C程序设计详解

1、安阳工学院12级C程序设计答案第一题：输入两个整数，要求用一个函数求出其最大公约数和最小公倍数，最大公约数 和最小公倍数都在主函数中输出。#i nclude<stdio.h>int main()int min (i nt a,i nt b);int max(i nt a,i nt b);int a,b;printf("请输入两个数：");sca nf("%d%d",&a,&b);prin tf("%d,%d的最大公约数为：%dn",a,b,max(a,b);prin tf("%d,%dreturn

2、 0;的最小公倍数为：%dn",a,b,mi n(a,b);int min (i nt a,i nt b)int i;for(i=a;i<=a*b;i+)if(i%a=O&&i%b=O)break; return i;int max(i nt a,i nt b)int i,c=O;for(i=1;i<=a;i+)if(a%i=O&&b%i=O) c=i;return c;第二题：输入4个整数，找出其中最大的数。用函数的嵌套调用来处理。#i nclude<stdio.h>int main()int zd(i nt a,i nt b

3、,i nt c,i nt d);int a,b,c,d;printf("请输入四个整数：");sca nf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d);prin tf("%d,%d,%d,%d中的最大值为：%dn",a,b,c,d,zd(a,b,c,d);return 0;int zd(i nt a,i nt b,i nt c,i nt d)int tt(int a,int b);return (tt(tt(tt(a,b),c),d);int tt(int a,int b)in t c;if(a&g

4、t;b)c=a;elsec=b;return c;第三题：用递归调用的方法求 5 !。#i nclude<stdio.h>int main()int jc(i nt a);int b=5;prin tf("%d!=%dn",b,jc(b);return 0;int jc(i nt a)int b;if(a=1)b=1;elseb=a*jc(a-1);return b;第四题：按以下递归公式求函数的值。10(n1)fun(n)例如，当给n输入5时，函数值为18，fun (n1)2(n1)(要求用递归实现)。#i nclude<stdio.h>int m

5、ain()int fun (i nt a);int n;printf("请输入 n:");sea nf("%d",&n);prin tf("fu n( %d)=%dn", n,fun(n);return 0;int fun (i nt a)int b;if(a=1)b=10;elseb=fu n(a-1)+2; return b;第五题：用递归法将一个整数 n转换成字符串。例如，输入483，应输出字符串“ 483 n的位数不确定，可以是任意位数的整数。#i nclude<stdio.h>#i nclude<s

6、tri ng.h>int main()void dg(char a,l ong n ,i nt b);char a20,b;long n;int m,i;printf("请输入 n:");sca nf("%ld",&n);dg(a ,n ,0);m=strle n(a);for(i=0;i<m/2;i+)b=am-i-1;am-i-1=ai;ai=b;prin tf("%sn",a);return 0;void dg(char a,l ong n ,i nt b)long c,d;if(n< 10)ab=&#

7、39;O'+n; ab+1='0'elseab=n%10+'0'dg(a ,n/10,b+1);第六题：写一个函数，完成将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，原来顺序为8,6,5,4,1 改后成为1,4,5,6,8。#i nclude<stdio.h>int main()void nn (i nt a,i nt n);int a20,i, n;printf("请输入 n:");sca nf("%d",&n);printf("请输入%d个数的数组：n",n);for(i=0;i

8、< n;i+)scan f("%d",&ai);nn (a, n);printf("倒序存放为:n");for(i=0;i< n;i+)prin tf("%d",ai);prin tf("n");return 0;void nn (i nt a,i nt n)int i,m;for(i=0;i< n/2;i+)m=a n-i-1;a n-i-1=ai;ai=m;第七题：编写一个函数，用来分别求数组score_1 (有5个元素)和数组 score_2 (有10个元素)各元素的平均值。#i n

9、clude<stdio.h>int main()float tt(int a,int b);int a5,b10,i;printf("请输入五个数字的数组：n");for(i=0;i<5;i+)scan f("%d",&ai);printf("请输入十个数字的数组：n");for(i=0;i<10;i+)scan f("%d",&bi);printf("五个数字的数组的平均数为：%5.2fn十个数的数组的平均数 为：%5.2fn",tt(a,5),tt(b

10、,10);return 0;float tt(int a,int b)float s=0;int i;for(i=0;i<b;i+)s=s+ai;return s/b;第八题：编写一个函数，实现将两个字符串连接起来，并在main函数中调用此函数，不要调用系统提供的strcat函数。#i nclude<stdio.h>int main()void tt(char a,char b);char a50,b50;printf("请输入两个字符数组：n");gets(a);gets(b);printf("把两个数组连起来为：n");tt(a,b

