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文档简介
1、两个外国美术流派教学设计一【教材分析】两个外国美术流派是人美版美术教材八年级下册第三课的学习内容,本课是了解美术史与美术流派的基础性课程,属于“欣赏?评述”的学习领域,本课从介绍新古典主义画派与印象主义画派的基本知识入手,通过介绍代表作品,分析这两个画派的艺术风格,也有一些引导学生进行对比分析的探究性学习活动,力求通过宜观的方式让学生掌握两个重要美术画派的各自风格特点和 它们之间的区别。其间穿插补充一些相关的历史 文化背景知识,有助于激发学 生的学习兴趣,进而提高学生的欣赏水平。 本内容计划授课一课时。二【教学目标】(1) 知识与技能:了解和认知新古典主义画派和印象主义画派的基本风格特点,理解
2、它们在造型、用色、用笔等方面的不同之处。(2) 方法与过程:通过作品的分析比较,达到能对两种绘画风格进行评述,并表达自己的见解的目的。(3) 情感、态度与价值观:通过对两个西方美术流派相关知识的学习,增进对美术作品进行欣赏和了解的兴趣,激发懂得艺术、乐于学习艺术知识的热情。同 时,学习新古典主义 画派与印象主义画派画家敢于突破传统、勇于创新,在艺术上进行大胆创作和表现的精神。【教学重点】1 .重点:新古典主义画派与印象主义画派的基本风格和特点。2 .难点:自主描述两种艺术风格之间的差异。四【教学方法】:比较法、观察法、分析法、讨论法。五【教学过程】(一) 导入新课PPT展示教材中的两幅作品教师
3、提问:你所看到的两幅作品在艺术风格上有何不同?分别给你怎样的感 受?设计意图:通过学生对两幅作品的对比,引出本课的内容。教师板书:两个外国美术流派(二)讲授新课1 .展示新古典主义绘画作品伊苏斯之战是公元1831年从庞贝古城遗址发现的镶嵌画,据考证是描绘 伊苏斯之 战,是根据公元前4世纪希腊画家菲罗克西诺斯的同名壁画复制而成,从中可见希腊绘画发展情况。原画是应雅典统治者卡山德的要求创作,作于公元前310年。画中描绘公元前330年秋天,亚历山大大帝与波斯帝国末代国土大流士三世在伊苏斯大战的历史,是一幅著名的历史画雕像掷铁饼者公元前 449年到公元前334年是希腊雕塑艺术的全盛时期,艺术史 上称为
4、“古典时期”,优g雕塑作品出自这个时期,掷铁饼者就是现存流传最广的艺术杰作之一,也是古希腊著名雕塑家米隆的代表作。这个作品是古希腊雕塑艺术的里程 碑,显 示出希腊雕刻艺术已经完全成熟。雕塑赞美了人体的美和运动所饱含的生命力,表现了作者高超的艺术技巧。设计意图:因这两幅画都是希腊艺术全盛时期的作品,艺术史上称为“古典时期。师:18世纪中期,欧洲对庞贝古城的挖掘使人们重新唤起对希腊、罗马文化的崇敬。当时社会上流行的贵族气息的古典主义,受到了民众和一批要求变革的艺术家反感,他们期待着更为严谨和高尚的艺术,于是,新古典主义美术出现了。新古典主义多选择重大题材,色彩优雅,画风庄严、单纯、理性。最重要的代
5、表人物是画派的开启者 一一法国画家达维特和他的学生安格尔。2 . PPT展示达维特的作品马拉之死(油画)1793.达维特(法国)这是作者亲临马拉被刺现场之后创作的。画家被英雄遇刺的场面所震撼,把画面处理成大面积单纯的色彩,突出了幽暗的地下室那一点惨淡的光线,以及马拉僵硬的身体和异常痛苦的表情,使作品产生了强烈的艺术感染力。(马拉之死背景资料:马拉之死是达维特的一幅油画肖像画,它因马拉的特殊身份和简洁有力的形式而为人们所熟知,表现的就是马拉在浴缸中被刺死后的场景。马拉(1743-1793 )是法国雅各宾派的核心领导人之一。雅各宾派当政以后, 他因为卓越的号召能力而成为该派的主席,但同时也是一个残
6、忍嗜血的活动家,往往不经审判便将政敌送上断头台。他患有严重的皮肤病,每天只有泡在洒过药水的浴缸中才能缓解痛苦,于是,浴室就成了他最经常呆着的办公场所。1793年7月11日,一位反:借口商谈事宜,进入马拉的浴室,并在他毫无防备的情况下行 刺,结束了这位暴戾政客的生命。)从构图上看,无情的水平线只用无力下垂的右臂做突破,似乎失去任何挽救的希望。上半部分空无一物,空旷而幽深,从左侧射入的光线,照亮着马拉的身躯和面部,具有纪念碑似的立体感。从色彩和笔触上看,画面上没有繁多的色彩,也 没有复杂的缩短法,力求单纯,用他的画笔唤起人们单纯 质::典主义美术运动与法 国大革命紧密相关, 所以也有人称之为&qu
