力，让他别客气， 可乐、雪碧随便喝，也可以到处走动观看，但嘱咐他千万不能动手摩掌任何东西。我观览完许君他们的杰作，就跟他们一起到院子里的大杨树下，坐到休闲椅上喝咖啡，神侃。正当我们言谈 甚欢时，忽然听到那边屋子里“胱啷啷” 一阵刺耳的声响传来。我立刻跳起来，气急败坏

15、地冲进屋里，果不其 然，是泼娃把展示柜上的一件作品弄倒在地摔得粉碎！许君和别的朋友也都进了屋，一瞬间，我看见泼娃的脸 红得像团火，而许君的脸白得像块冰。我不知该用什么话重责泼娃。泼娃两眼嗡着厚泪，跟我说:“那实 在太奇了，就像我们村里老得动弹不得，求人别杀它的黄牛的眼睛我心里不落忍，就伸手摸它，让它别怕， 有人疼它”我们一群大人全都愣住了，那件作品的外在形态并非黄牛，我们刚才哄然叫妙，这个说有米开 朗琪罗般的悲剧情调，那个说大有令人遍体清凉的禅意但谁也没能像泼娃那样进入到审美的最高层次！许 君一把将泼娃揽进了怀里，我和别的朋友不由地鼓起掌来。那件美瓷没有碎，它永存于泼娃心中，而且连同泼娃那出自

16、淳朴胸臆的审美评语，将永远鲜活地珍藏在我、 许君及在场的朋友们的心里。（山东日照中考语文）23 .下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（2分）A.第段写瓷器被“请走”时连用三个“随意”，用语诙谐，写出“我”的感受，突出瓷器精美，价格不菲。 B.文章注重前后照应，如“但嘱咐他千万不能动手摩拿任何东西”与后文“我心里不落忍，就伸手摸它”相照 应。C.第段写听完泼娃的话后“我们一群大人全都愣住了”，表现出“我们”的惊讶和对泼娃摔碎瓷器的愤怒。 D.题目意蕴丰富，既指美瓷完整地永存于泼娃的心里，又指美隹和泼娃的审美评语永远珍藏在“我”和友人的 心里。24 .第段写许君一再邀请“我”去乐陶园赏

17、瓷有何作用？（4分）25 .请赏析文中画线的句子。（3分）我看见泼娃的脸红得像团火，而许君的脸白得像块冰。26 .为什么说泼娃的审美是最高层次？请简要分析。（4分）51、泡桐花开不寂寞答案：20、开得旺盛、开得早，平凡（不被关注）。21、示例1：运用比喻修辞，将嗅觉上“泡桐花香气隐隐约约”比作触觉上“羽毛撩拨心扉”，具体可感，生 动形象。示例2： “痒痒”“酥酥” “柔柔”连用三个叠音词，既生动具体表现了闻到泡桐花香的内心感受， 表达了作者的喜爱之情，又使语言富有节奏感。22、A23、示例：诸多平时默默无闻的消防员，当人民的生命财产安全遭到威胁时更往直前，无惧无畏，不怕牺牲。2、爱的传递答案：

18、18 .“他”志愿献血二十多次，知道“我”从云南来到北京，担心“我”不习惯； 汶川地震时，一位农民 工从工地上赶来志愿献血救人命；大年三十，一位献血者放弃了为母亲做年夜饭的计划，租车赶到医院为 孕妇献血； “我”曾经在手术中得到志愿献血者捐献的血液从而保住了生命，后来“我”也做了志愿献血 者。19 .文章表明“我”的三种身份，从内容上看是以“我”自身的经历告诉人们，每个人都有需要别人的危急时刻， 我们每个人献出的爱都能给危难中的人以生的希望，在生活中爱是在不断的传递着的，使中心更突出。从结构 上看，交代“我”的三个身份，能将文中的四个片段联系的更紧密，使行文和题目照应的更紧密。从表达上看， 使文章内容更真实可信能增强对读者的感染力。20 .运用排比的修辞方法，写“我”在志愿献血的工作岗位上经历的以大爱来接力生命的感人事例之多，表达“我” 的感动之情。运用排比，增强了语言气势，将“我”对志愿献血者的敬佩、赞美之情表达的更强烈。21 .表层意思是志愿献血将北京和楚雄连在了一起，深层含义是传递人间大爱能消除一切距离，爱能战胜一切。22 .示例：农民工一身尘土从工地赶来献血，却不肯坐下，怕染脏献血椅，这是多么的善良！无偿献血是爱的奉献， 献血者的行为是高尚的，人格是平等的，奉献同时怕给别人