二年级书法作业设计

1、二年级书法作业设计小学二年级书法作业设计郑州高新区长椿路小学田瑱1 / 14第十一课 左偏旁（十）第一课时作业：1、 观察“口”字的形体结构，再描红“口”，最后在田字格中书写“口”；2、 观察“日”字的形体结构，再描红“日”，最后在田字格中书写“日”；3、 观察“月”字的形体结构，再描红“月”，最后在田字格中书写“月”；4、 观察“喝”字的形体结构，再描红“喝”，最后在田字格中书写“喝”；5、 观察“暖”字的形体结构，再描红“暖”，最后在田字格中书写“暖”；6、 观察“腰”字的形体结构，再描红“腰”，最后在田字格中书写“腰”。第二课时作业：写写下列词语，注意左偏旁的写法和左右搭配： 明 亮 唱

2、 歌 洗 脸 第十二课 左偏旁（十一）第一课时作业：1、观察“阝”字的形体结构，再描红“阝”，最后在田字格中书写“阝”；2、观察“犭”字的形体结构，再描红“犭”，最后在田字格中书写“犭”；3、观察“巾”字的形体结构，再描红“巾”，最后在田字格中书写“巾”；4、观察“阳”字的形体结构，再描红“阳”，最后在田字格中书写“阳”；5、观察“陈”字的形体结构，再描红“陈”，最后在田字格中书写“陈”；6、观察“猎”字的形体结构，再描红“猎”，最后在田字格中书写“猎”；7、 观察“狼”字的形体结构，再描红“狼”，最后在田字格中书写“狼”；8、 观察“帆”字的形体结构，再描红“帆”，最后在田字格中书写“帆”；

3、9、 观察“幅”字的形体结构，再描红“幅”，最后在田字格中书写“幅”。第二课时作业：1、 想一想，横折弯钩应怎样写才好？2、 说说双耳旁的写法。3、 写写下面的词语。帆 船 太 阳 猎 犬 陈 列 第十三课 左偏旁（十二）第一课时作业：1、观察“山”字的形体结构，再描红“山”，最后在田字格中书写“山”；2、观察“石”字的形体结构，再描红“石”，最后在田字格中书写“石”；3、观察“弓”字的形体结构，再描红“弓”，最后在田字格中书写“弓”；4、观察“岭”字的形体结构，再描红“岭”，最后在田字格中书写“岭”；5、观察“峰”字的形体结构，再描红“峰”，最后在田字格中书写“峰”；6、观察“破”字的形体结

4、构，再描红“破”，最后在田字格中书写“破”；7、观察“确”字的形体结构，再描红“确”，最后在田字格中书写“确”；8、观察“张”字的形体结构，再描红“张”，最后在田字格中书写“张”；9、观察“强”字的形体结构，再描红“强”，最后在田字格中书写“强”。第二课时作业：请你写写下面几个含有左向型偏旁的字。 胞 狠 帐 孔 旅 犯 第十四课 结字规律字形端正（一）作业：1、观察“坐”字的形体结构，再描红“坐”，最后在田字格中书写“坐”；2、观察“羊”字的形体结构，再描红“羊”，最后在田字格中书写“羊”；3、观察“告”字的形体结构，再描红“告”，最后在田字格中书写“告”；4、观察“文”字的形体结构，再描红

5、“文”，最后在田字格中书写“文”；5、观察“交”字的形体结构，再描红“交”，最后在田字格中书写“交”。6、把本课中你写的不好的字找出来再写写，你一定会进步的。第十五课 结字规律字形端正（二）作业：1、观察“全”字的形体结构，再描红“全”，最后在田字格中书写“全”；2、观察“鹊”字的形体结构，再描红“鹊”，最后在田字格中书写“鹊”；3、观察“送”字的形体结构，再描红“送”，最后在田字格中书写“送”；4、观察“男”字的形体结构，再描红“男”，最后在田字格中书写“男”；5、观察“道”字的形体结构，再描红“道”，最后在田字格中书写“道”。6、观察“笔”字的形体结构，再描红“笔”，最后在田字格中书写“笔

6、”；7、把本课中你写的不好的字找出来再写写，你一定会进步的。第十六课 结字规律长短变形（一）作业：1、观察“至”字的形体结构，再描红“至”，最后在田字格中书写“至”；2、观察“彩”字的形体结构，再描红“彩”，最后在田字格中书写“彩”；3、观察“葵”字的形体结构，再描红“葵”，最后在田字格中书写“葵”；4、观察“兴”字的形体结构，再描红“兴”，最后在田字格中书写“兴”；5、观察“院”字的形体结构，再描红“院”，最后在田字格中书写“院”。6、把本课中你写的不好的字找出来再写写，你一定会进步的。第十七课 结字规律长短变形（二）作业：1、观察“哥”字的形体结构，再描红“哥”，最后在田字格中书写“哥”；

7、2、观察“林”字的形体结构，再描红“林”，最后在田字格中书写“林”；3、观察“明”字的形体结构，再描红“明”，最后在田字格中书写“明”；4、观察“既”字的形体结构，再描红“既”，最后在田字格中书写“既”；5、写唐诗春晓，看谁写的好又快。第十八课 结字规律布置匀称（一）作业：1、观察“世”字的形体结构，再描红“世”，最后在田字格中书写“世”；2、观察“放”字的形体结构，再描红“放”，最后在田字格中书写“放”；3、观察“播”字的形体结构，再描红“播”，最后在田字格中书写“播”；4、观察“开”字的形体结构，再描红“开”，最后在田字格中书写“开”；第十八课 结字规律布置匀称（二）作业：把本课中你写的不好的字找出来再写写，你一定会进步的。第十九课 款式与布局作业：背诵