八年级第一学期物理月考

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。汉留初中8年级物理第一次月考试卷一、选择题(答案全部填入表格中，否则不给分)题号12345678910111213答案1.唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中，错误的是 （ ）A船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C钟声通过空气传播到客船 D钟声是由钟的振动产生的2.下列的实验和实例：在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不

2、同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了.其中能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )AB CD3.在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 ( )A音调 B响度 C音色 D音调和响度4.夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的：（ ）A响度不同 B音调不同 C音色不同 D回声大小不同5.下列关于声音的说法中不正确的是（ ）A俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D用超声波清洗钟表，说明声波具

3、有能量6.生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了就划线部分，以下解释合理的是（ ）A水母接收到了次声波 B水母接收到了电磁波C水母感受到了温度的突然变化 D水母感受到了地磁场的变化7.如图1所示，下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于防止噪声，保护环境的是：（ ）20km江宁20tA B 图1 C D8.如图2所示，相同的8个瓶中灌入不同高度的水，敲击可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音产生的原因

4、和决定音调的因素分别是（ ）A水振动，水的高度 B水振动，瓶内空气柱的高度 C瓶内空气振动，水的高度 D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度 图29.以下措施不能减弱噪声的是（ ） A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧安装透明板墙10.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于（ ）A狗听到很远处的人们手机的对话声 B狗听到火星发出的声音C狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D狗听到无线电波11、根据你的经验，判断以下温度最接近23的是-（ ）A 让人感觉温暖而舒适的房间的温度； B 常州地区冬季的最低温度；C 健康成年

5、人的体温； D 冰水混合物的温度。12、根据你所掌握的有关热学的知识，判断下列说法正确的是-（ ）A 水蒸气的温度一定高于100；B 水可以在90沸腾；C 100的水比100的水蒸气温度低些；D 气温低于0时，空气中就没有水蒸气。13、如图是小明完成“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图像，下列对图像的分析，正确的是-（ ）A 实验中加热3min后停止了加热； B 沸腾时温度不足100可能是供热不足；C AB段水平线表明水沸腾时吸热不升温；D 由于水温没有达到100，所以他没有把水加热到沸腾。二、填空题14.东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴

6、和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别。15.如图3甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图3乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_.16.如图4图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法 . 甲 图3 乙 a b 图4 c d 17.乐音的三个特性分别是响度、 和 。女同学的声音较尖细，是指她声音的 较高。18.声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_，真空中不能传播声音. 声音在空气、液体和固体中传播速度不一样，当温度相同时，在

7、_中传播速度最大.19小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关闭关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声。20.南亚、东南亚海域2004年12月26日，发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的 声波，动物可以听到，而人听不到。21、“热管”是20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置，它比铜的导热本领大上千

8、倍。“热管”的结构并不复杂，它由一根两端封闭的金属管，管内衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体（如图）。当管的一端受热时，这一端吸收芯中的液体就 成蒸气，并 热量，蒸气传到另一端，由于另一端温度低，蒸气就在这一端又 成液体，并 热量。这样，就把受热那一端的热量迅速传递到另一端。三、探究与简答题22.生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：23.为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下实验

9、现象。甲放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。乙使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙吹笛子时，手指按住不同的孔时，笛子会发出不同的声音。丁在吊着的大钟下固定一支细小的笔，把钟罩敲响后，把纸在笔尖下迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。请你想一想，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象显然不能说明声音的产生条件，但是分别可以说明什么问题？ 24观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论在空气中 在气、固、液体中（0）在15空气中温度声速m.s-1介质声速m.s-1频率Hz声速m.s-1O330氧气316200034015340水14501

10、00034030349冰3160500340100386铁4900 -5000256340结论：例：声音在不同介质中传播速度是不同的。 （1） （2） 25.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。（1）在本实验中适合作声源的是_；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案：方案A让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。你认为最佳的方案是_,其好处是 。（3）通过实验得到的现象如表格所示：材料衣服锡箔纸泡沫材

11、料衣服锡箔纸泡沫距离/m1.20.80.5响度较响较响弱则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。26.如图5所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。 图5他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。 相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明： 。如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”） 听到对方的讲话。27.现有一把剪刀和一些长短粗细相同的饮料吸管. 请利用以上材料设计一个小实

12、验,来说明:“声音的音调高低与发声体振动的频率有关”.要求:写出实验设计步骤(可以结合画图来说明)。28、小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的 相同。（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中。时间（min）010203040150180泡沫塑料组水温（）80645550412120棉絮组水温（）80564332282020分析两组水在第150mi