四年级数学上册 商不变的规律 2课件 西师大版 课件_第1页
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文档简介

本节课我们主要来学习商不变的规律,本节课我们主要来学习商不变的规律,同学们要结合日常生活中的实际例子理同学们要结合日常生活中的实际例子理解并掌握商不变的规律,能应用商不变解并掌握商不变的规律,能应用商不变的规律解决相关的实际问题。的规律解决相关的实际问题。猜想:猜想: 在在126=2,这个除法算式中,这个除法算式中,被除数、除数变了,商会变吗?被除数、除数变了,商会变吗? 被除数和除数按被除数和除数按什么规律变化,什么规律变化,商不变?商不变?猜想:猜想: 在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。1.练一练练一练 根据根据 280 70 = 4,直接写出下,直接写出下面各题的商面各题的商 28 7 = 140 35 = 2800 700 =444 根据 48 24 2,填空填空(48 4) (24 )=2(48 )(24 6 )=2(48 ) (24 )=2 (48 ) (24 )=2 (20 + 4)(10 + 2 )= 2.抢答:抢答:463.游戏游戏被除数被除数 除数除数 商商2 2不变不变3 3 变变4 4不变不变 a a无法确定无法确定4.应用应用 153=150 30=1500 300=15000 3000=5555后三题求商时都可以把它们看作:后三题求商时都可以把它们看作:( )( )*153240060080

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