人教版九年级化学上册第5单元化学式测试卷(含答案)

1、九上化学第五单元检测题 (RJ)(时间： 90 分钟满分： 100 分)可能用到的相对原子质量： H1 C12 N14 O16 S32 Cl35.5 K39 Mn55第卷 选择题 (共 45 分)一、选择题 (本大题共 20个小题 |，其中第 115 小题|，每小题 2分|，第 16 20小题 |，每小题 3 分|，共 45 分|。每小题只有一个选项符合题意 |，多选、错选或不选均不得分 )1下列对质量守恒定律的理解错误的是( D )A质量守恒定律只适用于化学反应|，不适用于物理变化B质量守恒定律研究的内容仅是指 “质量”|，不能推广到其他物理量C催化剂可以改变其他物质的化学反应速率|，有催化

2、剂参加的反应也遵守质量守恒定律D蜡烛燃烧后质量减轻 |，不符合质量守恒定律 2下列各项在化学反应前后肯定没有变化的是( D ) 原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的种类 物质的分子个数 各种原子的总数A B C D3如图所示 |，下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是( C )4物质发生化学变化时质量守恒的根本原因是( D )A 反应在密闭容器中进行B反应前后各物质的质量不变C分子的种类和个数不变D原子的种类、个数和质量不变5镁带在耐高温的容器中密封 (内含空气 )加热 |，下图中能正确表示容器里所盛的物质 总质量变化的是 ( B )点燃6同学们对化学反应方程式：CO2=CO2 有下面

3、的四种说法 |，其中错误的是(D)7关于化学方程式 CH42O2=CO22H2O 的描述正确的是 ( C )A甲烷加氧气在点燃条件下 |，反应生成二氧化碳和水B1 个甲烷和 2 个氧气在点燃条件下 |，生成 1个二氧化碳和 2个水C1个 CH4分子和 2个O2分子在点燃条件下 |，生成 1个 CO2分子和 2个 H2O分子D1 g CH4和 2 g O2在点燃条件下 |，生成 1 g CO2和2 g H2O点燃8从 2H2O2=2H2O 中获取的信息错误的是 ( B )A在反应前后 |，元素的种类没有变化B常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C4 g 氢气与 32 g氧气完全反应 |，可以生成

4、36 g水D在反应前后 |，氢原子和氧原子的数目没有改变9下列化学方程式 |，书写正确的是 ( C )点燃 点燃A2H2O2=2H 2O B4Fe3O2=2Fe2O3MnO 2 点燃C2H 2O2=2=2H2OO2 DSO2=SO210偏二甲肼 (C 2H 8N 2)和四氧化二氮 (N 2O 4)常用作火箭推进剂 |，两者反应的化学方程式点燃为 C2H8N2 2N2O4=3N22CO24H2O|，参加反应的偏二甲肼与四氧化二氮的质量 比为 ( B )A12 B60184 C6092 D 8019811某市空气受到 SO2 的严重污染 |，环保部门立即派出飞机喷撒 X 粉末|，快速降低空 气中的

5、 SO2含量 |，该过程发生的化学反应是 2X2SO2O2=2CaSO42CO2|，X 的化学 式是 ( D )AH2O B Na2CO 3 CCaO D CaCO312已知 2A3B=C3D|，用一定量的 A 和 49 g B 恰好完全反应 |，其生成 57 g C 和 1 g D| ，若 B 的相对分子质量为 98|，则 A 的相对分子质量为 ( B )A 16 B27 C44 D 5613过氧化氢溶液长期存放会因分解而使溶液质量减轻|。实验室有一瓶过氧化氢溶液|，段时间后 |，溶液质量共减少8 g|，则该过程共有多少过氧化氢分解(A)第9页/共6页A 17 g B 8 g C64 g D

6、 32 g14实验室用 5.5 g 氯酸钾和2.5 g MnO 2 放在试管里加热 |，反应后称得剩余物质的质量 为 7.2 g|，那么剩余物质是 ( D )AMnO2和 KClO3 BKClO 3CKCl 和KClO 3 D MnO 2、KClO 3、KCl15在化学反应 AB2=AB2中|，A 与B2反应的质量关系如图所示 |，现将 8 g A 和 5 g B2 充分反应 |，则生成 AB 2 的质量是 ( A )A10 gB13 gC16 gD18 g16如图是某化学反应的微观模型 |， “”“”分别表示不同元素的原子 |。下列对图示 模型理解正确的是 ( C )A该反应属于分解反应 B

