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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班主题教案:春天的花卉撰写人: _部门: _时间: _1 / 3教学目标:1激发幼儿热爱花卉的情感。2要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上,用语言描述花的名称、颜色及特征,培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。3通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵,共同布置“春季花卉”图,进一步让幼儿感受大自然的美。教学准备:1利用散步时间带领幼儿观察春天的花,认识它们的名称及特征,并用彩笔画下来。2各色彩纸、彩笔、剪刀、胶水、大小不同的瓶盖等圆形物;范例一份。教学过程:(一)教师启发谈话。师:“前几天我们在幼儿园里欣赏了许多春天开放的花,还把它们画了下来,现在请小朋友们把自己的画和别的小朋友交换看,并互相交流:你找到了春天的什么花?它是什么形状、什么颜色的?有香味吗?(二)互相交流自己找到的春天的花。1让幼儿互相交换看画,并把自己的发现告诉同伴。2教师引导幼儿用完整的话描述花的名称、颜色及特征,鼓励能力强的幼儿用上好听的词(如:散发淡淡的清香等)。(三)个别讲述。2 / 31请个别幼儿示范讲述:展示自己的画,并对大家说说自己找到了春天的什么花?它是什么颜色、什么形状的?闻起来有什么感觉?2重点指导能力弱的幼儿较完整
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