2018届中考语文现代文阅读强化训练一

1、1现代文阅读强化训练一(一) 悲加欢不等于零叶春雷1我想用一个数学公式来表达我的人生观：悲+欢工零。2人生常常出现这样的情景 : 一件让人开心的事情之后 , 紧接 着就来了一件让人不开心的事 , 这不开心的事把刚才开心的事抵消 了, 幸福指数变成了零 , 或者甚至变成了负数 , 让人沮丧至极。3但我想说的是：悲加欢不等于零 , 更不等于负数。 古语说得好 ,人生不如意的事常八九 ,换而言之 , 人生如意的事仅一二。 如果用数 理逻辑来推理 , 人生的幸福指数 , 自然只是一个负数 , 而且还是一个 大大的负数。那么 ,人生就根本没有幸福指数可言 , 只有“痛苦指 数”这个概念了。4但人生毕竟不

2、是一道数学题 , 人生的逻辑也不简单的数理逻辑所能概括的。人生的逻辑是什么呢?苏东坡说：“人有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺 , 此事古难全。但愿人长久 , 千里共婵娟。”曹雪芹在 红楼梦中是这样说的：“美中不足 , 好事多魔。”注意 , 他用的 是“魔鬼”的“魔” , 不是“磨难”的“磨”。两位绝顶聪明的文 学大师 , 其实表达了一个共同的观点：人生是有缺憾的 , 不能求全责 备。对于人来说 , 我们所能做的 ,一个是接受 , 一个是期待。接受现 实的残酷 ,期待未来的美好 ,并为这个美好的未来 , 做一点力所能及 的事情。5由此 , 我们不能仅仅从数理逻辑的角度 ,用数量看待 人生的 幸福指数。

3、 例如,一天之中 ,有两件开心的事 ,却有四件拂心的事 ,是 否我这一天的幸福指数是负二呢 ?非也。换一个角度 ,拂心的事 ,往 往能助人成长 , 甚至比开心的事对人的帮助更大。菜根谭中说：“二中常闻逆耳之言 , 心中常有拂心之事 , 才是进德修行的砥 石。若言言悦耳 , 事事快心 , 便把此生埋在鸩毒中矣。”按照洪应明 的说法 , 拂心的事 , 对人生有正面影响 , 应该是正数 , 倒是那些快心 的事 ,容易让人得意忘形 ,在人生层面上 ,倒成了负数。这和我们通 常把拂心的事看成负数 ,把快心的事看成正数 ,完全相反。这样 , 我 举的这个例子 , 从常人的角度 ,用数学公式表达 ,是：(-

4、4)+2=-2, 从 洪应明的角度 ,则是 4+(-2)=2 。6其实 , 生活中逆耳的话、拂心的事 , 帮助我们进德修行 , 对我们的人生是正数 ; 那些鼓励的话、开心的事 ,让我们人生充满信心。 我们只要谦虚谨慎 ,不得意忘形 , 就可以把那些鼓励的话、 开心的事 , 同样看成是正数。 那么 ,我们的幸福指数用数学公式来表达 , 就应该 是 4+2=6。由此可见 , 悲加欢 , 绝不等于零 , 更不等于负数。 人生绝非 没有意义 ,更不会让人背上沉重的包袱。事实上, 人生的幸福指数 ,永远是一个整数 , 那些拂心的事越多 , 成为正数的可能性就越大。7什么叫乐观主 义?把拂心的事看成正数

5、, 把悲多余欢的人生 看成是一个正数 , 这就是乐观主义。 你怎么看待生活 , 生活就怎么对 你。在这个意义上 , 丰子恺先生的话相当有道理：“不是生活选择了 你, 是你选择了生活。”8悲加欢不等于零 , 悲加欢一定是一个大大的正数。生活是有 意义的 , 值 得我们用心去过。这就是我对生活的信念 , 我要把这个 信念告诉每一个热爱生活的人。1. 下列对文章的分析理解 ,不正确的一项是 (D)(3 分)A.作者开门见山，提出“悲+欢工零”的观点，然后从不同的角度来 说理 , 结尾重申观点 , 呼应开头。文章思路清晰 , 论证严密。B. 第段，作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来，指出不能

6、仅仅用数量来看待人生的幸福指数，深入浅出，通俗易懂。C. 作者善于运用引用论证的方法阐述道理。如引用苏东坡、丰子恺 的名言，既丰富了文章内容，增强了说服力，也使文章富于文采。2D. 文章告诉我们，人生难免缺憾，但是生活是有意义的，要坚定信念 热爱生活，特别强调要努力将生活中拂心的事看成正数。2. 下列与第段中“乐观主义”含义不符合的一项是(A)(3 分)A. 海伦凯勒小时候因生病生活没有色彩，没有声音的世界里，她感到无助和迷茫，善良的莎莉文老师让她学会了微笑，无惧疾病。B. 身处茫茫沙漠，口干舌燥，这时旅行者发现身上只剩下了半瓶水，他平静地说：“太好了，还有半瓶水。”C. 格布雷西拉西耶出身贫