7、反应物和生成物中只有一种单质C反应中共有两种元素参与D参加反应的两种物质分子个数之比为2 317氢气和氧气的混合气体共 5 g|，点燃 |，使它们充分反应后恢复到室温 |，生成 4.5 g 的水 |，关于原混合气体的说法中正确的是( B ) 可能是 2.5 g 氢气和 2.5 g氧气 可能是 1 g 氢气和 4 g氧气 可能是 0.5 g 氢气和 4.5 g氧气 可能是 0.5 g 氢气和 4 g氧气A只有 正确 B只有 正确C 都正确 D只有 正确18化学上常用燃烧法测定有机物的组成 |。现取 2.3 g 某有机物在氧气中充分燃烧生成 4.4 g CO2和 2.7 g H 2O|，下列说法正

8、确的是 ( B )A 该有机物中只含有碳、氢两种元素B实验中所消耗氧气的质量为4.8 gC该有机物中碳、氢元素的质量比为61D该有机物可能为乙烯 (C2H4)19A、B、C 三种物质各 15 g|，它们化合时只能生成 30 g新物质 D|。若增加 10 g A|， 则反应停止后 |，原反应物中只剩余 C|。根据上述条件推断下列说法正确的是( D )A第一次反应停止后 |，B 剩余 9 gB第二次反应停止后 |，D 的质量为 60 gC反应中 A 和 B 的质量比是 3 2D反应中 A 和 C 的质量比是 5 220在一个密闭容器中放入a、 b、 c、 d 四种物质 |，在一定条件下发生化学反应

9、 |，反应前后 |，测得的有关数据如下表 |，则下列说法中正确的是 ( A )物质abcd反应前质量 /g81212反应后质量 /g待测6102A. 该反应的基本类型为化合反应B待测数据是 6C参加反应的 a、 b 的质量比为 2 1Dd 物质一定是该反应的催化剂第 卷 非选择题 (共 55 分)二、填空与简答 (本大题共 5 个小题|，化学方程式每空 2分|，其余每空 1 分|，共 33 分)21(5 分 )下列化学方程式的书写都有错误 |，请将相应错误的序号填在题后的括号内|。A不符合反应客观事实B缺少反应条件C不遵守质量守恒定律D缺少或错用 “或”“号”点燃(1)CO2=CO2(D)点燃

10、(2)H 2 O2=H 2O( C)(3) 2H2O=2H2O2(B )(4) FeCuSO4=FeSO4Cu( D )点燃(5) Mg O2=MgO 2( A )22 (10 分)写出下列反应的化学方程式 |。点燃(1) 有刺激性气味气体生成的化合反应 _S O2=SO2(2) 细铁丝在氧气中燃烧点燃3Fe 2O 2=Fe3O4MnO 2(3) 实验室在常温下制取氧气 _2H2O2=2=2H 2O O2_；(4) 实验室加热纯净物制取氧气 _2KMnO 4=K 2MnO 4MnO 2O2_；通电(5) 水在通电的条件下分解 _2H2O=2H 2 O 2_|。23(5 分)应用所学知识 |，分

11、析有关信息 |，回答下列问题：催化剂(1) 请写出该反应的化学方程式 _2CO2NO=N22CO2_|，在反应前后化合价没 有发生变化的元素是 _氧元素 (或 O)_|。点燃(2) 已知金属镁可以在某种气体中燃烧 |，用化学方程式表示为： 2Mg X= 2MgO C|，则 X 的化学式为 _CO2_；若金属镁的质量为 m1|，完全反应后生成碳的质量为 m2|， 则 m1_>_(填“ >”“”或“<”m2)|。24(5 分)质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论|。(1) 化学反应前后肯定没有变化的是 _B_(填字母序号 )； 原子数目 分子数目 元素种类 物质