11、);puts(a);return 0;void tt(char a,char b)int i,j;for(i=0;ai!='0'i+);for(j=0;bj!='0'j+,i+)ai=bj;ai='O'第九题：编写一个函数，比较两个字符串的大小，并在main函数中调用此函数，不要调用strcmp 函数。#i nclude<stdio.h>int main()int tt(char a,char b);char a50,b50;int n;printf("请输入两个字符串a,b:n");gets(a);gets(b)

12、;n=tt(a,b);if(n=0)printf("相等 n");else if(n>0)prin tf("a>bn");prin tf("a<bn");return 0;int tt(char a,char b)int i=0;while(ai=bi)if(ai='O'&&bi='0')break;elsei+;return ai-bi;并在第十题：编写一个函数，实现在一个升序排列的整型数组中插入一个整数的功能, main函数中调用此函数，输入数据和最后输出都在主函数

13、中实现。#i nclude<stdio.h>int main()void tt(i nt a,i nt b);int a11=10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,i,n;printf("原升序整型数组为：n"); for(i=0;i<10;i+)prin tf("%d",ai);printf("n请输入一个整数n :");sea nf("%d",&n);tt(a, n);prin tf("n插入后数组为：n"); for(i=0;i<11

14、;i+)prin tf("%d",ai);prin tf("n");return 0;void tt(i nt a,i nt b)int i,e;for(i=0;i<11;i+)if(b>=a9)a10=b;if(b<ai)c=ai;ai=b;b=c;第一题：写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，是素数时输出yes，否则输出no，结果要求在主函数中输出。#i nclude<stdio.h> int main()int tt(int a);int n;printf("请输入一个整数n:");sca n

15、f("%d",&n);if(tt( n)=1)prin tf("yesn");prin tf(" non");return 0;int tt(i nt a)in t i,n=1;for(i=2;i<a;i+)if(a%i=O)n=0;break;return n;第十二题：编写一个函数，将一个字符串中的原音字母赋值到另一个字符串中，并在main函数中调用此函数，输入数据和最后输出都在主函数中实现。#i nclude<stdio.h>int main()void tt(char a,char b);char a

16、100,b40;printf("请输入一个字符串：n");gets(a);tt(a,b);printf("字符串%s中元音字母有：n%sn",a,b); return 0;void tt(char a,char b)int i,j;for(i=0,j=0;ai!='0'i+)if(ai='a'|ai='e'|ai='i'|ai='o'|ai='u'|ai='A'|ai='E'|ai=T|ai='O'|ai=

17、9;U')bj+=ai;bj='0'第十三题：建立动态数组，输入5个学生的成绩，编写函数检查其中有无低于60分的学生成绩，要求输入和输出功能在主函数中完成。#i nclude<stdio.h>#i nclude<stdlib.h>int main()int tt(float *a,float *b);float *a,*b;int i,n;a=(float*)malloc(5*sizeof(float);b=(float*)malloc(5*sizeof(float);printf("请输入五个人的成绩：n");for(i=0

18、;i<5;i+)scan f("%f",a+i);n=tt(a,b);if(n=0)printf("无低于60分的n");elsefor(i=0;i <n ;i+)prin tf("%5.2f",*(b+i);prin tf("n");return 0;int tt(float *a,float *b)int i,j=0;for(i=0;i<5;i+)if(*(a+i)<60)bj+=ai;return j;第十四题：有一个一维数组 score，内放10个学生成绩，用一个函数求平均成绩，并将

19、 10个成绩中不及格(小于 60 )的成绩和该成绩在数组中的序号输出。#i nclude<stdio.h>int main()int tt(float a,float b,int c);int n ,c10,i;float a10,b10;printf("请输入十个学生的成绩:n");for(i=0;i<10;i+)scan f("%f",&ai);n=tt(a,b,c);printf("不及格的数组的序号为：n");for(i=0;i< n;i+)prin tf("%d",ci);

20、prin tf("n 不及格的分数为：n");for(i=0;i< n;i+)prin tf("%5.2f",bi);prin tf("n");return 0;int tt(float a,float b,int c) int i,j;for(i=0,j=0;i<10;i+) if(ai<60) bj=ai; cj=i;j+;return j;第十五题：编程实现：从键盘输入两个字符串，统计第二个字符串在第一个字符串中出现 的次数，在主函数中调用统计函数并输出结果。#i nclude<stdio.h>in

