32生物群落的构成ppt课件

1、第二节第二节 生物群落的构成生物群落的构成 在同一时间内、占据一定空间的相在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合，叫做群落。群的集合，叫做群落。如：在池塘生物群落中，既有浮萍等水生植物，也如：在池塘生物群落中，既有浮萍等水生植物，也有鱼，虾，螺等水生动物，还有多种多样的微生物有鱼，虾，螺等水生动物，还有多种多样的微生物等。等。不同群落的物种数目有区别不同群落的物种数目有区别二、物种丰富度二、物种丰富度一个群落或生态系统中物种数一个群落或生态系统中物种数目的多少。目的多少。热带雨林热带雨林温带森林温带森林苔原苔原 土壤动物：土壤

2、动物是指一生或一生中某土壤动物：土壤动物是指一生或一生中某个阶段在土壤中生活，并对土壤产生一定影响个阶段在土壤中生活，并对土壤产生一定影响的动物。土壤动物的种类很多，分布广泛。的动物。土壤动物的种类很多，分布广泛。 一般按照体型和习性将土壤动物分为四类：一般按照体型和习性将土壤动物分为四类：微型土壤动物，如原生动物、轮虫；小型土壤微型土壤动物，如原生动物、轮虫；小型土壤动物：如线虫、涡虫等；中型土壤动物：如螨、动物：如线虫、涡虫等；中型土壤动物：如螨、跳虫、白蚁、蛛形类、多足类等；大型土壤动跳虫、白蚁、蛛形类、多足类等；大型土壤动物：如蚯蚓、蜈蚣、马陆、甲虫和鼠妇等。物：如蚯蚓、蜈蚣、马陆、甲

3、虫和鼠妇等。边做边学：统计土壤动物的物种丰富度边做边学：统计土壤动物的物种丰富度物种的丰富度：可用“优势” 、“常见和“稀少表示,或丰富度指数来表示。 统计土壤动物的物种丰富度的实践活动统计土壤动物的物种丰富度的实践活动包括三个操作环节：选择样地、确定样点与包括三个操作环节：选择样地、确定样点与取样、样本鉴定与结果统计。取样、样本鉴定与结果统计。 样点项目样点项目动物项目动物项目 样点样点1内的个内的个体数体数样点样点2内的个内的个体数体数样点样点3内的个内的个体数体数总个总个体数体数占全占全捕量捕量/%丰丰 富富 度度白蚁白蚁1015204516.1常见常见蚯蚓蚯蚓12251.1稀少稀少跳虫

4、跳虫60809023082.1优势优势大型土壤动物的丰富度统计表大型土壤动物的丰富度统计表种间关系包括：互利共生互利共生竞争竞争捕食捕食 寄生寄生三种间关系三种间关系两个种群生活在一起，相互依赖，相互得益。两个种群生活在一起，相互依赖，相互得益。豆科植物和根瘤菌豆科植物和根瘤菌互利共生：互利共生：鹿、牛、羚羊等鹿、牛、羚羊等 反刍动物反刍动物细菌和细菌和 原生动物原生动物纤维素纤维素维生素维生素人体肠道人体肠道细菌细菌维生素维生素B12B12、维生素、维生素K K提供营养物质提供营养物质相互依赖，彼此有利；如果相互依赖，彼此有利；如果彼此分开，则双方或者一方彼此分开，则双方或者一方不能独立生存

5、。不能独立生存。“同生共死的同步性变化。同生共死的同步性变化。时间时间个个体体数数AB1、互利共生：、互利共生：例：根瘤菌和豆科例：根瘤菌和豆科植物植物AB两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等大象和狮子抢夺水源大象和狮子抢夺水源竞竞 争争竞争：竞争：水稻和稗子的竞争水稻和稗子的竞争对一方有利，对另一方不利，甚至灭亡对一方有利，对另一方不利，甚至灭亡积极思维：分析两种草履虫之间的竞争现象1934年，苏联生态学家高斯采用实验的方法观察两个物种之间的竞争现象甲：将两种草履虫分别单独培养；甲：将两种草履虫分别单独培养；乙：将两种草履虫混合培养。乙：将两种草履虫混

6、合培养。竞争力相差较大时：竞争力相差较大时：呈现出呈现出“你死我活你死我活”（如：大小草履虫）（如：大小草履虫）CAB2、竞争、竞争AB捕食：捕食：一种生物取食另一种生物的种间关系。一种生物取食另一种生物的种间关系。“先增加先减少，后增加后减少的不同步性变化。例如：羊和草，狼和兔子。ABA被捕被捕食者食者B捕食者捕食者3、捕食、捕食一种生物寄生者以另一种生物寄主的体液、组织或消化利用的物质为营养并对宿主造成危害的现象称为寄生。寄生寄生寄生：寄生：一方受益，一方受害一方受益，一方受害例如：菟丝子和大豆对寄主有害，对寄生生物有利，如果分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活的更好。4、寄生、寄生

7、个个体体数数时间时间A寄主寄主B寄生者寄生者例如：菟丝子和例如：菟丝子和大豆，蛔虫和人，大豆，蛔虫和人，绦虫和猪，噬菌绦虫和猪，噬菌体寄生细菌。体寄生细菌。个个体体数数时间时间个个体体数数时间时间个个体体数数时间时间AAABBB共生共生寄生寄生捕食捕食竞争竞争1234判断下列各图表示的种间关系各是什么判断下列各图表示的种间关系各是什么A B生物群落的结构包括：生物群落的结构包括：垂直结构垂直结构水平结构：水平结构：垂直结构垂直结构在垂直方向上，生物群落具有明显的分层现象。在垂直方向上，生物群落具有明显的分层现象。群落的空间结构群落的空间结构垂直结构垂直结构成层性成层性: : 乔木层、灌木层、草

8、木层等。乔木层、灌木层、草木层等。 群落的植物成层性群落的植物成层性, ,受光照影响。受光照影响。麻雀总是成群地在森林的上层麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红翁煤山雀、黄腰柳莺、和橙红翁等鸟类总是森林的中层营巢。等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾虹则是典型的森林血雉和棕尾虹则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。昆虫。群落的空间结构群落的空间结构垂直结构垂直结构 生物群落中动物的分层现象也很普遍。动物之所以有分层现象，主生物群落中动物的分层现象也很普遍。动物之所以有分层现象，主要与食物有关。要

9、与食物有关。 水域中，某些水生动物也有分层现象。水域中，某些水生动物也有分层现象。比如湖泊和海洋的浮游动物即表现出明显的比如湖泊和海洋的浮游动物即表现出明显的垂直分层现象。影响浮游动物垂直分布的原垂直分层现象。影响浮游动物垂直分布的原因主要决定与阳光、温度等。因主要决定与阳光、温度等。 水平结构水平结构 在水平方向上，由于地形的起伏、光照的在水平方向上，由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响，不同明暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群的密地段往往分布着不同的种群，种群的密度也有差别。度也有差别。多数情况下群落内各个种群常常呈现局部范围内的片状分布。如多数情况下群落内各个种群常常呈现局部范围内的片状分布。如植物群落水平结构的主要特征是具有镶嵌性。由于不同生态因子，植物群落水平结构的主要特征是具有镶嵌性。由于不同生态因