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文档简介
1、-观察对象: 孙瑞时间 地点 活动内容 9.5 活 动 户外活动天室边观察对象:陈格瑞时间地点活动内容9.13早操双幼儿观察记录表行为记录观察分析早操活动中,孙瑞今经了解今天孙的瑞爸情绪高涨,踏步边跳爸在栏杆后面孙看瑞踏,做早操的时候也跳早操,所以他显得特故别兴奋,他很想表现意用比正常速度做操给快他爸爸看,但是却用一个节拍的速度做操,错在 几次提醒 未有作了方法。用后,我把他的啦啦球没收了,这下他才稍稍安分了点,可是没过一会儿又开始乱跳了。幼儿观察记录表行为记录全班小朋友围成一个圆,女孩子在里圈,男孩子在外圈,和好朋友面对面跳舞,陈格瑞很开心,一会儿和对面孩观察者:仲秋荣措施及效果针对这 一现
2、 象我与孙瑞进行了 个别谈话,孙瑞是一个爱表现的孩子,于是我与他一起探讨 如何把自己最好的 一面表现给别人看,给别人留下好的印象,然后请全部 幼儿 一起欣赏他的早操表演,并告诉他 我会 把它拍下来传到网上,不仅你的爸 爸妈 妈能看到,还会有很多不认识的叔叔阿姨看到子讲话,一会儿跳得比音乐节奏快。-观察者:仲秋荣观察分析措施及效果陈格瑞是一个为了帮 助孩 子区要强的分左右,我在女孩子孩子,利用语言和物质 的的奖励能鼓励左手上 戴上 一个她认真花表现,她很想环,并告诉她们认戴上手真环,就非常认跳的孩子才能戴,真地跳陈格瑞马 上非 常认舞。真地跳起来,还对老师说:“我跳得很认真地。”-幼儿观察记录观
3、察对象:吕瑞阳观察者:仲秋时间地点活动内容行为记录观察分析荣措施及效果9.18吕瑞阳平时就和伙平时跟家长沟通,操场户外活动在户外游戏中,我带着伴让孩子他 爸爸 在们不怎么讲话,很有家也多与孩子玩孩子们玩了警察查户个玩,讲讲。性,经常不愿参与到口的游戏,当所有孩集在活动中,我将他体活动中来,有可能拉到身边,强制他子都在玩游戏时,吕瑞跟伸出小时和我做游小半时的一场车祸戏,他照做了,我阳只是冷眼旁观,当旁有关,我们也经常请小的手指被他抓住时,边的魏雨欣邀请他玩游朋他笑了。有时他友主动和他游戏,但会用 一个动作指戏时,他只是朝她看了他一 指, 让你看他,似乎热情不高。总是语言仍旧不多。看,不愿伸出手,
4、只是按冷冷地说了句“不要自己的心情做事。玩”。幼儿观察记录表观察对象:顾博一观察者:仲秋荣时间地点活动内容行为记录观察分析措施及效果10.9教 室顾博一平常有点 急性利用散 步等 机会种植活多动今天一子,大蒜已经种 了两和孩子 讲述 关于早来到教室顾博种走廊一便迫不及待的去看天,陆陆续续的也开始 子发芽的知识,让他昨天种的大蒜有没有发他抽芽,于是他便耐不住 们了解 种子 生长芽了,看见有的小朋友的的已经冒出嫩芽,他了,在着急的情况下差 发展规律,同时这显也得有些着急,便伸手点“拔苗助长”,我对 能很好 的培 养孩去子将他的大蒜准备拔出他说不要着急,只要你 的耐心以及爱心。一在截,我赶紧制止了他。耐心照顾它总会 发芽观察中学习,在实践的,于是接下来几天他中学习,顾博一从这-依然一早来就去照看次种植活动 中学到他的小植物。了很多。-幼儿观察记录表观察对象: 程欣怡观察者:仲秋荣时间地点活动内容行为记录观察分析措施及效果10.9操场早操程欣怡在早操活动中程欣怡平时的节 奏感由此可见,这个操很还认真的跟着老师做操,就比较弱,由于 此次是需要多加练习的。动作与音乐配合恰当。糖果俱乐部音乐节 于是, 利用 空余但到了糖果俱乐部时时,动作显得与音乐奏较快
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