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文档简介
1、2019-2020 学年度第一学期三、四、五年级信息技术教学工作总结教学工作总结本学期在学校领导的安排下,担任三至五年级信息技术教学,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。开学初,我校机房的电脑接近报废,进行了更新,现在学期临近结束,电脑使用良好,回顾一学期的工作,总结如下:一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。1、开学初,学校对使用年限已久的电脑进行更换,更换时间占用了三个周的正常上课时间,结合我校的实际情况,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,做了详细的教学计划。三个周的信息技术课在教室里开展,由于不是在电脑室,在上课过程中学生没有电脑操作,大部分教学内容都是传
2、授信息技术的理论知识。五年级本学期的全部课时都运用网络实施,在没有网络的条件下,学生接受知识能力下降,操作能力受到影响,考虑到学校现在的计算机的软硬件还处在长期无法解决的情况,为此,我要求五年级的学生在本学期注重练习“打字”,学生在“打字”学习方面都比较弱,经过一段时间的练习,学生打字速度得到提高,收到较好的效果。2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本学期实践,取得了很好的
3、效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从第1页共3页游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研,努力提高业务水平。教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好新学期能正常使用的维护工作。三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,力争外派学习机会,努力提高业务能力。除了搞好信息技术教育教学外,我还担负着许多其它的任务,学校其它的业务材料、学籍管理等。信息技术是一门不断发展的学科,我觉得还有许多知识要学。在今后的教育教学工作中,我将更严
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