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文档简介
1、第三章基因的本质单元练习题1(龙岩一中2013 届高二上学期期中)某个DNA片段由 500 对碱基组成, A T 占碱基总数的 34%,若该 DNA片段复制2 次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A330B660C 990D13202(龙岩一中2013 届高二上学期期中)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下 4 个实验: S 型菌的 DNA DNA酶加入R 型菌注射入小鼠 R 型菌的 DNA DNA酶加入S 型菌注射入小鼠 R 型菌 DNA酶高温加热后冷却加入S 型菌的 DNA注射入小鼠 S 型菌 DNA酶高温加热后冷却加入R 型菌的 DNA注射入小鼠以上 4 个实验中小鼠存活
2、的情况依次是()A存活、存活、存活、死亡B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活D存活、死亡、存活、存活3(磐安中学 2013 届高二上学期期中)、某DNA分子含有腺嘌呤 200 个,该 DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000 个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复杂了多少次A.3 次B.4 次 C.5次D.6 次4(磐安中学 2013 届高二上学期期中)、有人试图通过实验了解H5N1型禽流感病毒入侵家禽的一般过程,设计实验如下:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、 P 元素。下表对结果的预测,最可能发生的是选项放射性S 元素P 元素A.全部病毒无全部是 32S全部
3、是 31PB.全部病毒有全部是 35S少数是32P,多数是31PC.少数病毒有全部是 32S少数是32P,多数是31 PD.全部病毒有全部是 35S多数是32P,少数是31 P5(磐安中学2013 届高二上学期期中)、科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森症等多种疾病的资料。根据以上资料推断下列叙述错误的是A. 线粒体 DNA也含有可以转录、翻译的基因B. 线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律C. 线粒体因子 MTERF3可能直接抑制细胞呼吸中酶的活性D. 糖尿病、心脏病
4、和帕金森症等疾病可能与线粒体功能受损相关6(磐安中学2013 届高二上学期期中)、探索遗传物质的过程是漫长的,直到 20 世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括A. 不同生物的蛋白质在结构上存在差异B. 蛋白质与生物的性状密切相关C. 蛋白质比 DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D. 蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息7(孝感高级中学2013届高二上学期期中)某实验小组做了两组实验,甲组用35S 标记的大肠杆菌T2 噬菌体去侵染32P 标记的细菌; 乙组用32P 标记的大肠杆菌T2 噬菌体去侵染35S 标记的细菌,则甲乙两组新产生的众多噬菌
5、体中的元素情况分别为:A甲:全部含有32 P 和 35 S;乙:部分含有32P 和 35SB甲:部分含有32P,全部含有35S;乙:全部含有32P,全部不含35SC甲:全部含有32 P,全部不含35 S;乙:部分不含32P,全部含有35SD甲:部分含有32 P,全部不含35 S;乙:全部含有32P,全部含有8(武汉市部分重点中学2013 届高二上学期期中). 等位基因A 与A基因 A 能控制显性性状,基因a 能控制隐性性状35Sa 的最本质区别是 ()B两者在减数分裂是的分裂方式不同C两者的碱基排列序列不同D两者在染色体上的位置不同9(武汉市部分重点中学2013 届高二上学期期中)下列关于人类
6、探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是()A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说- 演绎法B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上C格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法10(武汉市部分重点中学2013 届高二上学期期中)艾弗里在证明DNA是遗传物质的实验中,在 R 型细菌培养基中加入S 型细菌的DNA后,培养一段时间, 结果发现培养基中()A既有 R型细菌,也有S 型细菌B只有 R型细菌C只有 S 型细菌D既无 R型细菌,也没有S 型细菌11(武汉市部分重点中学2
7、013 届高二上学期期中)用15N 标记细菌的 DNA分子,再将它们放入含 14N 的培养基中连续繁殖四代,a、 b、c 为三种 DNA分子: a 只含 15N, b 同时含 14N和 15N, c 只含 14N,如下图所示,这三种DNA分子的比例正确的是(D)ABCD12(武汉市部分重点中学2013届高二上学期期中)关于如图中DNA分子片段的说法错误的是()A处的碱基对缺失导致基因突变B限制性核酸内切酶可作用于部位,解旋酶作用于部位C该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+G) (T+C) 的比例上D把此DNA放在含15N 的培养液中复制两代,子代中含15N 的DNA分子占总数的100%13(
