四年级下册教科版科学实验报告单.doc

1、四年级下册教科版科学实验报告单实验名称:体验静电现象 实验目的：生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。实验器材：塑料梳子或笔、碎纸屑 实验步骤：1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。实验结论：梳子摩擦后吸上了轻小物体，说明梳子摩擦后产生了静电。实验名称：认识灯泡的构造与如何使灯泡发亮实验目的了解小灯泡的构造是怎样的；利用电来点亮小灯泡实验器材小灯泡、导线1根、电池1节、小电珠1个。实验步骤：首先展示小灯泡，让学生看清灯泡的构成。1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒

2、接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。实验结论：小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点构成的，通电后小灯泡亮了。实验名称：认识简单电路实验目的：学会简单电路的连接实验器材：电池、导线、灯泡、开关1、用导线连接电池与灯泡；实验步骤：2、用导线连接开关与灯泡；3、用导线连接开关与电池。实验结论：组成了简单电路。实验名称：制作电路检测器，查找电路中的故障实验目的：用电路检测器检测电路故障实验器材：一个由2个灯泡、灯座、1节电池、电池盒连接组成的出故障的电路，一个“电路

3、检测器”。操作步骤：1、组装一个“电路检测器”。用电池、小电珠、导线制作一个电路检测器;2、先预测再用电路检测器检测电路中所发生的故障，3、说岀故障原因，并且采用替换法把电路重新接亮。实验结论：用电路检测器可以检测电路故障实验名称：检测材料的导电性实验目的：检测哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体实验材料：木片、塑料片、回形针、钥匙、纸板、橡皮、布、丝绸、玻璃、铅笔、铜丝、铁钉、铝片、陶瓷1个电路检测器。实验步骤：1、从以上物品中选择6种检测。2、检查电路检测器。3、检测每种物品，观察现象：使小灯泡发光，说明被鉴别的材料容易导电；小灯泡不发光，说明被鉴别的材料不容易导电（注意要重复检测）。4、能说

4、出导体、绝缘体的概念，并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。实验结论：在我们选取的材料中，铜片、钥匙,，是导体；纸条、塑料片、木片、橡皮,是绝缘体。实验名称：做一个简单的红绿灯 实验目的：学会制作红绿灯 实验材料：手电筒、干电池、回形针、小灯泡等 实验步骤: 打开包装盒，把支柱和底座组装到一起，成为一个支架C然后把 红绿灯座安装到支架上。把电池盒上的一根导线与红緑灯灯座上的三灯 连线连接在一起，然后把电池盒的另一端用导线和开关板连接在一起。 把开关板的另一端跟红绿灯的余下三条导线连接在一起。（要分 别连接到3个开关极片上）这时候就组成了串联旦路。同学们想想，是 不是和我们学到的电路知识是一

5、样的O 把自备的5号旦池2节装入电池盒，滑动开关。看看其中的一枚 灯泡是不是发亮。再次滑动开关，把它和红灯连接的开关极片连接，看 看红灯是不是亮了。依次和黄灯、绿灯连接的幵关极片连接。看看黄灯、 绿灯是不是侬次亮了。实验结论：红绿灯亮起来了实验名称： 实验目的： 实验器材： 实验步骤：用电路检测器检测接线盒让学生探究的过程中推测盒子里面的电线是怎样连接的。接线盒、电路检测器1、用电路检测器检测哪几个接线柱是通路，哪几个是断路。2、将接线柱之间的通断情况记录下来。3、把电池装入电池盒里，把灯泡装在灯座上。4、用导线把电池、灯泡、用并联法连接起来。使2个小灯泡同时亮起来。实验结论：并联和串联是两种

6、不同的连接方法。实验名称：观察一朵油菜花实验目的：通过实验知道花的各部分名称实验器材：油菜花1朵、银子1、放大镜1、口纸1小张实验步骤：1、用放大镜观察1朵油菜花，2、把油菜花放在白纸上，用镀子解剖观察实验结论：油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成实验名称：观察花的构造实验目的：了解各种花的构成实验器材：放大镜，白纸，银子，各种花若干实验步骤：1、用各种感官观察各种不同的花。2、借助放大镜、银子等简单工具对每种花进行观察实验结论：不同的花有不同的构成和不同的特点实验名称：植物的果实和种子是怎样形成的实验目的：了解花的哪些结构与果实、种子有关。实验器材：花朵、油菜果实、放大镜、蹑子实验步骤：

