完整版人教版五年级语文上册期末测试卷及答案

1、1人教版五年级上册语文期末试卷 分）一、字词部分（20 分）看拼音写汉字（5（1n n shng j xinshng xin y cw yn d ）( ) ( ) ( ) ( ) （ qn y qng png p xun y tng xi zh ） （( ) ( ) ( ) 6分）（2）组词（ ） 辩（瞻（ ） 魂（ ）俏（ ） 瓣（ ） 瑰（ ）削（ 檐（ 分）(3)成语填空（5 ）（ 玲（ ）剔） 中流（ ）（ ） 敌 （ ）钉（）铁 同（ ）（ ） 安（ ）无（）不安 ）（ ） （ ）（ 小心（ ）任（ ）道（）斩（）治 披（ ） （ ）精（ 4分）（4）在句中括号里填上恰当的关联词语。

2、（） ）行为十分怪异。（ ）长相奇特，（ 生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水 谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ 渍上，水流光了也不肯离去。 分）二、句子段落（10 分）按要求写句子（4（1 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写） 信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句） 小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句） 我读书。（扩写句子） 6分）（2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（ ）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？ （ ）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵

3、松树，长得高大挺拔。（ ）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。 （ ）我轻轻地推开门。（ ）我朝着屋里望去。（ 分）三、课文链接（15。表现了诗人_ 1）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是（ _的精神。的情感的古诗，其中_。它是一首表现代诗人）秋思的作者是（2_ 1 一句最能表达诗人感情。_,卜算子?_。本学期课本中另外一首词是_ _写的（3）长相思是_代词人_ ”_ _。,_ 。_ _，其中有名的两句是“俏也不争春 _。4）非淡泊_，非宁静（ _。宝剑锋从_，梅花香自) (填序号（5）根据提供的语句把下列句子补充完整。 圣人千虑，必有一失江河不洗古今恨坎井不知

4、江海之辽阔两行清泪为思亲 _，天地能知忠义心。2、1、燕雀不知天地之高大，_ ；愚人千虑，必有一得。4、_3、一寸丹心图报国，_。 分）四、阅读理解（25 阅读课文片断，回答问题：10分） （一）课内阅读（旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人!秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们 就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 、解释下列词语意思1 2分）秉性：大抵：_ _ （ 2分）2、用“_ ”划出

5、梅花秉性的句子。（) 分”分层，并写出层意思。、给上面一段话用“(33、这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）4 分）（3_ 分）（二）课外阅读（15从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一 个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。转瞬间，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完 了。他也只能眼巴巴的带着

6、无尽的遗憾撒手离开人间。只是他们并没有各奔他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。 有另两个饥饿的人，从此，他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。而是商议共同去寻找大海。东西，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建 造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人目标高远，但也要面对现实的一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉； 生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人 意味悠长的启示。 2 分）,写在文章前面的横线上。（21、给上面的短文加个合适的题目 分）2、写出下列词语的近义词。（2 ）意味悠长

7、（ 狼吞虎咽（ ） ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的_3、在文中用“ 2句子。（分） 3分）4、概括这篇文章的主要内容：（_ 、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人5 6分）什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（_ 分）五、习作（30 ）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。要求：（1 题目：_ 的变化 400）写一篇字数不少于字的记叙文。（2 3 附试题答案 崎岖悬崖 瞻仰 磅礴 诞生 嫌疑 慈祥 谨慎誊写 一、字词部分（1）看拼音写汉字：屋檐 远棘 重 励 图 荆 忾 砥柱 珑透 翼 翼 忐忑然 恙 3

8、（）成语填空：斩 截仇 就 如果 4）在句中括号里填上恰当的关联词语。 不但 而且（ 分）二、句子段落（10 ）按要求写句子（1 信赖，难道不能创造出美好的境界吗？这是的声音。 我坐在家里如饥似渴地读书。小鸟叽叽喳喳地议论着。 3 6 2 5 1 4 ）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（2 （一）课内阅读四、阅读理解 秉性：性格1、大抵：大多，都。 2、不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。几千年来，他们就像这梅花一样。一个中国人总要、旁的花，最有骨气的!3 有梅花的秉性才好！ 赞美梅花的精神。赞美具有梅花精神的中国人。教育外甥要有梅花的秉性。 （