12、种类 原子种类 物质总质量 A B C D(2) 下列表述正确的是 _B_；A 蜡烛燃烧后质量减少 |，说明质量守恒定律不是普遍规律B每 32 g S和 32 g O2完全反应后 |，生成 64 g SO2C在化学反应 aAbB=cC dD 中|，一定有： a b=c d(3) 右图中反应后天平不平衡 |，该反应 _是_(填 “是”或“否 ”遵)守质量守恒定律 |。(4) 有机化合物 R 与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO2 和 H2O|，实验测得反应前后物质的质量如下表：RO2CO2H2O反应前质量 /g4612800反应后质量 /g032x54则 x _88_|，已知参加反应的物质

13、R 与氧气的分子个数比为 13|，则 R 的相对分 子质量是 _46_|。25(8 分 )在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂|，某同学为探究其成分 |，进行了如下实验分析：取 4.6 g 该物质 |，使其充分燃烧 |，测得只生成 5.4 g 水和 8.8 g 二氧化 碳|。请你通过计算填空：(1) 该物质中含氢元素 _0.6_g|，含碳元素 _2.4_g|。(2) 该物质中 _含_(选填“含”或“不含”)有氧元素；若含有氧元素 |，其质量为 _1.6_g( 若 不含有氧元素 |，此空不填 )|。(3) 将 16 g 硫在给定质量的氧气中燃烧 |，有如下表所示实验数据：实验实验 实验 给定

14、氧气的质量1.5 g16 g20 g生成二氧化硫的质量3 g32 g32 g分析数据回答： 在三次实验中 |，实验 _ _恰好完全反应； 在实验 _ _中氧气有剩余 |，剩余 _4_g; 在实验 _ _中硫有剩余 |，剩余 _14.5_g|。三、实验与探究 (本大题共 2 个小题|，每个化学方程式 2 分|，其余每空 1 分|，共 16 分)26(9 分)某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律：(1) 甲同学用图 A 所示实验：在瓶中先铺一层细沙 |，再引燃白磷 |，为什么？ _防止锥 形瓶底部炸裂 _|。此实验中气球的主要作用是 _缓冲作用 _|，实验过程中产生的现象是 _ 白磷燃

15、烧产生白烟 |，气球先变大后变小 |， 天平仍然平衡 _|。(2) 乙同学用 B 装置研究质量守恒定律时 |，一段时间后发现天平的指针偏右 |。造成天 平的指针向右偏转的原因是 _产生的二氧化碳气体逸散到空气中 _|。(3) 丙同学用 C 实验说明了质量守恒定律 |，C 实验能在敞口容器中进行实验的原因 _ 没 有气体参加反应 |， 反应过程也没有气体生成 _|。(4) 丁同学用图 D 中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时|，发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻|，联系实验现象 |，可能的原因是 _一部分氧化镁逸散到空气中 _|，如果在燃着的镁条上方罩上一个烧

16、杯|，使生成物全部收集起来称量 |，出现的结果是 _偏大 _(填“偏大 ”“偏小”或“不变”|)|。(5) 综上所述 |，A 、B、C、D 所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验_ABCD _|。(选填字母序号 |，下同 )；上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验_AC _|。27(7 分)(沈阳中考 )研究物质的化学反应 |，可以揭示物质之间转化的规律 |。 反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气(1) 请写出电解水的化学方程式：通电_2H2O=2H2O2_|。反应二：氢气在空气中燃烧生成水(2)根据所给信息|，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图|。 (如图所示 )(3)该反应的文字

17、表达式：氢气氧气点燃水_|。(4) 该反应的化学方程式： 2H2O2=2H 2O|，其表示的含义： 表示 1：_氢气在氧气中燃烧生成水的事实 (其他合理答案均可 )_； 表示 2：_每 2个氢分子与 1个氧分子反应生成 2个水分子 (或H2、O2、H2O的分子 个数之比是 212|， 其他合理答案均可 )_； 表示 3：_每 4 份质量的氢气与 32 份质量的氧气完全反应生成 36 份质量的水 (或 H2、 O2、H2O 的质量之比是 18 9|，其他合理答案均可 )_|。四、分析与计算 (本大题共 1个小题|，共 6分)28为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度|，某学习小组取 2.5 g 该样品与 0.8 g二氧化锰混合 |。加热该混合物 t1 时间后 (假设杂质不参加反应 )|，冷却 |，称量剩余固体质量 |，重 复以上操作 |，依次称得加热 t1、t2、 t3、 t4时间后剩余固体的质量 |，记录数据如下表：加热时间t1t2t3t4剩余固体质量 /g2.482.412.342.3