7、寒，每天只能赤着脚上学，他不自暴自弃，不怨天尤人，后来成为闻名遐迩的“世界飞人”。D. 作家史铁生曾说过，哪怕是你正在经历着一场大的灾难，也应该 感到幸福，因为你可以在灾难中学会坚强，看到曙光。3. 结合选文，谈谈如何看待生活中逆耳的话、拂心的事。(4 分)(1) 人生是有缺憾的，生活中逆耳的话、拂心的事是客观存在的，我们要坦然接受。(2 分)(2) 逆耳的话、拂心的事，往往能助人成长，我们要乐观地面对，把它 看成正数。(2 分)(二)只有一张(1) 这几天，项北和妻子李兰两个人分工协作，李兰负责一有空就守在电脑旁边，而项北则每天都往火车站跑，买票成了他们生活 中的头等大事。(2) 今年春节一

8、定要回家，老人孩子一年没见，两人都想疯了，所以说票对他们而言太重要了。项北常常挤在火车站的售票大厅的窗口前，又总在深夜一脸失落地回到家。他也想不明白，这么多票都到哪里了，怎么一眨眼的工夫就没了呢？妻子守在电脑旁边，但屏幕上永远是灰色的无票，即使是凌晨 1 时也如此。眼看着春节一天天 临近，项北开始整晚泡在火车站里，他听人说从黄牛那里可以买到高价票，又有点怕上当，就开始与那些不停游走在售票大厅里的人 接触。(3) 从广州到武汉的票实在是太难，黄牛也露出难色，说要等两天之后才有消息，又向项北索要身份证信息和联系方式，还要求事成之后加价一百块。项北犹豫了半天，最终还是把自己和老婆的身份证信息给了黄牛

9、，实在是没有办法，只要能回家，其他什么都不顾 了。一天，项北很晚才回到他们的出租屋里，李兰还在电脑前，不断地刷屏，总是失望，她把希望都寄托在老公的身上了。见老公回来了，她急忙上前：“怎么样？”果然项北脸上有喜色：“我们可以 回家啦。”两人欢喜得不得了。不过李兰拿着票问：“怎么只有一 张？”项北说：“买不到同一趟的，我的票晚两天，过几天才能取得 到，不过时间车次已经告诉我了，你先走，我随后就到，能够回家已 经不错了。”(5) 第二天一大早，他们就给远方的亲人打了电话，全家人都沉 浸在喜悦中，项北问女儿想要什么礼物，女儿说自己什么都不想要，只想爸爸妈妈早点回来，夫妻俩心里酸酸的。(6) 夫妻俩开始

10、做着回家的准备，他们给女儿买了新书包和衣 服，给老人买了一些补品，还有一些本地的特产。 项北给老婆买了回 家过年的新衣，却不愿意为自己买。李兰出发的前一天，项北一边帮 她收拾行李，一边说：“我们各人带各人的东西，你先走就把礼物先 带回去吧。”（7）上火车已是过小年的前一天了，火车站人山人海，还有好多人在售票大厅里等票。李兰幸运地踏上了回家的路，项北帮她把东西放好，叮嘱了一遍又一遍。 站在车窗外的项北似乎有些不舍，火车缓缓开动，他还一直呆呆地站在那里。（8）到了吃饭的点，李兰打开老公为她准备的晚餐，在饭盒的下3面发现了一张纸条：老婆，你回家好好疼爱孩子，孝敬老人，其实我 只买到了一张票，确实买不

11、到了。对不起，我骗了你，安心回家过年 吧，我在这里会好好的，春节过后，我再等你回来。李兰泪如雨下。1. 小说的故事情节围绕着买“买火车票”这一中心事件展开，经历了两个转折点，请简要概括这两个转折点。（第一次以项北为陈述对 象，第二次以李兰为陈述对象）（4 分）项北找“黄牛”买票；李兰发现票只有一张。2. 文中有多处伏笔暗示项北只买到一张火车票。你找出两处伏笔并简要分析。（4 分）“泡”字细致传神地写出了项北为买车票话费了大量的时间和精力，突出了项北买票的热切，执着（2 分）“呆呆”通过神态描写，表现项北送别妻子的念念不舍，以及他渴望回家却回不了的失落心情。（2 分）3. 联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4 分）（1）眼看着春节一天天临近，项北开始整晚泡 在火车站里。（2 分）项北说“买不到同一趟的，我的票过几天才能取得到”暗示项北 只买到一张票，怕李兰不开心，所以编了个善意的谎言。项北给老 婆买了回家过年的新衣，却不愿意为自己买。 票只有一张，项北明知 自己回不去，所以才不舍得再花钱买过年的新衣。（2）火车缓缓开动，他还一直呆呆 地站在那里。（2 分）站在车窗外的项北似乎有些