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文档简介

1、成功的议论文 坚持和努力的议论文什么事情都不是一下子就可以搞定的, 就好似成功一样,也不是 什么随随便便就可以的。所以我们需要坚持和努力。下面我们就来看 看成功的议论文,坚持和努力的议论文吧!成功在于持之以恒美国的罗斯福说过“走向胜利的道路都不是平坦的。人生本是 一次艰难的航行,潮起潮落,绝不会一帆风顺,惟有勇往直前,持之 以恒的人才能驶抵成功的此岸。他一生下来就一贫如洗,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次 落败,两次经商失败,甚至还崩溃过一次。面对人生的苦境,好屡次 他都想放弃,但他并没有如此。而是勇敢面对。一次次在困难中爬起, 终于成为了美国历史上最伟大的总统之一,他就是亚伯罕。林肯。每

2、次受伤,都是灵魂的一次洗礼,每个伤口,都是生命中永开不凋的花 儿,那幽香,萦绕终身,永不散去。他所获得的成功正是在于他的持 之以恒。英国的一位名人梅雷迪思说“一个人倘假设一生只追求一样东西,而他就有希望在你年终之前得到他,但是倘假设他每到一处什么都想追 求,那也只能从遍播希望种子的土地上获得遗憾。是的,如果我们 要想取得为之骄傲的成绩,那么我们就应该在学习知识的过程中持之 以恒;也有一些人,瞬间喜欢上一门科目便以“最快时速追赶,一 旦“邂逅另一门新鲜的科目,便半途而废,“转向前行,依次下 去,究竟何时才能真正学好一门功课?着名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作, 但很多有激情的曲目 都是在他失聪

3、之后创作的。失聪,就预示着一个音乐家音乐生命的结 束。然而,贝多芬通过白己不屈服于命运,战胜白己地坚持不懈地谱 写乐章,命运交响曲?的成功正是在于他的持之以恒。成功好比一首歌,如果没有“持之以恒的主旋律,这首跃动的 旋律如何在人生的每一驿站留下欢乐的音符 ?不管成功与失败,都在 于白己,而成功在于持之以恒!成功贵于坚持梅花假设不经过彻骨的寒冷,又何来满园扑鼻香 ?钢铁假设不经过烈 火的锻造,又何来那无比锋利的宝剑 ?河蚌假设不经过沙粒的磨练,又 何来那绚丽的珍珠,这一切无一不告诉我们成功贵在坚持。“冰冻三尺,非一日之寒,无论做什么事都不能随随便便成功,当我们遇到挫折时,唯有像梅花一样巍然矗立在

4、寒冬中,坚持到底, 才能战胜挫折,赢得胜利。爱迪生因为创造电灯而闻名于世,而他创造电灯的过程是十分艰 辛的。爱迪生为了寻找耐用的灯丝做了上千次试验,但都失败了。有 人劝他放弃,但他坚持说“我失败了一千次,但说不定第一千零一次 就成功了。他确实做到了,大约试用了 60006000 多种纤维材料,在经历 了六千次失败后,终于找到了一种耐用的灯丝。爱迪生如果没有这种 坚持不懈的精神,恐怕我们还在用煤油灯照明呢!人个人尽管天资一般。只要有“坚持的优秀品质,那么必出成果。相反,一个人天资再高,如果不坚持努力,绝干不成大事业。方仲永富有天赋,有着超人的智慧,但却不坚持学习,其行为扼 杀了他原有的闪光的天赋

5、,最终导致“泯然众人矣。如果没有坚持,哪能有水滴石穿,如果没有坚持,愚钝的乌龟怎 么能跑过活蹦乱跳的兔子,如果没有坚持,哪来的千年磨一剑。但是坚持也不是盲目的,要学会分是非,不要像一个莽夫,错了 还冥顽不灵,不撞南墙不回头,所以,我们应学会判断,明辨是非。坚持是成功的根底,是事业的奠基石,只有坚持不懈才能取得成 功。我不相信成功靠天赋在我看来, 成功=5=50 0 飓的汗水的努力+4+49 9 潮学习方法和技巧+1%+1% 的天赋。题记是的,如果一个人拥有了 1%1%勺天赋,也拥有了 49%49%勺学习方法和 技巧,但是却缺少努力,是无法成功的;假设一个人拥有了 1%1%的天赋和 50%50%

6、勺努力和汗水,却只是盲目学习,到头来也只是一场空。课件, 学习方法还有白身的努力这两点是缺一不可的。也许有人问,如果只有学习方法和白身的努力,是否也无法成功呢 ?我想,大局部人的答 案都是否认的,因为如果你没有天赋,却可以勤能补拙,我想,成功 就在远方。语文的天赋主要表现在语言的组织能力, 而想学好语文需要的是 时间,因为语文不像数学那样简单;也不比英语的掌握语法;更不像政 治历史那样只要把课本内容掌握就轻松获得高分。 语文考的是日积月-来源网络,搜集整理,仅供参考学习3-来源网络,搜集整理,仅供参考学习4累,只有通过大量的阅读课外名著才能将白身的语文文化素养提高,不比其他科目的标准答案,语文的知识面更广,答案也不唯一,但是 必须围绕中心。数学的天赋主要表现在思维能力, 但靠的是学习技巧,数学的学 习技巧主要表现在:一、勤克服一个“惰字;二是两个要点一一 一要动手操作,二要动脑思考;三时要做到“三个一遍,分别是“上 课认真听一遍 “动手做一遍 “想一遍,四是重视“四个依据一 一读好一本教科书, 记好一本笔记, 做好做净一本习题集, 记好一本 心得笔记 最好在准备一个本。英语的天赋主要表现在口语表达能力, 但是的是后天的努力,我 们应常用录音带锻炼听说能力,听英语是,口中跟着重复,要经常练 习朗读和泛读英文报刊杂志,要注意语法和留心英文的词汇搭配等。比起语数英,提高历史

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