新人教五年级数学上册用字母表示数例公开课课件教案

1、会计学1新人新人(xnrn)教五年级数学上册用字母表教五年级数学上册用字母表示数例公开课示数例公开课第一页，共14页。1. 同学们，根据已知同学们，根据已知条件你能提出条件你能提出(t ch)什么问题？什么问题？3. 谁来说说怎么谁来说说怎么(zn me)解答？解答？大杯里还剩多少大杯里还剩多少(dusho)(dusho)克克果汁？果汁？这一大杯果汁一共这一大杯果汁一共1200g,倒了倒了3小杯。小杯。2. 同学们同学们，如果，如果大杯里的果汁还有剩余，你大杯里的果汁还有剩余，你能提能提个个数学数学问问题题吗？吗？第1页/共13页第二页，共14页。要求：要求：1.1.思考此题的数量关系是什么思

2、考此题的数量关系是什么(shn me)(shn me)？怎样用？怎样用含字母的式子表示？含字母的式子表示？2.2.自己先独立思考，然后把自己的发现在小组中交流。自己先独立思考，然后把自己的发现在小组中交流。这一大杯果汁这一大杯果汁(guzh)一共一共1200g,倒了倒了3小杯小杯。如果如果(rgu)每小杯果汁是每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？第2页/共13页第三页，共14页。小组小组(xioz)汇报：汇报：谁理解谁理解(lji)了了3x在本题中表示什么意思，给大家在本题中表示什么意思，给大家说说？说说？含字母含字母(z

3、m)(zm)的算式表示：还剩（的算式表示：还剩（ 1200 1200 3x )g 3x )g 1200- 3x1200- 3x一小杯果汁一小杯果汁xg，3小杯果汁总共小杯果汁总共3xg大杯剩下的果汁大杯剩下的果汁=大杯中原有的果汁大杯中原有的果汁 倒出的果汁倒出的果汁第3页/共13页第四页，共14页。思考：思考：1. 请同学请同学(tng xu)们想一想，式子中的们想一想，式子中的x表示表示100g行吗？行吗？讨论讨论(toln)(toln)：120012003x3x中中x x的取值：的取值：2. 表示表示(biosh)500g行吗？行吗？3.式子中的式子中的x最大能表示多少最大能表示多少呢？

4、呢？ 可以表示哪些可以表示哪些数？数？为什么为什么说说理由。说说理由。强调强调：根据根据实际情况实际情况确定确定 x 的取值范围。的取值范围。第4页/共13页第五页，共14页。给定给定(i dn)x(i dn)x代入计算：代入计算：问题：如果问题：如果x x表示表示(biosh)200(biosh)200时，果汁还剩多少克？时，果汁还剩多少克？明确：明确： 当当x x200200时，时， 1200 12003x3x120012003 3200200600600（g g） 答：大杯答：大杯(d bi)(d bi)里果汁还剩里果汁还剩600600克。克。 第5页/共13页第六页，共14页。游戏规则

5、：以小组为单位，举手抢答，谁先举手抢到问题游戏规则：以小组为单位，举手抢答，谁先举手抢到问题(wnt)并答对并答对者获得幸运星一枚，答错则本小组成员丧失抢答此题的机会，再由其他者获得幸运星一枚，答错则本小组成员丧失抢答此题的机会，再由其他小组成员抢答。小组成员抢答。 所得幸运星与之前所得累计，得星最多的小组获胜，每人获得一枚奖牌所得幸运星与之前所得累计，得星最多的小组获胜，每人获得一枚奖牌。第6页/共13页第七页，共14页。1.用含字母的式子用含字母的式子(sh zi)表示下面的数量关系。表示下面的数量关系。b的的5倍（倍（ ) c与与2的和（的和（ ）比比y小小9的数（的数（ ） d除以除以

6、13的商（的商（ )比比m的的2倍少倍少3的数（的数（ ）比比x的的7倍多倍多20的数（的数（ ）5bc+2y-9d132.当当a=24,b=6时，求下列时，求下列(xili)各式的值。各式的值。 a+b=( ) a - b=( ) ab = ( ) ab=( )301814442m-37x+20第7页/共13页第八页，共14页。kg苹果苹果(pnggu),又运来了又运来了10箱苹果箱苹果(pnggu)，每箱重，每箱重a kg。（1）用式子表示出这个商店）用式子表示出这个商店(shngdin)里苹果的总质量里苹果的总质量。（2）根据这个式子，当）根据这个式子，当a等于等于25时，商店一共有多少

7、千克苹果？时，商店一共有多少千克苹果？ 9 （两星题）（两星题）120+10aa=25,120+10a=120+1025=370(kg)答：商店一共有答：商店一共有370千克苹果。千克苹果。第8页/共13页第九页，共14页。2.仓库里有货物仓库里有货物96吨，运走了吨，运走了12车，每车运车，每车运b吨。吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当）根据这个式子，当b等于等于5时，仓库里剩下的货物有多少时，仓库里剩下的货物有多少(dusho)吨？吨？ 哦哦 （ 两星题）两星题） （3）这里的）这里的b能表示哪些数？（两星题）能表示哪些数

8、？（两星题）9612b b5，9612b9612536(吨）吨） 答：仓库里剩下答：仓库里剩下(shn xi)的货物有的货物有36吨。吨。b能表示能表示(biosh)1、2、3、4、5、6、7、8等等第9页/共13页第十页，共14页。2.字母的取值范围由实际情况字母的取值范围由实际情况(qngkung)决定决定3.根据字母根据字母(zm)的取值，可以求含有字母的取值，可以求含有字母(zm)的式子的值的式子的值1.用含有字母的式子用含有字母的式子可以可以表示表示数量或数量关系数量或数量关系第10页/共13页第十一页，共14页。第第61页练习页练习(linx)十三，第十三，第5题、第题、第8题。题。第11页/共13页第十二页，共14页。第12页/共13页第十三页，共14页。NoImage内容(nirng)总结会计学。如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗。谁理解了3x在本题中表示什么意思，给大家说说