教师试用期工作总结模板汇总6篇(实用)

1、Saying that they have all left, I want them to come back one by one when I am the loneliest.（页眉可删）2021 年教师试用期工作总结模板汇总6 篇教师试用期工作总结篇 1几经辗转，终于还是回到教育圈子， 选择做一名教师平淡却 有价值。初入民办学校，又是沿海城市，教师来自全国各地，学 生也从四面八方汇聚而来， 一切于我都是那么陌生， 还好有热心 同事一路指点。在忙碌而又充实中，一个月的试用期已经悄然而 过。而这一个月的心得体会也足够让人深思。一、思想方面：我能够积极学习，和同事友好相处团结同事；在教学上

2、教育 目的明确，态度端正， 钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学 生，为人师表， 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业，积极的投 身到工作之中去，希望能为他们带去更多更好的改变。二、教学方面1 1、备课 教初一和五年级于我是个不小的挑战， 所以备课问 题上， 我丝毫不敢马虎。 课前认真备好课， 写好学校规定的标准 的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。力求吃透教材，找准重点、难点。尤其是初一的每一篇教案都是上多方搜集资料汇聚而成。同时也积极主动去听其他有经验老师的课，汲取更多营养。 利用每一次听课机会，去向其他老师学习上课 技巧，争取尽快使自己成长起来。2 2、上课 上好课的前提是做好课前

3、准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，尽量用形象的语言去诠释一个个难点。 鼓励学生发言，多方面调动他们上课的积极性。课堂氛围尽量活 跃，不希望学生只是在死板的教育环境里很机械地学习。初一的学生对于学习语文的兴趣和信心都远远不足，我除了在讲好课的同时，还要努力走进他们心里，让他们慢慢恢复自信。课堂上不 如小学那样可以很专注地讲课。板书问题上，还是比较随意，没 有注意结构。语速依然过快，这两个问题也该反思并尽快改正。3 3阅读 到了五年级阅读就有一定的要求， 对于作文水平的 提升也很重要。考虑到班上同学有些家庭经济问题， 班上成立图 书角，由大家捐书构成，可以轮流借阅，资源共享，共同进步。

4、4 4、 辅导这个群体第一个很特殊群体外来务工人员子女，因此对于他们我更感责任重大， 也因此会尽全力去辅导他们。 体谅 家长的不容易，总希望自己能多替他们分忧。还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生，多鼓励，给他们信心，也多给他们表现的机会。5 5、作业 语文首先需要好的态度，对于作业的字迹要求比较 严格。语文也重在积累，每天除了一定量的作业外，还会布置一 些阅读，摘抄一些好词好句。对于作业不认真的同学都会了解情况，进行一定程度的教育。当然，作业量还是控制在一定范围内， 不会给他们太大压力。三、班主任工作：初次独立做班主任，在接触我们班学生之前，我心

5、里很忐忑， 我怕我带不好他们。相处一个月来，我觉得他们真的是一群非常 单纯的孩子，虽然会有点小聪明，也会有点调皮，但若耐心教育， 他们还是懂道理的。我深知一个好的习惯对于一个人一生的重要 性，所以对于他们日常的言行举止， 我都会在一定程度内给予要 求。尤其是在做操时，我要求他们做出这个年龄的活力。展现体 操的协调性。有时也因为经验不足，对于很多事情缺乏预见性， 过多的理解他们，也让他们更加活跃。加之，每天在两栋教学楼 之间，楼上楼下来回跑，对于他们的关注也力不从心。幸好组长 多指导，才不断去纠正他们的一些言行，避免发生安全事故。一个月，不管是自己的教学水平， 还是办事能力都在逐渐提 升，只是进

6、步还远远不够，值得我去学习的东西还很多。以后更 该带着谦虚好学的态度，以海纳百川的胸怀去向有经验的老师学 习。同时和学生家长多联系，多沟通，真正带好学生。为学生绸 缪，为家长分忧，为学校添彩教师试用期工作总结篇 2时光飞逝，转眼踏入学校工作已将一年。作为一名新教师， 在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、 进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与 不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做 人。在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则， 拥护中国共产党的领导；我积极参加园部组织的各项政治学习， 认真做好学习记录；利用各种渠道如电视、报

7、纸、络等，了解国 家大事，提高自己的思想政治觉悟；团结同事、遵守园内的各项 规章制度。虽然我是一位年轻的教师， 但我非常热爱幼儿事业，热爱本 职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、 耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明 显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位，努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动 并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点 设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力， 我设计的小班综合活动糖果乐录用；我申报的教育调研课题 小班幼儿攻击性行为与教师干预措

8、施成效的调查在区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知 识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则， 使每一个孩子都更有个性的成长， 同时也要求自己不断进行高学 历的进修。因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底 进行各门功课的考试。在这一年的工作中我深深的体会到了， 作为教师不能简单的 凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，每一个判断都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从 这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但 仍有许多不足之处。 如在如何更有效的组织管理

9、好幼儿的一日生 活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如， 是我今后努力的目标。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷， 孩子的纯真与质朴常 会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们， 走进他 们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。教师试用期工作总结篇 3一年的见习期即将结束。 在这一年里，在各位领导和老师的 热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作， 积极完 成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总 结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文 件，关心国内外大

10、事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好 教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际 关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去 鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自 己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必 须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有 健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样 作用。二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养， 让我一个刚毕业的学生一 进校就做五年级的班主任。 通过向其他优秀班主任的学习， 我认 识到教育上单方面

