高一第一学期期末复习计划-Microsoft-Word-文档

1、(1)市场调节的优点及其局限性(2)宏观调控高一政治科期末复习计划（2010-2011学年度第一学期）现在离期末考试只有二十多天的时间，我科组在18周结束才能讲完新课，复习的时间只有两周，6个课时。为搞好期末复习，提高学生的学习成绩，现制定复习计划如下:、复习重点（教师教学重点、学生读书重点）1. 货币：货币的本质与基本职能2. 价格（1）影响（均衡）价格的因素（2） 价格变动对经济生活的影响：价格变动对消费者的影响；价格变动对生产的影响；价格 变动对需求量的影响3. 消费（1）影响消费的因素4. 生产与经济制度(1)5.(1)6.生产与消费的关系（2）我国的基本经济制度：是什么？为什么？（原

2、因）企业与劳动者（2）劳动者：树立正确的择业观念公司的类型；公司经营与公司发展 投资与融资（1）商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；商业银行的业务（2）投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险（3）融资7. 个人收入的分配（1） 分配制度：生产决定分配；按劳分配及其作用；我国多种分配方式并存（2）效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响；如何促进社会公平？8. 国家收入的分配（1）影响财政收入的因素（2）财政的作用：财政与基础设施工程；财政与宏观调控；财政与人民生活保障9. 征税与纳税（2）依法纳税是每个公民的基本义务（1）税收的基本特征及作用10. 社会主义市场经济11. 科学发展观

3、和小康社会的经济建设(1)如何促进国民经济又好又快发展?12. 经济全球化与对外开放(2)引进来”与走出去”相结合的战略(1)经济全球化的表现及其影响、复习计划和时间安排1、学生自主学习时间和内容安排:表一：早午晚读读书内容安排 * (重点记忆)周次19周第一单元：1、货币的本质与基 本职能2. 影响(均衡)价 格的因素星期一下午5点一5:20第一单元:3、价格变动对经济生活 的影响：价格变动对消费 者的影响；价格变动对生 产的影响；价格变动对需 求量的影响4、影响消费的因素； 立正确消费观的要求20周第三单兀1、.个人收入的分配(1) 分配制度生产决定分配；按 劳分配及其作用；我国 多种分配

4、方式并存(2) 效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响；如何 促进社会公平？第三单兀2. 国家收入的分配(1)影响财政收入 的因素(2)财政的作用：财政 与基础设施工程；财政与 宏观调控；财政与人民生 活保障3. 征税与纳税(1)税收的基本特征及 作用 (2)依法纳税是星期五晚读星期六早读第二单元：第二单元：1、生产与消3、劳动者：树立费的关系正确的择业观念2、我国的基4、投资与融资本经济制度：是什(1)商业银么？为什么？(原行:利息、禾率与因)本金；储畜存款；3、公司的类商业银行的业务型；公司经营与公(2)投资：司发展投资收益与投资 风险；股票；债券； 商业保险(3)融资第四单元第四单元1

5、、市场调节的优4、经济全球点及其局限性化的表现及其影2、宏观调控的含响义、目标、原因、5、引进来”与手段走出去”相结合3、如何促进国民 经济又好又快发展？的战略每个公民的基本义务注意：政治教师要下班指导学生读书，并要进行抽背，要求学生凡读必熟!2、教师复习计划课程安排表二：复习进度表周次复习内容讲评练习19第1课时：复习第一单元 生活与消费教局期中试卷的第一单元部分第2课时：第二单元：生产与经济制度教局期中试卷的第二单元部分第3课时：第七课：个人收入的分配第七课练习题（杨苗出题）19第4课时：第八课财政与税收第八课练习题（杨苗出题）第5课时：第九、十课第九、十课练习题（杨苗出题）第6课时：十一

6、课第十一课练习题（杨苗出题）三、复习要求:1、早读、晚读:集备组会把读书的具体要求印发给学生， 教师要下班全程指导,并进行抽背。2、课堂教学:（1）时间分配：用5分钟课前读书或抽背上一节课的内容，用十五分钟复习课本知识点构建知识框架。用二十分钟用于学生的练习与评讲。（2）教师的讲授：要紧扣考点要求，运用比较法、归纳法，讲清知识点的本质、基本特征、考查的要求等，讲清易错易混点。（3）讲评：第一，根据考点考纲要求和学生普遍存在的问题，有针对性有目的性地评讲，讲清学生普遍出错的地方。第二，注意引导学生总结两类题的解题方法和规律：一是选择题：一抓、二排、三比较；二是主观题的解题 方法。（见印发下去的解题方法与技巧）要多让学生运用。（4）多鼓励学生，多肯定学生在该科中的进步，让学生喜欢政治，想学政治。3、4、课后巩固小测：两周复习里印发四次小测（每周两次），让学生进行自主小测, 教师要收上批改或检查。