下课铃声响了,同学们走出教室,王军刚走到门口,听见身后哎哟一声续写作文

1、篇一：（苏教版）四年级上册语文第一单元测试卷 B卷及答案第一单元测试题（B卷）一、积累运用（35分）1.用“一一”画出正确的读音。（6分） 心血（xu 6 xu 6 ）埋怨（m& i m a n）不禁（jin j i n）.貉（h e lu 6 ）狒 狒（f 6if u）水獭（l di t（!）. 2.选择注音完全正确的一组，在后面 的括号里打上“，”。（3分）绿（l u）色宣（xu a n）名庆倦（j u a n）（） 女（nti）生 争取（qu）疟（nu6）疾（）侵略（l u 6）群（qun）众 团聚（j u） （）3.在下面的括号里填上恰当的词语。（6分）（）地成长（）的幼苗激动

2、得（）（）地祝愿（）的鲜花伤心得 （）4 .照样子仿写句子。（4分）（1）老师像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。.（2）苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。5.用修改符号修改病句。（4分）（1）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。（2）大家的眼睛都集中到主席台上。（3）我把作业本上不正确的错别字都改正了。（4）菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。6 .根据课文内容填空。（12分）（1）在昨天与今天之间，在现实与理想之间，啊！教师的事业多么！这句话中的两组反义词是 与；与。（2）峨眉山月歌一诗中写到了 5 处地名，分别是、和。望洞庭,潭面无风镜未

3、磨。.遥望洞庭，白银盘里。1 .把诗句补充完整。望洞庭是 代诗人 写的。这首诗写的是 季（节）的景色。（6分）2 .写出诗中的一句比喻句。（2分）,这句中把比作3 .加点字“未”的意思是:（2分）三、课外阅读（25分）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一 株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又 瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？"蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小 了。” “别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得 动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光

4、里去呀！”噢，是墙顶上的 小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水， 鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。”啊，阳光下多么温暖！”在阳光 照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！” 1 .填空。（4分）（1）短文按（）顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花 苗在蜗牛的鼓励下（），最后写孩子们夸小花苗（）。（2）小花苗的“手和脚”指的是（）。2 .请给短文加上一个你认为最好的题 目，并说说你的理由。（2分）3.回答问题：（4分）假如你是

5、小花苗，爬上了墙顶，你会说 假如你亲自看到了小花苗爬过了墙顶, 你会对她（二）最美的名字-1 -二、课内阅读（10分）在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一 个最拙（chX附加题（20分）u zhu 0 ）于表达的女生摘走了 “最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的 （要领 由来）：我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪 床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。 一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了一一我渴呀！两个阿 姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里

6、滴了些尿液，可我说 什么也不肯咽（yan ye）,全都吐了出来。1、中国“神六”升天，全国人民心 情愉快，你想到的词语有：（至少写四个）（8分）2、你认为教室里应张贴 怎样的名言警句或千古佳句？写出两句。（4分）3、下面诗句写的是我国哪 个传统节日？填在后面的括号中。（8分）“这孩子的命怕是保不住了。” 一个阿姨伤心地说。“是啊，（即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也 绝望地说。 突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了 一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我 六十多个小时过去了，（ 1）我们竟然被（解放 解救）出来。为了记住

7、我是怎 样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻， 我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露 更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1 .用“:画出括号内加点字的正确11?音和用得恰当的词。（5分）2 .联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。（2分）绝 望：非同 寻常：3 .短文中有两个“我们”，其中第（1）处的“我们”指的是 ;第 （2）处的“我们”指的是 ?我认为这个名字是“最美的名字”是因为0 （4分）4 .这篇短文主要写了什么？ （ 2分）5 .请你对短文的“阿

8、姨”说几句话。（2分） 四、习作（30分）续写：发生在教室里的一件事下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟” 一声 要求：根据开头，展开合理想象，续写成 350字的作文爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（去年元夜时，花市灯如昼。（）但愿人长久，千里共婵娟。（）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（）一单元测试题（B卷）一、1.心血.xua埋.怨m& n不禁.j i n貉.h?狒狒.fai水獭.t a2.5. （1）这个学期，王佳的作文水平大大提高了。（2）大家的目光都集中到主席台上。（3）我把作业本上的错别字都改正了。（4）菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子

9、等各种蔬菜。二、3,没有 三、（一）1 .事情发展的顺序使劲往上爬勇敢（2）细细的藤儿（二）1. zhuo由来ydn即使解救3.秦沫沫和两个阿姨同学们这个名字代表着一种伟大的爱附加题：3、除夕元宵中秋重阳- 3 -篇二：小学四年级上学期语文期中试卷小学四年级语文上册期中试卷（考试时间：100分钟）聚精会神学无止境惜时如金二、看拼音写汉字 （8分）can ku 1 ch e ng f a w e i e g a o b i ng （ ） （ ） （ ） ） sh 后 ng ch u m i n ji e xuan y a l i sh i （）（）（）（三、将下列词语补充完整，并选择其中两个写一