11、的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找 到严和爱的 切合点。在工作中注意：1 1。制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励 干部大胆工作， 指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个 人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各 方面给全班起到模范带头作用。2 2。充分利用课间谈话和班会课。 抓住和学生们沟通的时间， 了解班级情况和学生们的心理状态， 有的放矢的进行教育和解决 问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会 课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。3 3。关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着 强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极

12、大的耐心，通过 家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度， 又充满团结 向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐， 是在广阔的心 灵世界中播种耕耘的职业， 在今后的教育生涯中，我将用我的青 春继续耕耘这片园地。三、英语教学工作我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段， 我根据他们各自不同的特征因 材施教，着重注意做到以下几点：1 1。深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材， 力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案 编写认真，并不断归纳

13、总结以提高教学水平。2 2。认真上好每一节课。 我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中， 激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自 主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“ englishenglish， i i cancan dodoenglishenglish ， i i cancan saysay 。3 3。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学 生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4 4。坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，

14、取长补短，收获不少。5 5。注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公 开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工 作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。教师试用期工作总结篇 4实习期间，除了日常的教学活动外， 我还担任八年级一

15、班的 助理班主任，协助该办的班主任进行班级管理。作为实习生，我 与学生们之间的年龄差距小， 课下学生们都把我当成大姐姐， 因 此我与该班的班主任协商，由我主要负责学生的心理辅导工作。一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外， 心理素 质的好坏也同样重要。 对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤 为需要。八年级，正是青春叛逆期，自我意识觉醒，面对人生意 义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题，学生的心 理问题尤为突出。我根据学生成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。首先，深入学生之中，消除学生与老师之间的隔阂感其次，我会通过学生每周的周记了解他们的心理状况。学生在周记

16、中会写一些最近的烦恼， 会想我问一些问题，如 关于怎样学好英语，怎样处理好人际关，怎样处理好主科副科的 关系等，有些问题我直接在周记上给予答复。 有些通性的问题我 则会通过其他的途径给予答复。 通过周记这个小平台，学生一些 小的心理问题也就能够得到很好的解决，工作总结我和学生之间 实现了心与心的交流。除此之外，我还会定期的开展形式多样的主题班会，达到教育的目的。针对农村孩子普遍对未来比较迷茫的这一状况，我开展了畅想未来的主题班会，帮助学生分析，作为农村的孩子 都有哪些出路，并且分析不同出路的优点和弊端， 帮助他们根据 自身的状况选择适合自己的人生之路。通过这次班会，一些学生对于自己的的人生处境

17、大致有了一个定位， 有些同学生则有了明 确了人生目标奋斗方向。针对中学生早恋的问题， 我开展了一首 歌班会，即以李琛的窗外引入，通过让学生分析歌词，引导 学生主动思考，使学生意识到爱情是需要责任需要付出的，爱是不能轻易说出口的， 进而让学生意识到初中生是不适合不应该早 恋的。整个班会沉浸在美妙的音乐之中，而避开了敏感的话题。我除了负责学生心理辅导的工作外， 我还负责班级的卫生以 及学生的德育教育工作。 卫生方面主要是督促学生值日， 且让学 生意识到良好的卫生与学习、个人健康、集体荣誉之间的关系， 使学生自觉保持良好的卫生环境。 在德育教育方面，我主要是开 展主题班会，来加强学生思想教育工作。经

18、过这半年的班主任见习， 我积累了许多宝贵的经验， 而且 从其他班主任的身上也学到了许多班级管理的方法经验， 自己的 能力得到了提高。这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨 大的财富，它将伴随我终生。这是篇好范文参考内容，讲的是关于学生、问题、班会、班 主任、工作、人生、卫生、通过等方面的内容，希望对大家有用。教师试用期工作总结篇 5时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。作为 一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教 师。期间，自己感受良多。一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同 事关系融洽，并发扬

19、团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我 以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让 孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实 自己，提高自己。教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验， 又学习新教材教法的新理念。 课前精 心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养 和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造 课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动 脑，重视培养主动获取知识的能力。 在探究学习和英语实

20、践活动 中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的 课业负担。我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长 补短，不断努力提高业务水平。在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快， 我的课受到学生和听课老师、 家长的好评。教学效果也比较显著。 比如：我接手的四（2 2）和四（3 3）两个班，成绩水平不均，2 2 班 英语是年级里最差的，与 3 3 班差距很大。但经我一年的用心，两 个班学生的成绩都有了很大的进步。2 2 班英语测验的平均分由原来的 7070 多上升到 8080 分，与年级的其他班拉近了差距。3 3

21、班也在稳步前进。我是四（2 2）班的副班主任，我主动协助班主任潘老师开展 班级工作，经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注 意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。 班上 很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学 生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力 也大大的减弱了。我经常用家校通或者电话与家长联系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、 下岗 家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老 师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为提咼2 2 班、3 3 班的

22、整体素质付出了辛勤的努力。 对学校值周、科组宣传栏的工作， 我都热心付出，毫不计较。一年的工作与学习，我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的 话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。 我初涉教坛，工作中还存在很多不 足，有待我努力改进，比如：我的教学设计能力还有待提高。其 次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我 会改善自己的不足，越做越好，努力把自己培养成一个深受学生 欢迎的优秀教师。教师试用期工作总结篇 6转眼间，来到开发区一小工作已将近一年的时间了，英语教师试用期工作总结。这一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说 都可以用意义非凡来概括。 在这近一年里我深刻体会到了做老师 的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上， 倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结：一、