21、t main()int tt(char a,char b);char a100,b30;printf("请输入两个字符串：n");gets(a);gets(b);printf("b在 a 中出现的次数为：%dn",tt(a,b);return 0;int tt(char a,char b)int i,c=0,d=0,j=0;for(i=0;ai!='n'i+)if(d=1 &&bj='0')c+; j=0; if(ai=bj) d=1;j+;elsed=0;j=0；if(d=1 &&bj=&

22、#39;0')C+；return c;第十六题：编写一程序，实现从键盘接收一个字符串，然后删除其中的空格后并输出。如:输入“ I am a student! ”，输出"lamastudent! ”，要求用指针实现。#i nclude<stdio.h>int main()char *a,b50;int i,j;gets(b);a=b;for(i=0;*(a+i)!='0'i+)if(*(a+i)='')for(j=i;*(a+j)!='0'j+)*(a+j)=*(a+j+1);printf("去掉空格后为：n

23、");puts(a);return 0;第十七题：用冒泡法实现对10个整数按从大到小的顺序排序输出(要求用指针实现)#i nclude<stdio.h> int main()void tt(int *a,int b);int *a,b10,i;a=b;printf("请输入十个整数：n");for(i=0;i<10;i+)scan f("%d",a+);tt(a,10);prin tf("n 十个数从大到小顺序为：n");for(i=0;i<10;i+)prin tf("%d ",

24、*(a+i);prin tf("n");return 0;void tt(i nt *a,i nt b)int i,j, n;for(i=0;i<10;i+)for(j=0;j<b-i-1;j+)if(aj<aj+1)n=aj+1;aj+1=aj;aj=n;第十八题：用选择法实现对10个整数按从小到大的顺序排序输出(要求用指针实现)#i nclude<stdio.h>int main()void tt(int *a,int b);int *a,b10,i;a=b;printf("请输入十个整数：n"); for(i=0;i&

25、lt;10;i+)scan f("%d",a+);a=b;tt(a,10);n");prin tf("n十个数从小到大顺序为:for(i=0;i<10;i+)prin tf("%d",*(a+i);prin tf("n");return 0;void tt(i nt *a,i nt b)int i,j, n;for(i=0;i<10;i+)for(j=i+1;j<b;j+)if(ai>aj)n=aj; aj=ai; ai=n;函数，并在main函数中（要求用指针作为函数第十九题：编写一个函数

26、实现字符串复制功能，不能使用strcpy调用，输入字符串和输出赋值完后字符串的结果都在主函数中实现。参数）#i nclude<stdio.h> int main()void tt(char a,char b);char a50,b50;printf("请输出一个字符串a： n");gets(a);tt(b,a);puts(b);return 0;void tt(char a,char b)int i;for(i=0;bi!='0'i+)ai=bi;ai='0'并输出其长度。第二十题：写一函数，求一个字符串的长度。在main函数中输

27、入字符串,(要求用指针实现)#i nclude<stdio.h> int main()int tt(char a);char a100;printf("请输入一个字符串：n");gets(a);return 0;int tt(char a)int i;for(i=0;ai!='0'i+); return i;第二一题：输入一个字符串，内有数字和非数字字符，例如： “ A123X456 17960?302tab5876 ”，将其中连续的数字作为一个整数，依次存在到一数组a中。例如，123放（要求用指针实现）在a0 , 456放在a1统计共有多少个整

28、数，并输出这些数。#i nclude<stdio.h>int main()int tt(char *a,i nt *b);int i,n ,*b,d20;char *a,c100;b=d;a=c;gets(a);n=tt(a,b);printf(" 一共有%d个整数它们分别为:n",n);for(i=0;i< n;i+)prin tf("%d",bi);prin tf("n");return 0;int tt(char *a,int *b)int i,n=0, m=0,p=1;b0=0;for(i=0;ai!=

29、9;0'i+)if(ai>='0'&&ai<=9)bm=bm*p+(ai-'0');p=10;n=1;else if(n=1)m+;n=0;p=1；bm=0;if(n=1)m+; return m;第二十二题：有一篇文章，共有4行文章，每行有60个字符。要求分别统计出其中英文（要求用指针实现）大写字符、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数。#i nclude<stdio.h>int main()char (*a)60,b460;int j,i,c=0,d=0,e=0,f=0,g=0;for(i=0;i<4;