9、二）课外阅读 、细嚼慢咽1、简单的道理 2 、一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。3得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。鱼带汤就被他吃个精光。一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。 他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 4、概括这篇文章的主要内容（略）、这个简单的道理是：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，5 但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

10、这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（略） 4 2人教版五年级上册语文期末试卷 44分）第一部分 语言积累及运用。（ 12分）一、拼音百花园 。（ 8分）1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（ ting ji zhn d gu l xin y pio b ） ） （ （ ） （ （ ）u ng t tng lng l go jia tio wng d qio ） （ ） （ ） （ （ 分）的句子。（42、读句子，写出带有拼音汜屩 ）堆下找到了自己的孩子。 （1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）我。 （2）母亲还是一如既往地鼓（ ）的父亲。 （3）我有个慈祥的母亲，我还

11、有个严（ ）史文物。 （4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ 分）二、词语大本营。（18 8分）1、比一比，然后组词。（ ） 绎（ 驯（ ） 檐（ ） 衰（ ） ） 译（ ） 哀（ ） 训（ ）瞻（ 分）2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7 ）不犹豫 （ ） 力（ ）狂澜 惊心动（ ） 不容争（ 夜以（ ）日 再接再（ ） ）。 终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ 句子：经过他（ ）地工作， 3分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（. 但是 虽然.而是. 即使.也. 不是. ）悲哀。 ）愤怒，（ （1）从他的眼睛里表示出来的（ ）它不属于鱼类。 ）鲸的体形像鱼，（

12、 （2）（ ）会完成这项任务。 ）困难再多，他（ 3（）（ 分）三、句子万花筒。（7 。1、爱亲者，不敢恶于人；_ ，万事功到自然成。、_2 _。3、悠悠天宇旷， 创造了文字。_、甲骨文是时代刻在龙骨上的文字。传说是_4了。（写彜彟彟彟彟彟彟彟彟彟屟5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就 一句歇后语）、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的6 关联词练成一句话。）_ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述）_ 5 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分） _ _， _。 _， _。 这首

13、诗的作者是_ _朝的_ _，我喜欢它的原因是_ _ 。 第二部分 ：开心阅读，快乐做题。（共26分） 一、课内阅读：阅读地震中的父与子片段，回答问题。（共8分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：我的儿子！我的女儿！哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：太晚了，没有希望了。这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：谁愿意帮助我？没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。 这位父亲问：你是不是来帮助我？ 警察走过来：你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。

14、尠你是不是来帮助我？ 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等着我！ 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满 血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：爸爸，是你吗？ 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分） 2、失的意思有： 失掉；过失； 没有把握住； 找不着； 改变常态； 没有达到目的。 文中有两个带点的失字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分） 3、用?画出描写父亲外貌的句子。你

15、从父亲的外貌描写中体会到了什么？ （2分） _ _ 4、读一读文中画?的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分） _ _ _ 二、课外阅读。（18分） 伞 的 故 事 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉. 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了落汤鸡。 那时候，我多么盼望有一把伞呀！ 6 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能t ling娘的难处，却说：要有把伞就好了，咱买一把吧！ 娘沉思良久，最后一字一句地说：买，咱买一把。 听了

16、娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jin nn ,她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。 这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，哐里哐当，满屋里便都是机声了，这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chn du 喊了一声：娘！娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，激动地说：你别再熬夜了，我不要伞了！娘（ ）说：傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了. 终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱( )说?去吧，你要的伞！啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来

17、。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水. 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 1、把文中拼音的词语写在括号里面。（ ）（ ）（ ）（3分） 2、按要求填空。（2分） 熬夜的熬用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。 字典里的解释：久煮；忍受，耐苦支持，在这里应选（ ）。 3、在文中的（ ）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体

18、。（2分） 4、她哪有钱给我买伞呢？这句话的意思（ ）（2分） 5、揣摩人物心理。（6分） 娘沉思良久，最后一字一句地说：买，咱买一把。 娘沉思时想： 娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。 娘当时想： 我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水. 我当时想： 6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？（3分） 7 第三部分：作文（30分） 提示与要求： 习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。 从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。（30分） 1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一