7、1用放大镜观察雄蕊。2.用放大镜观察雌蕊。3.把花粉抖落在口纸上观察。4.用手指轻触柱头，观察粘性。5.用柱头轻触纸上的花粉。实验结论：了解了雌蕊和雄蕊与果实、种子有关实验名称：种子的萌发实验目的：知道单、双子叶植物种子结构的区别。实验器材：蹑子.小刀、放大镜、浸泡的蚕豆种子 实验步骤：1.取一粒浸软的蚕豆种子，观察它外形2.观察种子外形，用解剖针小心挑破种皮，剥掉种皮，观察胚。3数一数有几片子叶。4分开子叶，用放大镜辨认胚芽、 胚根和胚轴的位置实验结论蚕豆是双子叶植物实验名称：观察鸡蛋实验目的：知道鸡蛋的构造实验器材：生鸡蛋、熟鸡蛋、盘子、放大镜实验步骤：1.取一个生鸡蛋，观察它外形2.将鸡

8、蛋打在一个盘子里，观察构造。3. 剥开熟鸡蛋，用刀切成两半观察。实验结论：鸡蛋由蛋壳、蛋清、贺口构成实验名称：辨别食物含有的营养成分实验目的：通过实验让学生知道食物中的主要营养成分实验器材：花生、小麦、鸡蛋，烧杯、酒精灯、胶头滴管、稀碘液、银子，试管实验步骤：1、用烘烤法检测小麦中的水分。2、用燃烧法检测花生，小麦中的无机盐。3、在白纸上挤压法检测脂肪。4、用稀碘液检测淀粉实验结论：食物中的营养物质主要包括：水、无机盐、脂肪、糖类、蛋白质和维生素六大类。实验名称：观察比较生、熟鸡肉实验目的：观察比较生熟鸡肉实验器材：生鸡肉、熟鸡肉实验步骤：1.观看颜色。2闻闻气味。3品尝实验结论：同一食物的不

9、同食用方法会影响我们的口感和营养吸收实验名称：哪一块面包上的霉菌生长得快实验目的：而包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的，它的生长需要适宜的环境和条件。实验器材：面包、牙签、霉菌、塑料袋、冰箱、温度计 实验步骤：1、准备四块烘干的而包，用牙签放上霉菌。2、分组实验：第一组：让一块而包保持干燥，另一块滴十滴水，分别装在 两个塑料袋中，扎进口放在桌子上。第二组两块面包都滴十滴水，分别 装在塑料袋中，扎进口，一块放在冰箱中，一块放在温度较高的地方。实验结论：面包发霉是因为长了霉菌，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境实验名称：观察变质的食物实驳器材= 鲜魚干、鱼羊干向条、斶贝攵的小魚干、发毎的面条、头骑

10、曰的=观察变旗的飯物实验步骤1、观験鱼羊鱼|：利鱼羊1-1（41条，观察宏观世界们的彥页 闻它们气味。2、再观祭腐败的小血干和发:楊的而条，观察宏观界 们的沏id、I用立们气味。c注怠： 不笈川 手首:按按触变 质的ft物° 川扇同的力式，尽虽少同。观禁完丿门要川 月巴皀洗于*）实验结论变质的食物上怪右绿黄色的霉斑，发出刺屎的臭味。实验名称：观察岩石标本丈验器材:各种矿石标本、钥匙、小刀、于电筒、各种金属、玻璃、泥上、蜡烛、丝绸、阅读资料实验目的：观察矿物标本的颜色、条纹和硬度卖验步马聚1、观祭初-件勿标木的颜色和 条纹。2、川一些简单的1：貝i只別矿物的石更度，每一种矿物的 硬件度

11、也是不一样的。3、观祭了解矿物白勺透叨度利光泽”种矿物的透切度足 不至攵的，再一兴抄物綁右它狛U寺的光洋° （女口 =金届 就有独特的金届光沬儿4、观祭矿物的丿杉状，某一次矿物拥仃它独特的丿杉:庆， 而口一这叱形状作物质没何发七变化吋足不会改变的C5、町以根据形状、颜色、条纹、光泽、香明丿箜、钦不更、 手感等来判定是什么矿物。7阅读材耶斗T解矿物F我（门H勺尘活o结i仑：岩冇有它犯出寺的颜色和形状，比较坚砸不容易改。实验名称：测试矿物的硬度头g佥器材：各利“丁疋f标木、切匙、<|、九|、阅读资料文验I I rr<j =匕匕较矿件勿h勺较“更 E止岭简聲的I貝U!別句、物n勺殛型.2、用扌旨匸卩戈U,用口、卫不n扌旨中才m七。3、片I牢冋钥匙创， 屮矿Q利宅岡钳匙朴I比。2、用小刀戈lb用0孑T开口小刀杆I比实验结论：每种矿物都有自己的硬度。实验名称：比较矿物的反光情况和透明度头2詩择店才二 各不中初：彳I初彳匸、千电简./J、飾. 各神 4 曲、丁皮:F肉、刃G'虫的目施：了角华的J也J旳遂HJ1丿空不口匕尸卜兵骏住马聚1、选扌半一丿1芹中石rm来灭兄锲它H门白勺光济。2、 选 J羊丿 L 芹中刊不了 HJ /J、晰扌 JT7F卒 LL-trj I5JJaL/Tj °