10、段话。（6分）（）恶如仇桃李争（）相得益（）变化多（）（）不自禁（）然自 得精（）力竭完好无（）四、按要求完成练习。（12分）1、照样子，改写句子。他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？ 下课铃声响了，同学们走出教室，王 军刚走到门口，听见身后哎哟一声,续写作文.2、用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。3、时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂 在自己的书房里。4修改病句。（在原句上修改）（1）小学生要注意维护视力（2）我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物 5、同学们都知道老师的工作是崇

11、高、美好的，请你也用一两句话来赞美一下老师。五、根据课文内容填空。（15分）1、遥望洞庭山水色，。2、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是宋代大文豪描写月亮或含有“月”字的诗句吗？ ， 。3、捡一片 黄叶悄悄地珍藏，秋天4、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看到 5、经过 半学期的学习，我们从书本上认识了许多人物，他们有虎门销烟的 为国争光的 年轻画师，开天辟地的 为了人类盗取大火的, 六、阅读短文，回答问题（21分）（一）泉城说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛 开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的 声音低细，听起来如秋

12、雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和 晌突泉了。1、这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜欢的，请 你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。（2分）2、这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句？用“”划下来。（2分）3、济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，各用一个动词描绘一下 它们流动的特点。（4分）珍珠泉：五龙潭：黑虎泉：晌突泉：下课铃声响了，同学们走出教室，王 军刚走到门口，听见身后哎哟一声,续写作文.我家养了一只小乌龟，有趣极了。它小小的脑袋，长长的脖子，身上背着块褐 绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴还晃来晃

13、去。小乌龟很胆 小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块 带花纹的石头。1、给短文加个合适的题目： （2分）2、这段话是围绕哪一句话来写的？ 请用画出来。 （2分）3、用“”画出一个打比方的何子。这句话把 比作。（2分）4、作者从、几个方面描写了小乌龟的外形特点。（5分）5、你觉得这只小乌龟有趣吗？为什么？ （ 2分）六、作文：（30分）续写：发生在教室里的一件事下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后 “哎哟” 一声要求：根据开头，展开合理想象，续写成 350字的作文篇三：下课铃响后下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中华队王军刚走到教室门

14、口 ，就听见身后 “哎哟” 一声.下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中华队王军刚走到教室门口 ，就听见身后 “哎哟” 一声，原来是小东踩到了一块不知是谁扔的香蕉皮，跌倒了。王军连忙把小东扶起来。王军往教室里一看，不看不知道，一看吓一跳，只见教室里 的桌椅七扭八歪的，垃圾扔了满地。清洁卫生的分不扣才怪呢，王军想。于 是，王军把桌椅摆好，又将垃圾倒进垃圾桶，才出去玩。“叮零零”，上课 了，同学们看着整齐的桌椅和干净的教室，心里十分惭愧，从此以后，他们班 的清洁卫生分再也没扣过。篇四：语文期中试卷四年级上册语文期中试 卷一、看拼音写词语g u i l u ch a i ch u sh i h?u w

15、a ju e f e ng x i()()()()()二、把不正确的读音划去。1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了( le li do),但是跌倒了( le li do)马上起来，再跑再跌。2、这数(shti shU)不清的条石，就靠着无数(sh u sh u)的肩膀无数的手一步 步地抬上去03、那“鸟的(de d i di)天堂”的(de d i d i )确是鸟的天堂啊！4、内蒙(me ng me ng me ng )古天高云淡，见不到蒙( me ng meng meng)蒙的薄 (ba o b?)雾。三、加上部首组成新字，再组词。肖：()()|()()艮：()()|()()四、把下列词语补

16、充完整。慢条()理随()而安应接不()胆小如()()费心机()促不安人迹()至耀()扬威()五、仿照例子写句子。1、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。()。下课铃声响了，同学们走出教室，王军刚走到门口，听见身后哎哟一声,，续写作文.2、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。()树叶()飘舞。3、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢?4、修改病旬。1、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。2、这足球的主人是四年级六班小刚买的。六、将错乱的句子整理一段话。（）菊花美极了，

17、黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的 ,（）只见大门口 放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。七、填空。1、日积月累：（）山锁雾，（）水连天。写出含有“龙”的成语4个。（）、（）、（）、（）2、按课文内容填空。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），处都是（）。大的，小的，花的，黑的，有的（），有的（），有的（）。爬山虎的脚（）墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一（），使它紧贴在墙上。3、默写题西林壁4、当我陷入“山重水复疑无路”的困境时，我

