幼儿园大班美术：乒乒乓乓钓大鱼(1课时)_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班美术：乒乒乓乓钓大鱼（1 课时）撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、尝试绘画故事中的各种动物形象。2、根据画面进行背景的添画与创作。活动准备1、“乒乒乓乓钓大鱼”画面；2、鲸、乌贼、螃蟹、比目鱼、电鳗等动物图像。3、海底背景图4、铅画纸、黑色水笔、蜡笔活动过程一、故事引入，引发兴趣过渡语：今天老师带来了两个好朋友，乒乒和乓乓。一天，它们去钓鱼，看看它们钓了什么鱼？二、说说猜猜，理解方法1、播放 ppt ，边讲故事。l 课件（ 1）比目鱼（1）两小企鹅来钓鱼，“乒乒乓乓来钓鱼”（2）讨论：谁上钩啦？比目鱼是什么样子的？（教师示范画比目鱼）l 课件（

2、2）镘鱼（1）“乒乒乓乓来钓鱼”，这是一条什么鱼啊？（2）原来是鳗鱼，它的身体长得是什么样子的？（长长的身体，小小尾巴）l 课件（ 3）还有什么鱼2 / 3（1）“乒乒乓乓来钓鱼”钓上来还有些什么鱼呢？（乌贼、鲸鱼、螃蟹）（2）个别能力强的孩子进行示范，教师指导。乌贼：圆圆的脑袋，八条细细长长的腿。鲸鱼；高高大大的身体，细细的眼睛。螃蟹：胖胖的身体，大大的大螯，八只脚。三、合理布局，体验乐趣1、过渡语：真是太有趣了。你们也请两位海洋里的动物朋友吧。这些海洋动物可不能离开海水，要让它们继续生活在海洋里，还要画上海里的生物哦。（海星、贝壳、水草、珊瑚 ）2、幼儿绘画四、试玩游戏1、游戏：“乒乒乓乓钓怪鱼”（1）请几名作画的幼儿站到前面排成一排，将图画纸背面朝外放在胸前。（2）大家一起说“乒乒乓乓来钓鱼”时，立即翻过画纸并将画纸双手举起面对大家。小结：今天我们画出了很多海洋里的各种动物，真有趣。下次我们画出更多千姿百态、并且还夸张有趣的海洋动物。五、延伸活动：1、开展该游戏（可继

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