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1、人教版人教版六年级数学上册·第五单元学业水平评价.;班级 :_姓名 :_分数 :_【单元导航】 ;同学们, 圆在我们生活中到处可见, 本单元不仅认识了圆和扇形各部分的名称,会求圆的周长和面积;而且学会画圆,用圆设计许多美丽的图案, 感受到圆的数学美。 下面,就让你用心展示所学知识吧!【学业评价】 ;一、用心读题,认真填写。(第 4、10 小题每题 2 分,其余每空1 分,共22分)、圆的位置是由()决定的,圆的大小是由()决定的。、在同一个圆里,所有的半径(),所有的直径(),直径等于半径的()。 ;、一个圆的半径是5 分米,这个圆的周长是()分米,面积是()平方分米。、如果要画一个
2、周长为15.7 厘米的圆,那么圆规两脚间的距离应该取()厘米。、把一个直径10厘米的圆拼成一个长方形(如下图),拼成的长方形的长近似于圆的(),长方形的宽近似于圆的(),圆的面积是()。长方形的周长比圆的周长多()厘米。1 / 96、把一根 6.28 米长的铁丝围成一个正方形,则正方形的面积是 ()平方米;若围成一个圆,则圆的面积是()平方米。、大圆的半径是小圆的半径的3 倍,那么大圆生津止渴圆的周长比是(),大圆和小圆的面积比是()。、在一个边长8cm 的正方形内剪一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是()。、周长相等的长方形、正方形和圆中,面积最大的是()。10、一个半圆塑料板,半径是1
3、 分米,它的周长是()分米。二、仔细辨析,正确判断(8 分)。()、半圆的周长就是圆的周长的一半。()、两个圆的周长相等,它们的面积一定相等。()、圆的周长是它的直径的3.14 倍。()、以半圆为弧的扇形的圆心角是1800。三、反复比较,合理选择。(10 分)、一个圆有()个直径。A.1条B.2条C.无数条2、用下面方法可以测量出没有标出圆心的直径,是因为()。2 / 9A.两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。B.直径通过圆心并两端在圆上C.在这个圆里,直径的长度是半径的2 倍、半径是2 厘米的圆,周长和面积()。A. 相等B.不相等C.无法比较、下面()的阴影部分是扇形。ABC.、下图中,
4、圆的直径是()。3 / 9四、看清数据,认真计算。(18 分)、填表。( 9 分)圆 的 半圆的直径圆的周长圆的面积径3cm18.84cm20dm、计算下图中阴影部分的面积。(9 分)4 / 9五、动手操作,开心探究。(10 分)1 、按要求在右图作图。( 1)画一个直径是 4 厘米的圆;(2 分)( 2)标出圆心、半径和直径; ( 3 分)( 3)在圆中画一个;圆心角是1200 的扇形。( 2 分)2 、请你以圆为基本图形,利用圆规和直尺,设计一个美丽的图案。(3 分)六、走进生活,解决问题。(共 32 分)1 、小羊能吃到的草地的面积有多大?(4 分)5 / 92、一辆自行车车轮的外直径大
5、约是60 厘米,小明骑车经过大桥用了4 分钟。如果车轮每分钟转120 圈,这座桥大约长多少米?(结果保留整数)?( 4 分)3、张爷爷用25.12米的篱笆靠墙围成一个半圆形的养鸡场,这个养鸡场的占地面积是多少平方米?(4 分)4、右图中,钟表的分针长 10 厘米,时针长 8 厘米。( 8 分)(1)从 1 时到 2 时,分针的尖端所走的路程是多少厘米?6 / 9(2)从 1 时到 4 时,分针扫过的面积是多少平方厘米?5、学校运动场的两端是半圆形,中间是长方形,如右图所示。聪聪早锻炼绕运动场跑5 圈,聪聪一共跑了多少千米?(4 分)7 / 96、如右图,广场花坛的半径为7 米。(8 分)( 1)小明在花坛周围滚铁环,铁环直径是30 厘米,围着花坛转一周,铁环大约要转多少圈?(得数保留整数)( 2)在花坛周围有一条宽2 米小路,这条小路的面积是少平方米?【智慧园地】亲爱的同学, 下面题你可以选做, 得分将作为加分写在总分后面。当然,你也可以不做! ( 20 分)8 / 91 、如右图,半圆 S1 的面积是 14.13 平方厘米, 圆 S2 面积是 6
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