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文档简介

1、天津市八年级上学期道德与法治期末教学质量监测试卷 A 卷一、选择题 ( 共 30题;共 60 分)1. (2 分)未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来,其生命和健康受到法律的特殊保护。下列法律规定 体现了这一做法的是( ) 禁止虐待、遗弃未成年人 国家尊重和保障人权禁止溺婴、弃婴 禁止用工单位非法招用未满 16 周岁的未成年人A . B . C . D . 2. (2 分)在拥挤的公共汽车上,上来一位孕妇,很艰难地站着,这时你应该( )A . 主动让座B . 别人让、我也让C . 视而不见D . 如果快要下车就让3. (2 分)日前,公安部、教育部联合下发通知,各中小学要将消防安全知识纳入

2、教学内容,每学期开学第一 周和寒(暑)假前安排不少于 4 课时的消防知识教育课程,每学期组织一次火灾疏散逃生演练;我们聊城的很多学 校,已经按要求安排了消防安全课。但有的同学却对此举很不以为然。下列说法中,最能说服他的是 ( )A . 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值B . 无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望C . 因为人的生命与其他生命相比最具有智慧、最重要D . 人的生命在灾难面前极其脆弱,关爱生命就应该增强安全防范意识4. (2 分)对于青春的认识不正确的是( )A . 青春蕴含着伟大的创造力B . 青春的创造多姿多彩C . 青春的探索需要自信D . 青春意味着肆意放纵5. (2

3、分)仔细阅读漫画母子 ,漫画中儿子的言行( ) 是逆反心理,应任其自然发展 是逆反心理,会给自己和家人带来伤害 会影响家庭关系的和谐 有利于家庭和谐A . B . C . D . 6. (2 分)“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂的辉煌。”这句话告诉我们() 青春是美好的,要为青春歌唱,为青春喝彩 拥有青春就一定会走向成功要珍惜青春年华,让青春更美丽 青春是美好的,要尽享青春的潇洒和风流,快乐生活A . B . C . D . 7. (2 分)男同学小军和女同学小敏在班里坐在一起讨论作业中的问题,小明看见后, 很神秘地对大家笑了笑,并悄悄对小兵说: “他俩是不是”放

4、学后小军和小敏由于同路, 又相约一起回家。 于是有同学在后面指指点点。 不久,小军和小敏就互相疏远了。对这件事认识正确的是( )A . 男生女生之间的交往一定会促进双方的学习,值得提倡B . 男生女生之间的交往弊大于利,应该坚决制止C . 男生女生之间的正常交往有益于身心健康,小军和小敏应该坚持交往D . 人言可畏,小军和小敏还是别交往了8. (2 分)漫画中男生的行为,如果发生在我们身边,对此的评价正确的是()没出息,真下流闹分心,伤学习 有眼光,真勇敢很正常,要控制A . B . C . D . 9. (2分)成为中学生, 我们有了新的身份、 新的角色, 这就要求我们在同常的学习和生活中,

5、 在言行举止中,应该有全新的面貌。下列看法符合这一要求的是(A . 在学习里我听老师的,在家里则可以不必听父母的了,因为自己是中学生了B . 如果我犯了错误,我要自觉地,独立地反思自己的言行,并在一定程度上自觉地控制自己的言行C . 虽然我是中学生了,但还是未成年人,所以一切都要听从老师和父母的D . 我已经长大了,自己的问题自己想办法解决,不需要别人帮忙10. (2 分)帮扶倒地老人怕受诬告,购物怕买到假货,做生意怕客户赖账,接受专家观点怕被忽悠,听取官 员讲话怕有水分这些害怕心理产生的共同原因是,在有些人的道德品质中缺失了 ( )A . 艰苦奋斗B . 尊老爱幼C . 诚实守信D . 自立

6、自强11. (2分)已有 300 多年历史的同仁堂的堂训是:求珍品,品位虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不 敢省人工。同仁堂的堂训的精髓是( )A . 会包装自己B . 能说会道C . 诚实守信D . 创新精神12. (2分)9月 26日,关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见印发,其中, 对失信被执行人(老赖)的联合惩戒措施多达100 多项,如禁当公务员、人大代表,并就其坐高铁、飞机,住酒店,买房,子女就学等作出具体限制措施。这带给我们的警示是( ) 生活处处讲诚信,看看事情大小定不讲诚实和守信,害人害己难立足 做诚实守信公民,从身边小事做起诚实守信是美德,人际交往的

7、准则A . B . C . D . 13. (2 分)近几年,在经济社会生活中,恶意拖欠、以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见 不鲜,对社会风气造成了极大的伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到( )A . 尊重他人B . 以礼待人C . 包容他人D . 诚实守信14. (2 分)对别人取得的成绩,不但不为别人高兴,反而不择手段中伤别人。对此认识正确的有()是妒忌心理的表现没有做到宽容待人 违背了诚信的要求表明竞争弊大于利A . B . C . D . 15. ( 2 分)漫画叫绰号中,叫别人绰号的同学()不尊重别人的表现 对他人没有礼貌,伤害了他人的自尊心 不会得到别人的尊重 是胸

8、怀坦荡、不拘小节的人A . B . C . D . 16. (2 分)在群星闪耀的舞台上,一群农民工子女表演的诗朗诵心里话震撼了观众的心,“别人与我比 父母,我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女( )A . 内心的痛苦和无奈B . 面临的生存环境太差C . 自尊、自信、自强的品质D . 逃避现实不能正确对待竞争17. (2 分)每个人都会遇到不良诱惑。面对不良诱惑,我们必须( )用无所谓的态度对待它 用坚强的意志战胜它 用正确的方法摆脱它 用清醒的头脑拒绝它A . B . C . D . 18. (2 分)有些同学知道上课时间用手机上网对学习影响很大,但总是不由自主

