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文档简介
1、整理课件-文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和作用整理课件整理课件 教学目标教学目标 (一)知识目标:(一)知识目标: 1、识记文化发展的实质、创新的源泉与作用。 2、理解社会实践在文化创新 中的作用。 (二)能力目标:(二)能力目标: 培养学生列举实例说明社 会实践在文化创新中的作用。 (三)情感、态度与价值观目标:(三)情感、态度与价值观目标: 帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义,增强民族文化的自豪感。整理课件、文化发展的、文化发展的实质实质是什么?是什么?、为什么为什么要文化创新?要文化创新?、社会实践对文化创新、社会实践对文化创新有什么有什么作用作用?(学生看课本完成)(学生看
2、课本完成)整理课件 1、文化发展的、文化发展的实质实质文化创文化创新新 文化在交流的过程中传播,文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含在继承的基础上发展,都包含着着文化创新文化创新的意义。的意义。整理课件2、文化创新的、文化创新的必要性必要性社会实践发展的社会实践发展的必然要求必然要求 是文化自身发展的是文化自身发展的内在动力内在动力整理课件云南映象云南映象全剧共分全剧共分“太阳太阳”、“土地土地”、“家园家园”、“祭火祭火”、“朝圣朝圣”五幕,以此展现整个生命的过程。用极为质朴的歌声和肢五幕,以此展现整个生命的过程。用极为质朴的歌声和肢体语言,描述了彝、苗、藏、傣、白等民族勤劳、
3、朴素、纯洁的生体语言,描述了彝、苗、藏、傣、白等民族勤劳、朴素、纯洁的生活和爱情。活和爱情。这则材料说明了什么?这则材料说明了什么?整理课件二人转图示告诉我们什么?二人转图示告诉我们什么? 文化发展的文化发展的实质实质,就在于文化创新。,就在于文化创新。文化创新,是社会实践发展的必然要文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。求,是文化自身发展的内在动力。 整理课件思考:思考:采风活动与文化创新有什么关系采风活动与文化创新有什么关系? ? 采风活动是一种社会实践活动采风活动是一种社会实践活动, ,二者的关系说到底是二者的关系说到底是社社会实践与文化创新会实践与文化创新的关系
4、。采风一词的原意是收集民歌,的关系。采风一词的原意是收集民歌,现指文学艺术工作者深入基层现指文学艺术工作者深入基层, ,体验生活、调查研究。文体验生活、调查研究。文艺工作者通过艺工作者通过贴近生活、实际、群众贴近生活、实际、群众的三贴近活动,一的三贴近活动,一方面更好地感受和理解传统民间文化、方面更好地感受和理解传统民间文化、获取传统文化的获取传统文化的精髓精髓;另一方面可以更好的感受群众对文创新的要求,;另一方面可以更好的感受群众对文创新的要求,激发创作的热情并为文化创新提供的来源和动力激发创作的热情并为文化创新提供的来源和动力社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的源泉源泉整理课件3、社会
5、社会实践实践对文化创新有何作用?对文化创新有何作用? -决定决定作用作用(1)社会社会实践实践是文化创新的是文化创新的源泉源泉作为人们改造客观世界的活动作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动是一种有目的、有意识的社会性活动整理课件 “感情真,一口清!感情浅,舔一舔!感情真,一口清!感情浅,舔一舔!”在国人在国人深厚的酒文化影响下,坐在酒桌旁如果不喝酒,深厚的酒文化影响下,坐在酒桌旁如果不喝酒,好似失礼。不过好似失礼。不过“查酒驾查酒驾”后,各种饮料、豆浆后,各种饮料、豆浆及汤品成了酒桌上白酒的替代品,演绎出了及汤品成了酒桌上白酒的替代品,演绎出了“只只要感情有,喝啥都是酒
6、!要感情有,喝啥都是酒!”的新酒桌文化,这说的新酒桌文化,这说明明 社会实践是文化创新的源泉社会制度的更社会实践是文化创新的源泉社会制度的更替可以促进文化的进步文化决定人们的交往替可以促进文化的进步文化决定人们的交往方式和思维方式社会实践是文化创新的动力方式和思维方式社会实践是文化创新的动力 AB C D整理课件 解析:本题考查文化创新的源泉和动力。解析:本题考查文化创新的源泉和动力。说法错误,说法错误, 符合题意,故选符合题意,故选B。 答案:答案:B整理课件3、社会、社会实践实践对文化创新的对文化创新的决定作用决定作用(2)社会实践社会实践是文化创新的是文化创新的动力动力新情况、新问题新情
7、况、新问题的出现与解决的出现与解决要求文化创新;要求文化创新;社会实践的发展为文化创新社会实践的发展为文化创新提提供丰富的资源供丰富的资源和充足的条件。和充足的条件。整理课件苟日新,日日新,又日新苟日新,日日新,又日新 礼记礼记整理课件.创新的创新的意义意义 创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。家兴旺发达的不竭动力。 创新,是文化的生命,是创造文化精品的创新,是文化的生命,是创造文化精品的必由之路。必由之路。整理课件2、文化创新的、文化创新的作用作用(1)推动推动社会实践的社会实践的发展发展文化创新的文化创新的根本根本目的目的和和检验标
8、准检验标准整理课件文化创新使传统文化焕发生机,历久弥新。文化创新使传统文化焕发生机,历久弥新。(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。)文化创新能够促进民族文化的繁荣。整理课件1、繁荣文化的、繁荣文化的必由之路必由之路整理课件人民群众的社会生活和社会实践是创造精神财富的源泉;人民群人民群众的社会生活和社会实践是创造精神财富的源泉;人民群众还直接创造了丰硕的精神财富。众还直接创造了丰硕的精神财富。2、人民群众是社会实践的主体,也是文化创造、人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。的主体。 音乐的变迁整理课件 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过了中国共产党第十七届中央委员会第六次全
9、体会议通过了中共中中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定重大问题的决定。决定指出:。决定指出:“发挥人民群众文化创造积极性。发挥人民群众文化创造积极性。人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。要牢人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。要牢固树立马克思主义群众观点,自觉贯彻党的群众路线,为广大群固树立马克思主义群众观点,自觉贯彻党的群众路线,为广大群众成为社会主义文化建设者提供广阔舞台。众成为社会主义文化建设者提供广阔舞台。”这是因为这是因为 ( ) A人民群众是社会实践的主体
10、,也是文化创新主体人民群众是社会实践的主体,也是文化创新主体 B文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展 C思想运动往往催生社会变革,促进文化发展思想运动往往催生社会变革,促进文化发展 D创新是文化富有生机与活力的重要保证创新是文化富有生机与活力的重要保证整理课件 解析“发挥人民群众文化创造积极性”,是由人民群众的地位和作用决定的,A项正确。 答案A整理课件 3 3具体要求具体要求 要充分认识发展中国特色社会主义的时代意义,关注最要充分认识发展中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的广大人民群众的 ,理解人民群众对,理解人民群众对 的基的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的 和丰和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新。富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新。根本利益根本利益文化生活文化生活伟大实践伟大实践整理课件课堂小结:课堂小结:1. 1.文化创新可以推动文化创新可以推动社会实践社会实践的发展。的发展。2.2.文化创新能够促进文化创新能够促进民族文化民族文化的繁荣。的繁荣。文文化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用源源泉泉作作用用呼唤文呼唤文化创新化创新的时代的时代1. 1.人民群众人民群众是
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