残疾儿童随班就读实施方案(终审稿)_第1页
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文档简介

1、残疾儿童随班就读实施方案公司内部档案编码:pPPT事TT28-OPPTL98-OPPNN08 O残疾儿童随班就读实施方案我校的残疾儿童在不断地减少,这是件高兴的事,说明我校的学生生源有了明显 的提高。目前,我校的随班就读生有0位。一、组织机构1'领导小组:组长:李远 副组长:代剑宁组员:唐润梅、刘芳、任瑶二、入学管理:1'教育要面向全体,每一个孩子都有受教育的权利.随班就读生虽然在智力水 平等各方面都与普通学生有差异,他们也是班级的一分子,所以决不能放弃.应在各个 方面都让他们有所提高.2、应该承认随班就读生的个体差异,在此基础上才能试图缩减这种差异.所 以应该本着因材施教的原

2、则,对随班就读生区别对待.才能够使他们在原有的基础上有 所提高三、教学、生活管理:1 '在课堂上应该及时对他们与以关注,基础知识部分一定要想方设法让他们 掌握.他们能掌握的知识,尽可能的提问。一方面可 以促进其知识的吸收,另一方面可以培养其自信心.使其取得进步。把随班生安排在教 室前三排的位置,便于老师,随时随地帮助。2、尽量给他们分层次留作业,留有针对性的作业。既不能因为作业太难而达不到 效果,也不能因为知识不掌握而放弃对他们的作业要求。老师能够面批,及时加以鼓 励。3、掌控他们的家庭情况,在心理上多与他们交流,消除他们的白卑感,尽量使他们认为自己与其他学生是一样的.自己并不比别人差,有上进心和上进的愿望。4、对他们提出稍高层次

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