8、武汉市部分重点中学2013届高二上学期期中).用15N 标记含有100 碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60 个,该 DNA分子在 14N 的培养基中连续复制5 次。下列有关判断错误的是()A. 含有 15N 的 DNA分子有两个B只含有14N 的 DNA分子占 15/16C复制过程中需腺嘌呤核苷酸320 个D复制结果共产生32 个 DNA分子14(武汉市部分重点中学2013 届高二上学期期中)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()A在 DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
9、C一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1 个或2 个DNA分子15(黄冈中学2013 届高二上学期期中)、肺炎双球菌中的S 型具有多糖类荚膜,R 型则不具有。下列叙述错误的是A培养 R型活细菌时加S 型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B培养 R型活细菌时加S 型细菌 DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌C培养 R型活细菌时加S 型细菌的 DNA,能够产生具有荚膜的细菌D培养 R型活细菌时加S 型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌16(黄冈中学2013 届高二上学期期中)、假设在一个DNA分
10、子的片段中 , 含有鸟嘌呤 240个 , 占全部碱基总数的24%,那么此 DNA片段中 , 胸腺嘧啶的数目和所占百分比是A 260 26%B 240 24%C 480 48%D 760 76%17(吉林一中 2014 届高一期末)在含有4 种碱基的 DNA区段中,有腺嘌呤a 个,占该区段全部碱基的比例为 b,则()A b 05Bb 0 5C胞嘧啶为 a( 1/2b 1)D胞嘧啶为 b( 1/2b 1)18(吉林一中 2014 届高一期末)用标记有15N 的一条双链 DNA分子,在标记有14 N的培养液中进行两次复制,其后代的DNA分子单链中,含14N 和 15N 的比值为()A11B2 1C3
11、 1D4 119(吉林一中2014 届高一期末)决定DNA分子有特异性的因素是()A两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B构成 DNA分子的脱氧核苷酸只有四种C严格的碱基互补配对原则D每个 DNA分子都有特定的碱基排列顺序20(黄冈中学2013 届高二上学期期中)请根据“噬菌体侵染细菌”的实验回答下列问题。( 1)赫尔希和蔡斯利用_ 技术成功的将蛋白质和DNA区分开。离心以后,用35S 标记的一组实验放射性同位素主要分布在_ 中,用32 P标记的一组实验放射性同位素主要分布在_中。实验表明_ 。( 2)实验过程中搅拌的目的是_,离心管中的沉淀物是_ 。( 3)合成子代噬菌体的
12、蛋白质外壳的场所是_,能量、酶和氨基酸来自于_ 。( 1)放射性同位素标记上清液沉淀物DNA是遗传物质( 2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离被感染的大肠杆菌( 3)细菌的核糖体细菌21(黄冈中学2013 届高二上学期期中)由 15N 标记的 DNA分子放在含有14N的培养基中培养,复制 n 次。请完成下列问题。( 1)该 DNA分子在复制过程中需要 _ 等条件。 DNA分子的 _ 结构能够为复制提供精确的模板,通过 _ 保证了复制能够正确的进行。( 2)复制后只含14 N的 DNA分子有个,含 15N的 DNA分子占全部 DNA分子的比例为。( 3)已知该 DNA分子共有 p 个脱氧核糖,腺
13、嘌呤有q 个。那么复制n 次需要的胞嘧啶数为_。( 4)已知该 DNA分子的一条链中A+G/T+C的值为 m,那么另一条链中A+G/T+C的值为_, 整个 DNA分子中 A+G/T+C的值为 _。( 1)模板、原料、能量、酶双螺旋碱基互补配对( 2) 2 n-2 2/2n( 21-n )( 3)( 2n-1 )( p-2q ) /2( 4) 1/m 122(武汉市部分重点中学2013 届高二上学期期中)下图为用322P 标记的 T 噬菌体侵染大肠杆菌 (T 2 噬菌体专性寄生在大肠肝菌细胞内) 的实验,据图回答下列问题:(1) 根据上述实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养,其内的营养成分中是否含有32P?。(2) 对下列可能出现的实验误差进行分析:测定发现在搅拌离心后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体,仍存在于。当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体。1415其 DNA分子分别为14(3) 在氮源为 N和N 的培养基上生长的大肠
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