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文档简介

1、五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题班级 姓名 等级 一、基本知识填空。1、分子比分母小的分数，叫（ ） ，真分数（ ） 1；分子比分母（ ）或分子与分母（ ）的分数，叫假分数，假分数（） 1；由（ ）部分和（ ）合成的数叫带分数，带分数（ ） 1 。2、所有的真分数都（）假分数。3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。（ 1 ）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成（） ，方法是用（ ）除以（ ） 。（ 2）把假分数化成带分数，用假分数的（）除以（ ） ，所得的商就是带分数的（ ） ，余数就是分数部分的（ ） ，（ ）不。（ 3） 把整数 （ 0 除外） 化成假分数，

2、用整数与指定分母的积作（） ，指定分母作（ ） 。（ 4）带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的（ ） ，分母（ ） 。二、填空题。31）了读作（），是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。5 .2） 5的分数单位是（），它里面有（）个这样的分数单位。613）五十四分之三十九，写作：（），表不（）个7（ ）4） 一表示的意义是（）。85）把7米长的木棒平均分成9段，每段占全长的（），每段的长度是（）米6）小明看一本共60页的书，已经看了 39页，还剩全书的（） 没有看。3_人1人口 357） 二里有（ ）个一，35个（ ）是一。1010488） 一条公路已

3、经修了 3,是把（）看作单位“1”。49）被除数相当于分数的（），除数相当于分数的（），除号相当于（），商相当于（）。134（）10） 42 =（）+（）（）+27=27 5+（）=323 + 49=彳11） 3 kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）8份，每份是（）千克。12）小芳每天睡眠13）小林看一本9小时，她一天的睡眠时间占全天的85页的故事书，已经看了 48页，看了全书的14）桌子上有3杯牛奶，3个人分，平均每人分 杯，也就是（）杯。2个人分，平均每人分（）杯15）在直线上面的（）里填上适当的假分数,在直线下面的（里填上适当的带分数。)10()()520 ( ) W01 ()

4、2() 3()4二、综合练习1、读出下面的分数，再按要求填空523993494118450真分(假分(带分(5232它”4龙6962715数有）；数有）；数有）。2、把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。36=912434=1171121539 =26 =1379=139883、熊冬眠约5 个月，睡鼠冬眠约 7 个月。（ 1 ）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？2）熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？三、解决问题1、把 6 米长的绳子平均分成7 段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？2、 6 千克糖果，均匀地装在4 个袋子里，平均分给4 个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？3、百货商店今天卖出15 台电视机， 7 台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几？选做题同学们收集废

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