中国梦主题教育先进事迹材料与中国梦主题教育活动培训总结汇编

1、中国梦主题教育先进事迹材料与中国梦主题教育活动培训总结汇编中国梦主题教育先进事迹材料在这次主题教育活动中，县社工委承担了全县社会组织主题教育活动的指导任务。而要做好“中国梦”主题教育活动，必须要与当前工作抓好结合，因此，社工委将主题教育活动与规范党建工作相结合，在活动中规范好、引导好社会组织的活动，同时，强化了党组织的作用，社会组织党组织切实发挥了对社会组织的引导作用。活动伊始，社工委就组织了全县社会组织负责人和党组织负责人召开了动员大会，对主题教育活动进行了工作部署，提出了社会组织的主题教育活动开展思路，要求与社团活动、公益活动自身规范相结合，并多次进行了宣讲和上党课；各社会组织党组织随后纷

2、纷以多种形式带动社会组织进行了扎实有效的学习，其“三学”（即寓学于革命传统教育、寓学于国家富强理想、寓学于民族文化复兴梦想）被县委主题教育办首肯。在交流讨论阶段，县社工委又及时组织开展了“畅谈梦想”的主题讨论座谈会，请各社会组织“三谈发展”（即谈自身发展梦想，谈助推社会经济发展作贡献，谈提高党组织服务能力），得到了各社会组织的积极参与并收到了良好的效果。在抓好结合上，社工委一是进一步建立完善了社会组织党建工作联席会，在主题活动的开展、社会组织党建管理、年度检查、作用发挥等方面进一步加强同业务主管部门之间的协调沟通，形成推进社会组织工作的良好合力。二是进一步明确了“谁主管谁负责”的管理机制，各业

3、务主管单位对该第1页共5页单位所属社会组织主题教育活动负责，同时，社工委对全县社会组织活动开展做好安排和督促，切实加强了对社会组织主题教育活动的指导督查。三是进一步加强社工委对各社会组织党组织的指导作用，通过“收（信息资料）、听（工作汇报）、查（日常管理）、问（向会员和周围群众了解情况）”，不仅指导了社会组织的主题教育活动开展，也更深入地了解了各不同社会组织党组织的运行方式，结合他们自身实际，给予了切实可行的指导并尽可能地给予各方面的帮助，在社工委的指导下，全县社会团体党支部均已基本做到六个有：即“有阵地、有旗帜、有档案、有制度、有宣传、有活动”。二、打造主题教育载体，切实发挥社会组织党组织的

4、带动作用主题教育活动开展后，为将此次活动贯彻好、落实好，使“中国梦”主题教育不流于形式，社工委在活动载体上下功夫，着力打造社会组织党组织发挥作用示范点，积极探索兼职党员发挥先锋模范作用的方法和途径：一是要求社会组织党组织积极参与社会公益活动，发挥党组织先锋模范作用。在社工委的组织下，社会组织把主题教育活动与参与社会公益活动相结合，在创建文明城市、社会公益慈善、扶贫助学、关爱老年等方面做了大量工作，七色花幼儿园、大众健身队与古宋镇琵琶树幼儿园手牵手，并捐献了钱物和学习用具；杏坛教工协会编演了一台节目到县福利中心为五保老人义务演出；苗族文化促进会、香山猕猴桃协会等多个社会组织在捐资助学、扶贫助困上

5、起到了积极的带头作用。二是要求社会组织党组织积极助推经济社会发展，探索社会组织党组织在社会生活生产中尤其是涉农生产、带动农民增收致富上发挥更加积极的作用途径。香山猕猴桃协会、生态农业协会等社会组织以基地建设为平台，免费开展了多次科技培训，积极第2页共5页组织会员和周边农户壮产增收，为实现“中国梦”作出社会组织应有的贡献。三、选树主题教育典型，确保主题教育活动有效果显作用为使活动进一步深入，引导全县社会组织学先进、赶先进、争先进，统一思想，凝聚人心，社工委在活动中不断加强指导，要求各社会组织在身边寻找平凡人中的不平凡处，对本社会组织中的典型人物形成文字，在各个组织中进行宣传；同时，利用社会组织联

6、系广泛的特点，对主题教育活动中涌现出来的一大批先进典型，社工委也及时向全社会进行宣传，在先进典型的带动下，县社会组织主题教育活动收到了良好的效果，形成了大家来学习，大家共参与，大家齐努力的良好氛围，苗族文化促进会对中国梦主题教育活动就编制了8 块展板，前后进行了数十次学习，在全县进行了一次文艺汇演；大坝苗族乡四龙村老协、老体协在一位80 余高龄的抗美援朝老战士的带领下，以锣鼓和游行的方式，对中国梦进行宣传；杏坛教工协会全是老年人，他们不仅多次开展了学习讨论，每次学习讨论他们都以手抄本的方式送社工委；生态农业协会和香山猕猴桃协会在活动中，积极助农增收，得到了周围群众的一致好评。通过“中国梦”主题

7、教育活动典型的选树，社会组织的带动作用更加明显。第3页共5页中国梦主题教育活动培训总结为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，在院团委的指导下，我系特意举办了这次公共能力培训。在我部门各成员的努力和 13 级同学们的积极配合下，此次培训取得了圆满成功。本次培训的主要内容是给同学们介绍了本学期有关公共能力相关活动的内容、流程以及比赛规则。本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力，以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作

8、。同时，也要让同学们明白通过参加公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，还可以真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。相信通过本次培训， 13 级的同学们更进一步了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，积极参加相关活动，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。同时，也加深了同学们对公共能力的印象，进一步理解同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力，端正了同学们的态度，为以后的工作扫清了道路。虽然在整个培训过程中是成功的，但是还是存在着很多问题，主要有以下几点；1. 部分同学热情度不高，积极性不够。第4页共5页2. 由于部分同学学习时间紧促，未能赶到会议现场，而请的同学代替，而这些同学