30、i+)gets(bi);a=b;for(i=0;i<4;i+)for(j=0;j<60;j+)if(aij>='A'&&aij<='Z')c+;else if(aij>='a'&&aij<='z')d+;else if(aij>='0'&&aij<=9)e+;else if(aij='')f+;elseg+;printf("大写字母有d个n小写字母有%d个n数字有d个n空格 有%d个n其他字符有

31、%d个n",c,d,e,f,g);return 0;（要第二十三题：编程实现从键盘输入任意十个字符串，找出并显示最长的那个字符串。求用指针知识实现）#i nclude<stdio.h>#i nclude<stri ng.h>int main()char b1050,*c,(*a)50;int i;a=b;printf("请输入十个字符串：n");for(i=0;i<10;i+)gets(ai);c=b0;for(i=1;i<10;i+)if(strle n(ai)>strle n( c)c=ai;return 0;第二十四

32、题：利用函数实现如下功能：从键盘输入任意个正整数，求出它的偶数因子，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些因子的个数通过形参n返回。(自定义函数void fun (int x ， int * pp ， int *n )。#i nclude<stdio.h>int main()void fun (i nt x,i nt *pp,i nt *n);int x,i,a20,*pp,b,* n;pp=a;n=&b;printf("请输入整数x:");sca nf("%d", &x);fun (x,pp, n);printf(&q

33、uot;%d 共有%d个偶数因子它们分别为：n",x,*n);for(i=0;i<* n;i+)prin tf("%d",ppi);prin tf("n");return 0;void fun (i nt x,i nt *pp,i nt *n)int i,j=0;*n=0;for(i=2;i<x;i+)if(x%i=0&&i%2=0)PPj+=i;*n=*n+1;并在 main函数中调用此（鞍点是指某个数在该行上第二十五题：编写一个函数，实现求出一个2维数组中的鞍点,函数，2维数组中数据输入和鞍点数据输出都在主函数中

34、实现。最大，同时在该列上最小)#i nclude<stdio.h>int main()int tt(i nt (*a)4);int i,j,(*a)4,b44,c=0;a=b;for(i=0;i<4;i+)for(j=0;j<4;j+)sea nf("%d",&bij);c=tt(a);if(e=0)printf("不存在鞍点n");elseprintf("鞍点为：%dn",c);return 0;int tt(i nt (*a)4)int i,j,k, n=0,m;for(i=0;i<4;i+)

35、k=0;m=ai0;for(j=1;j<4;j+)if(aij>m)m=aij;k=j;for(j=0;j<4;j+)if(ajk<m)break;if(j=4)n=m;return n;第二十六题：输入3个学生4门课的成绩，分别用函数实现如下功能:(1) 计算每个学生平均分；(2) 计算每门课的平均分；(3) 找出12个分数中最高分所对应的学生和课程。#i nclude<stdio.h>int main()struct stude ntchar a10;float b5;c3;int i,j, n=0, m=1;float k;printf("请

36、输入三个学生的姓名和成绩n姓名成绩n");for(i=0;i<3;i+)ci.b0=0;sea nf("%s%f%f%f%f",ci.a,&ci.b1,&ci.b2,&ci.b3,&ci.b4);k=c0.b1;for(i=0;i<3;i+)for(j=1;j<5;j+)ci.b0=ci.b0+ci.bj;if(ci.bj>k)n=i;m=j;k=ci.bj;ci.b0=ci.b0/4;printf("平均成绩分别为：n");for(i=0;i<3;i+)prin tf("

37、%s%5.2fn",ci.a,ci.b0);printf(” 最高分是 %s 的第 %d 科%5.2f 分n",cn.a,m,k); return 0;第二十七题：用一个函数实现将一行字符串中的最长的单词输出。此行字符串从主函数传 递给该函数。#i nclude<stdio.h>int main()void tt(char a,char b);char a200,b40;printf("请输入一行字符串:n");gets(a);tt(a,b);printf("最长的单词为:");puts(b);return 0;void

38、tt(char a,char b)for(i=0;ai!='0'i+)if(aiv='Z'&&ai>='A')|(aiv='z'&&ai>='a') m+;elsekj=m;Pj=i；j+；m=0;n+;if(m!=O)kj=m;Pj=i;j+;n+;m=0;q=kO；for(i=1;i< n;i+)if(ki>q)q=ki；j=i；for(i=pj-q;i<pj;i+)bm+=ai;bm='O'n个学生的所有成绩。第二十八题：有3个学生

