实验一TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试0

1、数字电子技术基础实验数字电子技术基础实验实验一实验一TTL集成逻辑门的集成逻辑门的 逻辑功能与参数测试逻辑功能与参数测试电工电子实验中心数电实验室电工电子实验中心数电实验室主要内容主要内容一、实验目的一、实验目的二、实验原理二、实验原理三、实验设备及器件三、实验设备及器件四、实验内容及步骤四、实验内容及步骤六、实验报告要求六、实验报告要求五、注意事项五、注意事项一、一、 实验目的实验目的 1、掌握、掌握TTL集成与非门的逻辑功能和主要参数的测集成与非门的逻辑功能和主要参数的测 试方法。试方法。2、掌握、掌握TTL器件的使用规则。器件的使用规则。3、熟悉数字电路实验装置的结构，基本功能和使用、熟

2、悉数字电路实验装置的结构，基本功能和使用 方法。方法。二、实验原理二、实验原理1、TTL与非门的逻辑功能与非门的逻辑功能ABY 逻辑表达式逻辑表达式: 当输入端中有一个或一个以上是低电平时，输出端为高电平；当输入端中有一个或一个以上是低电平时，输出端为高电平；只有当输入端全部为高电平时，输出端才是低电平，即只有当输入端全部为高电平时，输出端才是低电平，即有有“0”得得“1”，全，全“1”得得“0” 。1234567891011121314&VccGND74LS00集成电路外引线排列图集成电路外引线排列图逻辑符号逻辑符号:本实验中选用本实验中选用TTL74LS00两输入端四与非门进行参数

3、测试。两输入端四与非门进行参数测试。 2、TTL与非门的主要参数与非门的主要参数(1) 低电平输出电源电流低电平输出电源电流ICCL和高电平输出电源电流和高电平输出电源电流ICCH低电平输出电源电流低电平输出电源电流ICCL:所有输入端悬空，输出端空载时，电源提供所有输入端悬空，输出端空载时，电源提供器件的电流。器件的电流。 高电平输出电源电流高电平输出电源电流ICCH:每个门各有一个以上的输入端接地，输出端每个门各有一个以上的输入端接地，输出端空载时，电源提供给器件的电流。空载时，电源提供给器件的电流。 二、实验原理二、实验原理(2) 低电平输入电流低电平输入电流IiL和高电平输入电流和高电

4、平输入电流IiH低电平输入电流低电平输入电流IiL：被测输入端接地，其余输入端悬空时，由被测输入被测输入端接地，其余输入端悬空时，由被测输入端流出的电流值。端流出的电流值。 高电平输入电流高电平输入电流IiH：指被测输入端接高电平，其余输入端接地，流入被指被测输入端接高电平，其余输入端接地，流入被测输入端的电流值。测输入端的电流值。 二、实验原理二、实验原理(3)扇出系数扇出系数NO NO是是指门电路输出端能驱动同类门的个数指门电路输出端能驱动同类门的个数，反映门反映门电路输出端驱动负载的能力电路输出端驱动负载的能力。TTL与非门有两种不同性质与非门有两种不同性质的负载，即灌电流负载和拉电流负

5、载，因此有两种的负载，即灌电流负载和拉电流负载，因此有两种NO。二、实验原理二、实验原理(1)带灌电流负载带灌电流负载(2)带拉电流负载带拉电流负载输出低电平的扇出系数：输出低电平的扇出系数：输出高电平的扇出系数：输出高电平的扇出系数：ILOLOLIINIHOHOHIIN通常通常IIHIIL，则，则NOHNOL，故常以，故常以NOL作为门的扇出系数。作为门的扇出系数。输出高电平电流输出高电平电流输出低电平电流输出低电平电流二、实验原理二、实验原理NOL的测试电路的测试电路 调节调节RL,当当 （手册中规定低电平的规范（手册中规定低电平的规范VVOL4 . 0max值）时，对应的就是允许灌入的最

6、大负载电流。值）时，对应的就是允许灌入的最大负载电流。扇出系数测试电路扇出系数测试电路OLV二、实验原理二、实验原理灌电流负载灌电流负载所有输入端悬空所有输入端悬空二、实验原理二、实验原理 iOVfV (4)电压传输特性电压传输特性 门的电压传输特性门的电压传输特性 测试电路测试电路可读出门电路的一些重要参数：可读出门电路的一些重要参数： 输出高电平输出高电平 VOH 输出低电平输出低电平VOL 关门电平关门电平VOff 开门电平开门电平VON 电压传输特性电压传输特性采用逐点测试法，即调节采用逐点测试法，即调节RW，测得，测得VI及及VO.1、数字电路实验装置数字电路实验装置KHD2型型 。

7、三、实验设备与元件三、实验设备与元件2、数字万用表、数字万用表UT51 3、74LS00集成块，集成块，10K电位器，电位器，100电阻电阻三、实验设备与元件三、实验设备与元件四、实验内容与步骤四、实验内容与步骤在实验装置合适的位置选取一个在实验装置合适的位置选取一个14P插座插座 四、实验内容与步骤四、实验内容与步骤1、验证、验证TTL集成与非门集成与非门74LS00的逻辑功能的逻辑功能输入输入输输 出出ABF00011011表表11234567891011121314&VccGNDAB逻辑开关逻辑开关输出插口输出插口 F逻辑开关逻辑开关输入插口输入插口 +5vLED指示灯亮，为逻辑

8、指示灯亮，为逻辑“1”，灯灭，表示逻辑，灯灭，表示逻辑“0”。四、实验内容与步骤四、实验内容与步骤2、74LS00主要参数的测试主要参数的测试 iLOLOIIN ICCL(mA)ICCH(mA)IiL(mA)IOL(mA)表二表二(1) 测量静态参数，算出扇出系数测量静态参数，算出扇出系数四、实验内容与步骤四、实验内容与步骤(2) 电压传输特性电压传输特性U Ui(V)0.10.20.40.60.81.01.21.41.62.03.0u uO(V)电压传输特性测试电路电压传输特性测试电路五、注意事项五、注意事项2、根据不同的实验内容连接实验电路图，注意具体的布、根据不同的实验内容连接实验电路图

9、，注意具体的布线原则和方法，器件和连线都要插牢不能松动，否则实验线原则和方法，器件和连线都要插牢不能松动，否则实验无法进行。电路连接好后检查无误再开通电源；实验中出无法进行。电路连接好后检查无误再开通电源；实验中出现任何异常情况，要先切断电源，再视情况加以处理。现任何异常情况，要先切断电源，再视情况加以处理。1、接插集成块时，要认清定位标记，不得插反。一般要将、接插集成块时，要认清定位标记，不得插反。一般要将有定位标记（缺口）的往左边，无缺口边往右，插入实验有定位标记（缺口）的往左边，无缺口边往右，插入实验板上。板上。 3、 TTL与非门不用的输入端不能接低电平；与非门不用的输入端不能接低电平；TTL与非门的与非门的输出端不能直接接输出端不能直接接+5V或地，也不能与其它输出端并联。或地，也不能与其它输出