五年级语文下册 草船借箭 1课件 人教新课标版 课件

1、人教新课标人教新课标 五年级五年级 语文语文 下册下册 第五组第五组 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清弄清“神机妙算神机妙算”这个词语的

2、意思。这个词语的意思。 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃）1.1.文中写到了哪几个人物？文中写到了哪几个人物？2.2.在文中找出在文中找出“草船借箭草船借箭”的起因，的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什么？的？除此还讲到了什么？起因（12）准备（35） 经过（69） 结果（10）按事情发展默读起因部分，请你思考默读起因部分，请你思考:1 1. .周瑜是怎样周瑜是怎样“请请”诸葛亮商议军事诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？看出来？2 2.

3、.诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？令状？ 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。把鲁肃请到船里。 你借给我你借给我二十二十条船，每条船上要条船，每条船上要三十三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要名军士。船用青布幔子遮起来，还要一一千多千多个草把子，排在船的两边。我个草把子，排在船的两边。我自有自有妙用妙用。第三天。第三天管保管保有十万

4、支箭。有十万支箭。不过不不过不能让都督知道。他要是知道了能让都督知道。他要是知道了,我的计划我的计划就完了。就完了。 诸葛亮吩咐把二十条船用诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来绳索连接起来, ,朝北岸开去朝北岸开去. .“如果曹兵出来如果曹兵出来,怎么办怎么办?” “雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。就回去。” 这时候这时候大雾漫天大雾漫天，江上，江上连连面对面面对面都都看不清。看不清。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。一万多名弓努手一齐朝江一万多名弓努手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。呐喊，逼近曹军水寨去受箭。 “ “诸葛亮神机妙诸葛亮神机妙算算, ,我真比不上他我真比不上他!”!” 诸葛亮上知天文，下晓地理，诸葛亮上知天文，下晓地理， 知己知彼，周密谋划。他足知己知彼，周密谋划。他足 智多谋，具