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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班综合教案：生活中的卡范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3【活动目标】1、认识日常生活中几种常见的卡，初步知道它们的名称和用途。2、了解各种卡给我们的生活带来的方便。3、在游戏活动中体验与同伴合作的快乐。【活动准备】已收集到的各种各样的卡卡名称的字卡【活动过程】（1）师生交流，由“交通卡”引出有关卡的话题：师：上一次刘老师乘轻轨的时候，使用的是什么卡？交通卡除了可以乘轻轨以外还可以有什么用？（引导幼儿观察卡后面的小标志。）师生小结：交通卡的用途很广泛，可以乘坐很多的交通工具。师：除了交通卡以外，你还知道认识哪些卡？2、幼儿自由上来介绍自己收集到的卡，并向大家介绍这些卡的名称和用途。师：为什么要发明这些卡？你认为这些卡有用吗？除了这些卡，你还想发明什么样的卡呢？3、请幼儿按这些卡的性质进行归类，将相同的卡在相应的卡名称下排队并统计数量。银行卡、交通卡、社保卡、会员卡、就诊卡、手机充值卡、游戏卡、其他卡2 / 34、游戏：今天谁会赢A、幼儿成人数相等的五组，每组幼儿按顺序编号，每次按编号的顺序猜题。教师将卡按顺序贴在磁性黑板上。B、教师介绍游戏规则：每组抽题后，先要说出自己这组猜的这张卡是第几排的第几张，并说出这是一张什么卡。说对了，计一分，说错了，有其他的小组进行补充。C、游戏结束后，各小

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