人教版2020九年级物理全一册20.5磁生电综合练习

1、A .20.5磁生电一、单选题1 如图是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给健身球中的电池充电，下列说法正确的是（）A.利用了电磁感应现象B .利用了电流的磁效应C. 利用了电磁铁的作用D. 利用了磁场对电流的作用2 .如图所示的实验装置中属于电动机工作原理的是（）63 .如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动，与之相 连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流。变化的电流通过扬声器的 线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音。根据以上叙述思 考，下列说法正确的是A .扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用B

2、.动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置C.电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同D .扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象4 .如图所示为科研人员研制的发电鞋”鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，当人以 时，其发电的功率约为0.4W，下列说法正确的是（）A .发电鞋工作时将电能转化为机械能B .发电鞋是利用电磁感应原理工作的C.在人以5km/h的速度行走1h的过程中，发电鞋可以产生约0.4J的电能D .发电鞋是利用电流磁效应原理工作的5km/h的速度行走5.如图所示装置可以用来演示物理现象，则下列表述错误的是（碍 演示电磁继电

3、器的应用C.D .演示电磁感应现象6 如图为电流表的内部结构图，多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连，当线圈电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示 出电流的大小，下列与此工作原理相近的设备是（）A LED显示器 B 指南针C.电动机D 发电机7如图所示，金属棒 ab向右运动时，灵敏电流计的指针会向右 摆动，如图所示四种情况而产生的电流方向与如图相同的是（)8 .在交流发电机中，当线圈平面，转至与磁感线垂直位置时，感应电流为零；转 过与磁感线平行时，感应电流改变方向；转至与磁感线平行时，感应电流为零； 转过与磁感线方向垂直时，感应电流方向改变，以上说法正确的是A .B .C.

4、D .9 磁带录音机既可以录音，也可以用来放音，其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的 磁头。录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的电流产生的磁场所 磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号 通过磁头转化为电信号使扬声器发声。对于录音机录音、放音的基本原理，下列说法 中正确的是A .录音的基本原理是电磁感应，放音的基本原理是电流的磁效应B .录音的基本原理是电流的磁效应，放音的基本原理是电磁感应C.录音和放音的基本原理都是电流的磁效应D .录音和放音的基本原理都是电磁感应10.如下图所示，导线 ab如箭头所指的方向运动，试判断在这四种情况下导线ab中

5、有感应电流产生的是（）（注：x表示磁感线垂直于纸面向里）、多选题11.动圈式扬声器，俗称喇叭，它主要由固定的永磁体、音圈和锥形纸盆等构成，如 图所示。当音圈中通过大小和方向反复变化的电流时，音圈会发生振动，音圈的振动 会带动纸盆振动，于是扬声器就发出声音。下列跟动圈式扬声器有关的说法中正确的A .动圈式扬声器工作时将机械能转化为电能B .电动机的工作原理与动圈式扬声器的工作原理相同C .发电机的工作原理与动圈式扬声器的工作原理相同D .如果音圈中通入大小和方向都不变的电流，动圈式扬声器不 能正常工作三、填空题12 . 1820年丹麦的科学家 首先发现了电流周围存在磁场，1831年英国科学家法拉

6、第发现了 ，这两个重要现象的发现，揭示了电和磁之间不可分割的联系。13 如图所示，ab是一轻质金属棒，用两根细导线吊着悬在蹄形磁铁中间，灵敏电流计可以检查电路中微弱的电流。当开关S置于不同的位置时，可研究不同的电磁现象：当开关S接到位置（选填“1或“2）时，可以观察磁场对通电导体的作用；当 开关S接到另一位置时，可探究 现象，利用该原理我们制造了 （选填电动机”或发电机”）。14 如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据 （选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”）的原理发电，这个过程是 能转化为电能，产生的电能储存于魔方内。15 （1）如图是电学中很重要的两个实验，

7、其中甲图装置是研究 的规律；乙图装置是研究 的规律.（2）下图是法拉第发明的能够产生持续电流的机器一一发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都 在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流.某校探究小组仿制了这个发电机装置（如图），对影响电流大小的因素进行如下探究： 当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟 有关； 保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟有关； 保持圆盘转速不变，换用 ，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关.16 如图，AB和CD是两根固定且平行的水平金

