18心中那盏灯》课件

1、第一页，编辑于星期一：八点 二十三分。翘舌音：翘舌音：zhnzhn盏盏 shsh啥啥 zhzh质质平舌音：平舌音：susu碎碎后鼻音：后鼻音：xingxing巷巷 xingxing享享 dngdng冻冻 k kngng炕炕其他字：其他字：jiji街街 h h胡胡 b b玻玻ll璃璃 yn yn隐隐 gu gu勾勾 m m磨磨 ku ku夸夸 l l腊腊 ni ni扭扭第二页，编辑于星期一：八点 二十三分。一盏一盏 走街串巷走街串巷 享受享受 迷迷糊糊迷迷糊糊 干啥干啥 玻璃玻璃 木质木质 隐约隐约 勾画勾画 细碎细碎 打磨打磨 冰冻冰冻 夸奖夸奖 腊月腊月 炕头炕头 扭转扭转执意执意 分明分明

2、 珍藏珍藏 执意执意 习俗习俗 纳闷纳闷 暖和暖和 尴尬尴尬走街串巷：走过街道，穿过巷子。形容在街上四处走。走街串巷：走过街道，穿过巷子。形容在街上四处走。执意：坚持自己的意见。执意：坚持自己的意见。寻思：思索；考虑寻思：思索；考虑 第三页，编辑于星期一：八点 二十三分。多音字多音字字词句篇102页hhuo和尚和尚暖和暖和着着zhezhuo看着看着着急着急着落着落zhu和和第四页，编辑于星期一：八点 二十三分。近义词：近义词：习俗习俗风俗风俗 纳闷纳闷苦闷苦闷隐约隐约依稀依稀 姿势姿势姿态姿态 寻思寻思 思考思考反义词：反义词：纳闷纳闷明白明白 享受享受吃苦吃苦字词句篇102页第五页，编辑于星

3、期一：八点 二十三分。 1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？课文主要写的是什么？主要人物是谁？2.心中的那盏灯是什么样的？心中的那盏灯是什么样的？ 3.为什么说为什么说“心中的灯心中的灯”？4.灯为什么留在了心中？灯为什么留在了心中？第六页，编辑于星期一：八点 二十三分。 自由朗读自由朗读513513自然段，画出自然段，画出文中具体写父亲为我做冰灯的语句，文中具体写父亲为我做冰灯的语句，找出描写父亲动作的词语，把它画出找出描写父亲动作的词语，把它画出来。说一说你有什么体会？来。说一说你有什么体会？ 第七页，编辑于星期一：八点 二十三分。 年三十的早上，我醒得很早，正当我年三十的早上，我醒得很

4、早，正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被一阵迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被一阵“沙沙沙沙沙沙沙沙”的声音吸引了过去。我努的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在地方，一只手托着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。在自己的脖子上暖和一会儿。第八页，编辑于星期一：八点 二十三分。第九页，编辑于星期一：八点

5、二十三分。“托托”“”“磨磨”“”“停停”、“擦擦”、“捂捂”。说明父亲。说明父亲一直摸着冰，冰在不断地融一直摸着冰，冰在不断地融化，太冷了，擦掉冰水，用化，太冷了，擦掉冰水，用脖子的热度使手暖过来，以脖子的热度使手暖过来，以便能灵活打磨。便能灵活打磨。第十页，编辑于星期一：八点 二十三分。 默读课文，默读课文， 找出文中我与父亲找出文中我与父亲对话的部分，说说你有什么感受？对话的部分，说说你有什么感受？画出让你感动的地方。在最让你感画出让你感动的地方。在最让你感动的词句旁边写一写自己的感受。动的词句旁边写一写自己的感受。 第十一页，编辑于星期一：八点 二十三分。 6 6 “爹，你干啥呢？爹，

6、你干啥呢？” 7 “7 “醒了，天还早呢，再睡一会吧。醒了，天还早呢，再睡一会吧。” 8 “8 “爹，你干啥呢？爹，你干啥呢？” 9 “9 “我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！我正给你做着呢！” ” 11 “11 “爹，你冷不冷？来这暖和暖和吧！爹，你冷不冷？来这暖和暖和吧！” 12 “12 “我不冷，我不冷，小心别冻着你我不冷，我不冷，小心别冻着你”第十二页，编辑于星期一：八点 二十三分。 父亲把脸扭过来，有点父亲把脸扭过来，有点 地说

7、：地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！做着呢！”第十三页，编辑于星期一：八点 二十三分。 父亲把脸扭过来，有点父亲把脸扭过来，有点 地说：地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！正给你做着呢！”第十四页，编辑于星期一：八点 二十三分。 父亲父亲 走过来，帮我走过来，帮我掖好

8、掖好被被子，子， 说：说：“我不冷，我不冷，小心我不冷，我不冷，小心别冻着你别冻着你”急忙急忙连连连连第十五页，编辑于星期一：八点 二十三分。 听了听了父亲的话父亲的话，看着他那冻得，看着他那冻得发红的双手，豆大的泪珠从我的发红的双手，豆大的泪珠从我的眼里滚了出来。父亲刚才给我掖眼里滚了出来。父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！手真凉啊！第十六页，编辑于星期一：八点 二十三分。 父亲急忙走过来，帮我掖好被子，连连说：父亲急忙走过来，帮我掖好被子，连连说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你我不冷，我不冷，小心别冻着你父亲笑了笑，说完，又拿起了那块冰，父亲笑

9、了笑，说完，又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来。洗碗似的打磨起来。父亲把脸扭过来，有点尴尬地说：父亲把脸扭过来，有点尴尬地说：“我也想我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！上，我正给你做着呢！”“醒了，天还早呢，再睡一会吧。醒了，天还早呢，再睡一会吧。”第十七页，编辑于星期一：八点 二十三分。（3）父亲刚才给我掖被子的时候，我分）父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！明感到，他的手真凉啊！此时你有什么感受？此时你有什么感受？第十八页，编辑于星期

10、一：八点 二十三分。第十九页，编辑于星期一：八点 二十三分。品读课文最后一个自然段：品读课文最后一个自然段：（）朗读思考：（）朗读思考： 在这一段中，你读懂了什么？还有什么在这一段中，你读懂了什么？还有什么不懂？不懂？（）小组讨论。（）小组讨论。第二十页，编辑于星期一：八点 二十三分。（3 3）交流理解：）交流理解：为什么我和小伙伴们玩得很痛快？我心里珍藏为什么我和小伙伴们玩得很痛快？我心里珍藏的是什么？的是什么？为什么说父亲做的冰灯是为什么说父亲做的冰灯是一盏最美的灯？一盏最美的灯？（4 4）有感情地朗读。）有感情地朗读。第二十一页，编辑于星期一：八点 二十三分。 答：冰灯凝结了父亲深沉的爱，来之不易，赞美灯是赞美人。因为它深深地打动了“我”的心。第二十二页，编辑于星期一：八点 二十三分。 这篇课文讲的是一位父这篇课文讲的是一位父亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事，亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事，表现了父亲对儿子的深爱之情。表现了父亲对儿子的深爱之情。第二十三页，编辑于星期一：八点 二十三分。 “对于您，我的父亲，我有太多对于您，我的父亲，我有太多的感激，那如山的父爱将是我此生无的感激，那如山的父爱将是我此生无以回报的。有太多的话，太多的爱想以回报的。有太多的话，