9、。你的做法是 ( )坚以坚强意志抵制不良诱惑 决不带手机到课堂,避开诱因培养学习兴趣,联想长时间上网的危害 请老师同学帮忙监督A . B . C . D . 19. (2 分)很多学校在考试后经常将学生成绩进行由高到低排名,并将其公开,这样的做法()A . 不对,违背了学校保护的规定B . 对的,是对学生进行更好的教育C . 不对,侵犯了学生的受教育权D . 对的,符合学校保护的规定20. (2 分)放学后,小明和小刚正走在回家的路上。突然,他们发现前面拐弯处有一歹徒手拿凶器强行向一 位同学索要钱物。你认为此时他们最好的做法应该是( )A . 冲上去与歹徒搏斗B . 拨打“ 110”报警C .

10、 假装没看见,一走了事D . 跑回学校告诉老师21. (2分)2014 全国中小学生安全教育日活动的主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为此我县某校结 合该校当地实际,开展了各种形式的安全教育演练活动。这些活动的开展( )A . 体现了对未成年人的家庭保护B . 能完全避免未成年人意外伤害的发生C . 能增强未成年人遵纪守法的观念D . 能提高未成年人的自我保护能力22. (2分)2015年 3月 30 日是第 20个全国中小学生“安全教育日”。 我市各学校利用安全课、 晨会、班会、 板报、宣传栏等,对学生进行安全教育,有的学校还组织学生开展了应急避险的演练。这些措施体现了对未成年人 的(

11、)A . 家庭保护B . 学校保护C . 司法保护D . 社会保护23. (2 分)我国曾有一位科学家因故意杀人罪被判处死刑,剥夺政治权利终身。一审判决后,近200人上书法院请求枪下留人。这位科学家有多项专利设计,因此人们希望法律能够对他宽大处理,让他戴罪立功,然而,他 最终还是受到了应有的惩罚。这个案例告诉我们( )公民的一切权利,都平等地受到保护 任何公民违法犯罪,都要受到法律的制裁 国家在依法实施处罚方面,任何公民都一律平等 在法律面前,没有特殊公民,任何人不享有特殊权利A . B . C . D . 24. (2 分)下列做法体现珍惜爱护生命的是()骑车路过十字路口,看见红灯马上停下

12、放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝遇到落水者,马上下水营救 外出游玩时,遇到意 外伤害能及时自救A . B . C . D .25.(2 分)某县人民法院不公开审理未成年人杨某打砸、损毁他人杂货店一案,该县人民法院的做当体现了对未成年人的( )A .家庭保护B .学校保护C .社会保护D .司法保护26.(2 分)2017年十·一国庆中秋假期期间, 小明和父母一起旅游, 途中看到一些游客在高速上乱扔塑料瓶、纸巾等垃圾, 有的司机还占用应急车道。 不但破坏了环境, 也损害了自身形象, 还违反了法律。 因此,我们应该 ()遵守社会公德,提高自身素质提倡文明出游,做到遵纪守法减少外出旅

13、游,维护自身形象学会自我保护,掌握旅游知识A .B .C .D .27. (2 分)如下图漫画牵着鼻子走告诫我们中学生()A . 要禁用手机,远离网络B . 要注重创新,掌握核心技术C . 要增强自控能力,抵制不良诱惑D . 要善用法律武器维护自己的权益28. (2 分)繁忙的马路,由于有了交通规则,变得秩序井然。激烈的比赛,因为有了规则的约束,变得友好 文明。对此,下列说法不正确的是( )A . 社会规则能够解决一切矛盾B . 社会规则使利益不同的人们能够协调相处C . 社会规则保障社会秩序的实现D . 社会规则使彼此的竞争和交往能够有序地展开29. (2 分)帮助别人是快乐的,这是因为帮助

14、别人( )A . 就能得到别人回报B . 可以使自己出名提高声誉C . 可以实现共同进步D . 能够随时得到别人的帮助30. (2 分)“驼负千斤,蚊背一粒”对此谚语理解正确的是( )A . 不同的人承担不同的责任,这不公平B . 责任有大有小,担当重任才是负责C . 骆驼比蚂蚁的力量大D . 一个人的能力有大小,但只要尽其所能,就是一个负责任的人材料分析题 ( 共 2题;共 30 分)31. (10 分)某学校组织郊游后,在学校广播中特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在郊游途中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾捡起一并带走,值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。1

15、)许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?(2)那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”?32. (20 分)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特征,这种生理特征是与生俱来的,具有相对固定性,但又不是刻板的、固定不变的。男生有男生的性别优势,女生有女生的性别优势,男生女生应相互理解,相互学习,共同进步。(1)下面的描述哪些属于男性特征,哪些属于女性特征,或者兼而有之?有攻击性 喜欢数学和科学 雄心勃勃 温文尔雅 敏感 富有竞争性心思细密 易哭 富有支配性(2)在生活中有这样一种现象:有的女生装扮男性化,粗狂豪放;有的男生说话细声细气,含蓄内心你如何看待这种现象?(3)对性别角色的正确认识有什么意义?(4)男生女生如何相互取长补短、优势互补?三、 辨析题 ( 共 1题;共 5 分)33. (5 分)有人认为未成年人年纪小,是国家法律特殊保护对象。所以在生活中未成年人没什么责任可言。你同意这种观点吗?参考答案一、 选择题 ( 共 30题;共 60 分)1-

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