8、属导轨，符号X表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线.现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动 GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，是因为 GH铜棒切割磁感线产生电流，使 EF成为通电导体， 受到磁场力的作用而向左运动.当拉动GH使其向右移动时，EF应向 （填“左”或“右”）移动；理由是： ;对GH钢棒而言，此过程中能量的转化是四、实验题17 在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图示组装实验器材。(1) 选择恰当直导线后，将滑动变阻器的滑片移动到适当位置，闭合开关，看到直导线EF向右运动。说明磁场对通电导体有力的作用， (填“发电机” “电动机”或“电磁铁”)就是根据该原理制成

9、的；(2) 将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)端移动，发现直导线 EF向右运动并摆起的幅度更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与 有关；若要使直导线EF向左运动，可采取的方法(写出 1种)： ；(4)若想用上述器材研究发电机的工作原理，闭合开关前，应将电路中的电源换成(填“小灯泡” “电压表”或“灵敏电流计”)，再闭合开关，让导线 EF左右切割磁感 线运动，观察实验现象。18 在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒 ab,然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如 图甲所示。(1) 小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示；在

10、探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先仅对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与 方向有关。然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无 关。你认为小明的做法对吗 ?为什么?。(2) 小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大 小有关呢？为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串入电流表，并通过将铝 棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电 流，进行对

11、比实验。 实验过程中，小明应根据 (选填 电流表的示数”或导线摆动角度”)来推断通电导线在磁场中的受力大小。 闭合开关，小明发现铁棒稳定时的位置都如图丁所示，与丙图实验现象相比，小明 感到非常困惑。请你指出小明实验设计中存在的问题并提出改进方法。存在问题：。改进方法：。(3) 若想利用小明的实验装置继续探究电磁感应现象，我们只需将图甲中的 (选填 开关”、铝棒ab”或 电源”)替换成即可。19 在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:ortrsjE (戟 向右)运动s导传左I A导诈伸止Q导ft豈直向上蹈二(1) 小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab, ab的两端分别跟

12、开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有通过，小磁针会发生偏转.(2) 小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如 果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示.A 观察并分析现象可知：导体静止时， 产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时， 产生感应电流；导体切割磁感应线运动时， 产生感应电流.(均选填“能”或“不能”)B 观察并分析现象可知：产生感应电流的条件之一是 (3) 对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是

13、没有产生电流，而是 (4) 实验中，如果导体不动，只要马蹄形磁体 运动(填“上下” “前后”或 “左右”)也能产生感应电流.20 材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电 流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个 相连的房间，如图甲所示。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间 里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏 转。材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导

14、体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。 材料四：法国科学家阿尔贝？费尔和德国科学家彼得？格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR )效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。(1) 进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，需要放置一根导线。为了产生明显的实验现象，该导线放置的方向应该是 (选填“东西”或“南北”)。(2) 科拉顿的实验中， (选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。(3) 科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于的科学猜想。(4) 如图乙是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，在闭合开关S1、S2且滑 片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明巨磁电阻的

15、阻值和磁场的关系是五、简答题21 如图所示，某物理兴趣小组的同学，用较长的软电线两端与电流表两接线柱连接 起来，两位同学手持电线分别站在地面上东、西方位，像摇跳绳一样在空中摇动电 线，使电线切割地磁场的磁感线，发现电流表指针不偏转。经检查各元件完好连接无 故障。请完成下列问题。(1 )猜想电流表指针不偏转的可能原因： (2)写出检验你的猜想的方法： 。参考答案1A2B3A4B5A6C7C8C9B10D11BD12奥斯特电磁感应现象13 1电磁感应 发电机14电磁感应机械15磁场对电流的作用电磁感应 转速 导线长度 磁性更强的磁铁16右； EF 中电流方向改变，受力方向也改变；机械能转化为电能17电动机右 电流大小 改变电流方向或把蹄形磁体的磁极对调 灵敏电流计1