7、ot;革命的古典主义"。新古典 主义美术的特征 是:选择严l峻的重大题材(古代历史和现实的重大事件),在艺术形式上,强调理性而非感性的表现;在构图上强调完整性;在造型上重视素描和轮廓,注重雕 塑般的 人物形象,而对色彩不够重视。法国新古典主义美术从达维特到安格尔,取得了最优秀的成就,并达到高峰。:设计意图:由教师详细讲解分析,让学生学会怎样欣赏艺术作品3 . PPT展示作品拿破仑一世的加冕让学生试着从造型、色彩、构图、题材方面分析这幅作品 造型方面:局部细节刻画细致到位,轮廓分明,强调明暗关系色彩方面:色调深沉厚重,富丽堂皇,给人和谐宁静的感觉 构图方面:构图宏大,场面壮观,强调平稳
8、性和完整性 题材方面:描绘现实斗争中的重大事件和英雄人物,紧密配合现实斗争,宜接为资产阶级夺取政权和巩固政权服务,具有鲜明的现实主义倾向。 设计意图:让学生掌握欣赏艺术作品的方法和思路。4 . PPT展示法国莫奈作品日出?印象另I导学生分成四个小组,分别从作 品的造型、 色彩、构图、题材学生分组进行探究,并进行小组总结汇报。学生交流讨论,陈述自己的想法,或对作品进行评价。莫奈与1873年在阿弗港口画的一幅写生画,其特有的写生性决定了其绘画风格画家宜面日出,用活泼,自然的笔触捕捉那些变幻莫测,生动微妙的色彩印象,描绘了朝阳跳跃在水面上,墙桅模糊在晨光里的情景,作品一反传统艺术惯用的谨慎而明确的轮
9、廓,以及略显单调的色彩,表现出一位对色彩极度敏感并富于创作激情的艺术奔放的内心世界。该作品具有较强的辨别度,在造型,用笔和用色方 面风格明显,突出特别适合帮助学生理解印象主文绘画 风格。设计意图:学生分组进行探究,培养学生自主探究学习的能力,激发学生的学习兴趣。5 . PPT展示印象派画家的作品,学生讨论作品的艺术特征?A、莫奈睡莲、 光与色:用变化丰富的色彩表现阳光照射下发生细微色调变化的水 和空气、天空 白云的倒影,以及睡莲等一些植物。 笔触:运用不规则的斑点、 弯曲的笔触和散乱的涂抹, 表现出事物不同的质感和动 势,给人 一种迅疾粗犷的感觉B、法国雷诺阿红磨坊街的舞会、法国德加舞台上的舞
10、女红磨坊的舞会又名煎饼磨坊的舞会,是法国画家雷诺阿于1876年所 创作的一幅油画。这幅作品描绘出众多的人物,给人拥挤的感觉,人头攒动,色斑跳跃,热闹非凡,给人以愉快欢乐的强烈印象。画面用蓝紫为主色调,使人物由近及远,产生一种多层次的节奏感。画家把主要精力放在对近景一组人物的描绘上,生动地表现出人物脸上的光色效果及光影造成的迷离感,渣染了舞会的气氛。画面中还保留着印象派对外光与色斑的处理手法,使画面的总体色调、气氛有一种颤动、闪烁的强烈效果,充分表现了印象主义画家对现实生活中的光与色 的变化的高度敏感。舞台上的舞女德加不仅是油画家,而且擅长色粉画也称粉笔画,他尝试用色粉笔画出油画的效果。画家以她
11、们的舞姿为媒介,刻意追寻光与色的表现。通过对舞女的造型描绘,表现出强烈的灯光反射效果。这幅以室内灯光为描绘对象的作品,成为印象派绘画中最脍炙人口的佳作。舞台上的布景与绿色的地毯,衬托着光照下的舞女,显得虚无飘渺、绚丽变幻,成为一个美的世界。6 .比较下面两幅作品,在光线,造型和色彩表现上有什么不同?那幅作品是印象主义画派的?霍松维勒女伯爵1845安格尔(法国)和莫奈夫人和儿子 1875莫奈(法国) 学生回答:霍松维勒女伯爵一一新古典主义画派一一是安格尔晚年所作的一幅优秀肖像画。画中人物刻画严谨、 精准,却不失生动, 造型自然清新、 娴雅美丽,面部和双手的表 现尤其自然、生动。镜中的背部描写细腻
12、而不夺主体,强化了女性房间的特征。精心设计的微妙的明暗变化恰恰突出了清晰的轮廓,精细的用笔描绘了衣料的光泽和质感,所有这些都体现了画家所刻意追求的古典主义的美学特征。莫奈夫人和儿子属于印象主义画派,宜接在自然中进行创作,扑捉阳光下万物灿烂的色彩。造型方面,表现物体在现实中的色彩变化,反映光线对周围物体的影响。色彩方面,绚丽明亮,表现纯粹的光的关系。印象主义画派 描绘了站在草地上的莫奈夫人及其儿子,人物形象完全沐浴在 一片温暖的阳光中。画中人物的衣裙、飘动的头发和遮阳伞的衬里受到阳光照到 黄色植物上的强烈反射, 呈现出金色的调子,和原本的冷调产生了闪烁的感觉,微风拂动,轻盈而飘逸。后背的一道天光加强了人物的背光效果,使人物更加生动鲜活。画家运用强烈的冷暖对比,刻画出大自然绚烂多变的色光,使作品产生 了丰富的视觉效果,甚至能令人感觉到空气的流动和温热的 气息(三)布置作业:以小组为单位选择一个画派的作品,制作成 PPT文件,在下一次的 美术课上给大家演示、介绍和分析(四)本课小结:新古典主义画派,选择严肃的题材,注意塑造性和完整性,印象主义 画派:注重光和色的色彩
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