初中八年级初二数学教案分式的乘除(第2课时)教案分式乘除_第1页
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文档简介

1、课题：8.4分式的乘除（第2课时）教学目标：1.使学生理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行运算，能解决一些与分式 有关的实际问题.2 .经历探索分式的乘除运算法则的过程，并能结合具体情境说明其合理性3 .渗透类比转化的思想，让学生在学知识的同时学到方法，受到思维训练.教学重点：掌握分式的乘除运算教学难点：分子、分母为多项式的分式乘除法运算.教学过程：一、预习导学：bT=a，、一.1 ,，一1=a1、在计算a b.一时，小明：afa.bb b2小丽：a你怎样判断是小明的做法对，还是小丽的做法正确？2.你会计算meq吗?q p第3页共3页3.怎样进行分式的乘，除混合运算？分式的加，减，乘，除混合

2、运算吗?二、交流成果三、合作探究:222221 .先化简，再求值a ab ac (a b) c a (b c)a2 ab 2ab a2 b2a2 b2a 1,b2,c3 （与分数混合运算类似，分式的加，减，乘，除混合运算的顺序是:先乘除，后加减。如有括号，则先进行括号内的运算。）2a 1 a 1x 352.计算：1 2 3.计算： (x+2 a a 2ax 2x 24,已知a b c 0.求分式a b c的值。 2 3 7a5.已知：a b c 0,2a b- 3a 2b 5c2c 0(c 0),求的值。5a 3b 2c四、达标测试：一.选择题：)A. 1 B.xy C. -D.-xyx 11 .化简x -其结果为（ y x1 a2 一2.化简工上一,其结果为（)A. a 1 b. a 1C .1 a d. a3 .计算：22xx 14 xx2 4x 4 x22(1) (xy x2) *2> 丫 .-xy x11 a 24 .化间求值： ，其中a 2.a 2 a

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