18、会用陆游的诗句：（）来鼓励自己。八、课外阅读。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的 肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路 边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你 来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹 竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白 兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢 骄傲了。”1 .短文中打比方的句子下画上横线。2 .短文中的“姑娘”

19、指的是（）。下课铃声响了，同学们走出教室，王军刚 走到门口，听见身后哎哟一声,续写作文.3、为什么认为她是能人，选择正确答案。（1）她是个姑娘，会跳舞。（）（2）她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。（）4. “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？ 选择正确答案。答：九、我的地盘，我做主。（两个任选一个）（25分）1 .提示与要求：在你们班的课堂上，一定出现过许多欢快的笑声，请以“课堂 上的笑声”为题，写一篇不少于 350字的短文，注意把为什么而笑的过程写具 体。2 .续写：发生在教室里的一件事下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟

20、” 一声要求：根据开头，展开合理想象，题目可以自拟，续写成350字的作文。篇五：四年级语文作文题请以“快乐的”为题写一篇作文 要求：先将题自补充完整（如：一堂课、一天、星期天、XX活动,）；所 写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆 教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼,想起这些的时候，你内心 一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少 350字。同学们，我们的生活多么的丰富多彩。每天都会发生使你难忘的事：有的使你 高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的

21、使你伤心、难过 ,请选择其中的一件 写下来。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。18个四年级语文期中考试的作文题1、作文（25分）（两题任选一题写）（走上作文台 展示你风采）题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。要求：先将题自补充完整（如：一堂课、一天、星期天、XX活动,）；所 写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井2、作文。（25）在学习和生活中，我们常常遇到困难。当你遇到困难时是怎样想的，怎样做 的，结果怎样呢？回忆你的这段经历，把它真实的、具体地写下来

22、。请你根据提供的内容，展开合理想象，续写故事。题目自定。夜幕悄悄地降临了。忙碌了一天的人们渐渐地进入了梦想。老鼠的世界里又热 闹起来。3、作文。（30分）题目：这个星期天，我真高兴 要求：一周紧张的学习结束了，星期天是最让人 放松的日子，这个星期天， 你高兴吗？你都做了些什么？写下来，让我们大家 分享你的快乐吧！ 同时，要注意把内容写具体，语句写通顺，不少于 300字4、作文 （20分）写一件你最感兴趣的事，题目自定。5、习作作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一只动物给大家看。（25分）6、妙笔生花（25）生活不是缺少美而是缺少发现美的眼睛！

23、请以 <<一处风景优美的地方 >>为题,把 你发现到的美丽风景记录下来.7、作文（走上作文台展示你风采）（25分）请以“快乐的”为题写一篇作文。要求：先将题自补充完整（如：一堂课、一天、星期天、XX活动,）；所 写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。8、作文。（25分）题目：1 .我学会了。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）2 .我喜欢的。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求1 .自己任意只选择一个题目，写一篇作文。2 .写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。3 .写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下

24、深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。4 .作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。9、作文（25分）你游览过哪些美丽的地方，用自己的笔把它写下来吧。题目自拟。10、作文。（20分）题目：我最喜欢的小动物 要求：（1）具体生动地描写出这种小动物的特点；（2）要表达出自己的真情实感。11、作文。（25分）可爱的要求：1、题目自定（可以写一种动物）2、按一定顺序写；3、要抓住特点写12、作文。（30分）童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。它伴随着我们小朋友们 的成长，深受大家的喜爱。我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？请用下列词语，围绕一 个意思，创作一篇童话故事。做到语言通顺，

25、不写错别字。题目自拟，字数 400字左右。小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子 13.作文。（30分）写一件自己亲身经历的事或参加的活动，题目自拟。要求语句通顺，条理清楚，把事情的起因、经过、结果写具体。14、习作：童话王国中的主人公多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽鱼虫，通常他 们都法力无穷，还有着人一样的语言、思想、感情引领我们走进另一个神奇的 世界。你想成为这个世界的创造者吗？你想让更多的人被你的故事所吸引吗？快快动手吧！写出你的激情，彰显你的才华，让大家领略你的风采。（题目自拟）15、习作（30分）童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆 教导，有同学的深厚友情，也有成

26、长的快乐与烦恼,想起这些的时候，你内心 一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少 350字。16:美好的提示与要求：在学习和生活中，你一定遇见过一些美好的事情，美丽的景物，欣赏过优美的诗文，产生过美好的愿望等，请你选择一点，先把题目补充完 整，再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。17、作文。25%同学们，我们的生活多么的丰富多彩。每天都会发生使你难忘的事：有的使你 高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤心、难过 ,请选择其中的一件 写下来。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。18、作文：（30分）续写：发生在教室里的一件事下课铃响后，同学