19、篇读后感，题目自拟。 2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。 8 参考答案 一、语言积累及运用。（44分） 一、拼音百花园 。（12分） 1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分） 犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁 2、读句子，写出带有拼音汜屩的句子。（4分） 砾、励、厉、历 二、词语大本营。（20分） 1、比一比，然后组词。（8分） 檐（屋檐） 衰（衰老） 驯（驯良） 绎

20、（络绎不绝） 瞻（瞻仰） 哀（哀伤） 训（训练） 译（翻译） 2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分） 惊心动（魄） 力（挽 ）狂澜 （毫）不犹豫 再接再（厉 ) 夜以（继 ）日 不容争（辩） 句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。 3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分） （1）不是.而是. （2）虽然.但是. （3）即使.也. 三、句子万花筒。（7分） 1、敬亲者，不敢慢于人。 2、滴水能把石穿透 3、切切故乡情 4、殷商 仓颉 5、外甥打灯笼-照旧（舅）。 6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙

21、后代。 7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。 四、（略） 第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分） 一、课内阅读：阅读地震中的父与子片段，回答问题。（共8分） 1、！ ：！ ！ （2分） 2、 (1) (4) （2分） 3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。 4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。 二、课外阅读。（18分）（略） 第三部分：作文（30分） 9 小学五年级上册语文期末

22、考试卷（3） 一、 读拼音写汉字，选择一个词语写一句话。（10分） K? s?u j sng q t jn shan dun zn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xio xn y y zhn dng ji? ti tu xn zh f ( ) ( ) ( ) 句子： 二、按要求填空。（10分） 1先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（3分） 二 两 （1）他们 个人站在桥上东张西望。 （ ） （2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有 下子。 （ ） （3）开元旦晚会时，我们第 小学张灯结彩，热闹极了。（ ） （提示：括号内只填序号。张看望；量词；商店开业； 姓；扩大夸张

23、； 陈设铺排） 2用“/”划去括号中的错别字。（3分） 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯（屈屈曲曲）自西向东流去，（即既）使久旱，也不会（段断）流。走（进近）金鞭溪，满目（青清）翠，连衣服都（印映）成了淡淡的绿色。 3请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（4分） 胆小如（ ） 对（ ）弹琴 如狼似（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ） 画（ ）添足 人仰（ ）翻 顺手牵（ ） 杀鸡骇（ ） 呆若木（ ） （ ）急跳墙 人怕出名（ ）怕壮 我发现： 三、请用合适的关联词将下面的话连起来。（2分） 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住

24、了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。 四、给下面句子重新排序。（3分） （ ）12岁的雨来就是这村的。 （ ）河边有个小村庄。 （ ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 （ ）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。 （ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。 （ ）因此，这村就叫芦花村。 五、课文精彩回放。（11分） 1 ，不为瓦全。 2沉舟侧畔千帆过， 。 10 3 ，莫学龙钟空叹息。 4滴水能把石穿透， 。 5通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周总理， 的雨来；欣赏了 的张家界， 的草原， 的草塘

25、。其中， ，给我最深的感受是 。 6每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天， 。 六、口语交际。（5分） 春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好？请你说一说，看谁说得有道理。 七、阅读小能手。（27分） （一）鲸（片断）（11分） 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞

26、。 1仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。（2分） 2这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： （5分） 3画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是： （2分） 4学了课文鲸，你还了解到有关鲸的哪些知识？（2分） （二）掩饰过失的猫（16分） 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到

27、同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳?”话没说完，就沉没（m?i m?）了。 走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜（qin qin）水了 11 1用“”在文中标出正确的读音。（1分） 2联系上下文说说“百般掩饰”的意思。（1分） 3将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分） 4在画线处加上恰当的标点符号。（2分） 5这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。（4分） 6这只猫最后为什么被淹死了？（2分） 7联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分） 八习作展示台。（30分） 有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！” 请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。 题目： 12 小学五年级语文试题答案及评分标准 一、满分10分。每词1分，写话2分。 （咳嗽 沮丧 歧途 谨慎 短暂 小心翼翼 斩钉截铁 推 心置腹）； 二、满分10分。1每小题1分，每空0.5分。 （1）两 （2）两 （3）二 2每空