幼儿园小班健康好宝宝不挑食教学设计_第1页
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文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班健康：好宝宝不挑食教材定制/提升课堂效率/内容可修改Small class health: good babies are not picky eaters教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Teaching Design小班健康：好宝宝不挑食教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班健康科目,主要用途为提升学生日常i听、说、读、写的语言组织水平,提升逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,I获得实际运用语言的水平,进而促进全面开展和提升.内容已根据教材主题进行配Ii套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本

2、进行教学使用.I活动目标：1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法.2、养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食.3、初步了解食物与健康的关系.活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶.活动目标：一、导入活动：欣赏故事?好宝宝不挑食?,知道挑食的 危害.(1) 教师戴上手偶,讲述故事?好宝宝不挑食?,引导幼儿 发现挑食会对自己的身体有危害.教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么？(2) 教师提出问题,弓I导幼儿了解,由于挑食,小灰狗越 来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了.教师小结：小灰狗由于挑食,越来越瘦,身体越来越差,原创教学设计Excellent Teaching Design所以差点儿被风吹跑

3、了二、根据故事内容讨论.1 教师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像 小灰狗那样的挑食习惯？2教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习 惯.教师：我们应该对小灰狗说什么？我们应该为小灰狗做些什么？3 教师小结：小朋友现在正是长身体的时候,身体需 要各种营养.如果挑食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气.三、说一说、想一想.1教师结合班上幼儿普遍挑食的情况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些食物的营养价值.教师：这些食物中哪些是你吃过的？哪些是你喜欢吃的？教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢？小结：牛奶是补充钙,让小朋友长得高而壮；鱼肉、 羊肝让小

4、朋友的眼睛更加明亮； 肉补充热量,让小朋 友更有劲儿.活动反思：小朋友入园将近一年,虽然老师每天吃饭都在强调不挑 食,但有些小朋友还是挑食,一会儿不吃青菜,一会儿不吃原创教学设计Excellent Teaching Design肉.有的小朋友在老师的鼓励下,还能坚持把菜吃完,有的 小朋友就是把不要吃的菜放在桌上,桌上一片狼藉.我们班 顾笑语、汤俊琪特别挑食,所以这次活动着重针对这几个小 朋友.在故事提问时我特意我请了平时爱挑食的几个小朋友 答复我们应该对挑食的小灰狗说什么？我们应该为小灰狗 做些什么？从而让他们知道不挑食才能身体好.活动下来,幼儿根本明白吃饭不挑食的道理,局部幼儿 也表示以后不挑食了.但饮食习惯不是很容易改变的,不挑 食不是靠语言来表达的,也不是靠一日之功,要循序渐进, 用行动来证实.FoonShion

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