39、，各学4门课程，输出总平均分数以及第(要求定义两个函数分别实现上述功能，用指针作为函数参数#i nclude<stdio.h>int main()float tt(float (*)4);void t(float (*a)4,int n);float b34,(*a)4;int i,j, n;printf("请输入三个学生的成绩每个人四门课程:n");for(i=0;i<3;i+)for(j=0;j<4;j+)sca nf("%f",&bij);sca nf("%d",&n);a=b;print

40、f("所有成绩的平均数为：%5.2fn",tt(a);t(a ,n-1);return 0;float tt(float (*a)4)float s=0.0;int i,j;for(i=0;i<3;i+)for(j=0;j<4;j+)s=s+aij;return s/12;void t(float (*a)4,int n)int i;printf("第%d个人的全部成绩为：n",n+1);for(i=0;i<4;i+)prin tf("n");第二十九题：有3个学生，每个学生有 4门课程的成绩，要求在用户输入学生学号

41、以后, 能输出该学生的全部成绩。(用指针函数知识实现)#i nclude<stdio.h>int main()struct stude ntdouble n;float b4;a3;int i,j;double m;printf("请输入学生信息n学号分数n");for(i=0;i<3;i+)sca nf("%ld%f%f%f%f",&ai. n,&ai.b0,&ai.b1,&ai.b2,&ai.b3);printf("请输入一个学生的学号：");sca nf("%l

42、d",&m);for(i=0;i<3;i+)if(m=ai. n)prin tf("%5.2f%5.2f%5.2f%5.2fn",ai.b0,ai.b1,ai.b2,ai.b3)；return 0;第三十题：定义一个结构体变量(包括年、月、日)。计算当天是本年中的第几天，注意闰年问题。#i nclude<stdio.h>int main()struct ttint n;int y;int r;a;int i,s=0;printf("请输入n年 月 日n");sea nf("%d%d%d",&

43、a. n,&a.y,&a.r);if(a. n%400=0|(a. n%4=0&&a. n%100!=0)for(i=1;i<a.y;i+)if(i=2)s=s+29;else if(i=1|i=3|i=5|i=7|i=8|i=10|i=12)s=s+31;elses=s+30;elsefor(i=1;i<a.y;i+)if(i=2)s=s+28;else if(i=1|i=3|i=5|i=7|i=8|i=10|i=12)s=s+31;elses=s+30; s=s+a.r;printf("%d 年%d 月%d 日是这年的第 %d 天n&q

44、uot;,a.n,a.y,a.r,s); return 0;、Wang第三十一题：设计候选人得票统计程序，要求有 4个侯选人(分别是ZhangLi、 Zhao)，选民每次输入一个被选人的姓名，最后统计出各人的得票结果。#in clude<stdio.h>#in clude<stri ng.h>int mai n()struct ttchar nm10;int a;b4="Zha ng",0,"Wa ng",0,"Li",0,"Zhao",0;int i,j;char c10;printf(”

45、请输入10张选票：n");for(i=0;i<10;i+)gets(c);for( j=0;j<4;j+)if(strcmp(c,bj. nm )=0)bj.a+;printf("得票数分别为：n");for(i=0;i<4;i+)prin tf("%-10s%-5dn",bi. nm,bi.a);return 0;3个学生信息第三十二题：定义一个包括学号、姓名、成绩的学生结构体，要求实现输入的输入后，按照成绩的高低顺序输出各学生的信息。#in clude<stdio.h>int mai n()struct stu

46、de ntdouble xh;char nm10;float fs;a3,b;int i,j;printf("请输入三个学生的信息n学号姓名 分数n");for(i=0;i<3;i+)scan f("%ld%s%f",&ai.xh,ai. nm,&ai.fs);for(i=0;i<3;i+)for( j=i+1;j<3;j+)if(ai.fs<a j.fs)b=a j;aj=ai;ai=b;printf("从高到底的顺序为：n”);for(i=0;i<3;i+)prin tf("%ld&q

47、uot;,ai.xh);prin tf("%-10s%5.2fn" ,ai. nm,ai.fs);return 0;第三十三题：有3个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课程的成绩，从键盘输入3个学生数据，要求输出平均成绩最高分的学生的信息(包括学号、姓名、3门课程成绩、平均分数)(用结构体知识)。#in clude<stdio.h> int mai n()struct stude ntdouble xh;char nm10;float fs4;a3,b;int i,j;printf("请输入三个学生的信息n学号姓名 分数n");for(i