端午节包粽子活动总结2020_第1页
端午节包粽子活动总结2020_第2页
端午节包粽子活动总结2020_第3页
端午节包粽子活动总结2020_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、端午节包粽子活动总结 2020为切实贯彻落实“我们的节日 ?端午”主题活动的通知精神,承 载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进社区群众对民族文化的 认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围, xx 社区开展了形 式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:1、传承传统技艺共做七彩香囊。为了在社区内营造欢愉的节日氛围,让社区居民感受中华民族传 统节日的习俗和意义,今天上午 9:00xx 社区举行“传承传统技艺 共做七彩香囊”活动。特邀社区的香囊达人、经济开发区香囊制作 一等奖获得者高美宁和社区香囊达人沈金凤、叶兰荪手把手教大家 制作香囊,她们先用硬纸板剪出各种不同的造型,然后教阿姨们照 着

2、硬纸板用布料剪出模型,然后用针把边缘缝起来,等到只剩下一 边没有缝合的时候,往里面放入珍珠棉和香料,再把最后一条边缝 合,最后配上相应的珠子和中国结,一个香囊就做好了。蝴蝶形的、 心形的、六边形的、短短一个多小时的时间,一只只栩栩如生的香 囊就做好了。几位老师还在现场向大家展示了前不久做的新香囊。这些香囊都 是自己设计的,趁着端午佳节,拿来给大家看看,感受一下传统手 艺,也希望能够让更多的传统手艺爱好者一起交流学习。“和包粽子一样,做香囊、戴香囊也是端午节的传统习俗之一, 这次活动拉近了社区和居民的距离,也拉近了我们邻里间的距离, 第一次亲手做香囊,感觉非常开心。”社区居民张宓阿姨说。2、“粽

3、子传爱心”包粽子比赛。6月17日上午9时,xx社区在会议上举行“粽子传爱心”包粽 子比赛。参加比赛的居民多为社区的阿姨,一声“开始”令后,比 赛拉开了序幕。参加裹粽子比赛的选手们立即拿起粽叶,卷成圆锥 形后填入糯米,放入肉馅,圭寸好口后,熟练地绑上红绳看得出来,她们一个个都是裹粽子的“高手”。在活动现场,参赛选手你 追我赶,粽叶、糯米在选手的手中上下舞动,现场还有很多居民为 她们鼓劲加油, 26 位居民大显身手,提前过了一个有趣的“端午 节”。社区还请来了裹粽达人徐惠林做评委,评委从粽子的形状、 大小等几方面进行评比,最后方丽虹阿姨以飞、 5分钟 16只粽子的 成绩,赢得了冠军。3、“爱心粽子

4、”送孤老。社区志愿者把比赛所包的粽子都将送给社区的困难户和空巢老人。 并将志愿者做的香囊一并送给困难户和空巢老人,也将一片浓浓的 爱心送给他们,祝他们过一个愉快的端午。4、开展志愿者活动营造舒适整洁的节日环境。6月 12日下午,社区党支部积极组织社区居民和嘉职院的大学 生志愿者开展社区环境卫生专项整治活动,营造舒适、整洁、和谐 的节日环境。志愿者们分成两组,一组捡白色垃圾,另外一组清除 小广告和乱涂写,志愿者们用他们的辛苦换来了整洁优美的环境。根据市教育局关于开展“我们的节日端午”主题文化活动 的通知要求,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本 活动方案。一、活动目的坚持以党的XX大精

5、神为指导,以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认 同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强 爱国情感。二、活动的内容与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。开展“学包粽子”活动。举行“我们的节日端午”主题征文活动。三、活动的具体安排请 xxx、xxx 、xxx 、xxx 、 xxx 担任评委,由 xxx 老师负责统计成 绩,确定获奖学生。活动结束以后,将比赛内容、成绩统计、获奖 名单等资料收集整理好。各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从 自己所包的粽子中,挑选一个得意的作品,于 6月 10日上午带到学 校参

6、加展览。鼓励同学包粽子时,在传统的基础上,从形状、用料 等方面予以创新,展现那些既继承传统,又充满创意的作品。各班 在教室门前准备一张课桌作为展台,集中展示,上操结束后,各班 同学自由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排 xx 老师 到各班拍照,作为活动资料保存。展览结束之后,粽子由各人收回。为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统节日 传播民族优秀文化,丰富学生节日生活,根据上级文件精神,结合 “我的中国梦”和“三爱”系列活动,我校开展了以“我们的节 日端午”为主题的系列教育活动,现将活动总结如下:1. 进行了节日氛围布置。学校利用橱窗、板报、校园广播进行了宣传,从“端午

7、节的由 来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生 进行了历史的洗礼教育。2. xx 年6月16日进行了一次“我们的端午”为主题的国旗下讲 话。学校政教处利用升旗仪式,进行了一次题为我们的端午的国 旗下讲话,号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用 5月 27日 的班会课组织进行以“传承端午习俗,弘扬爱国精神”为主题的班 会,让全班同学进行交流节日感想。3. 学生通过搜集整理端午节的风俗和来历,知道了端午节的由来, 通过网上阅读(拓宽了学生的知识面),查阅有关屈原的故事和诗 歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来,了解端午节的一些风俗和 来历,感受粽子的香甜和香袋的美。4. 广泛开

8、展中华经典诵读活动5. 开展了一次以“雅言传承文化,经典浸润人生”为主题的诵读比赛,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,学生们 对中国的传统文化更感兴趣了,对屈原产生了更高的崇敬之情。6. 响应学校开展教职工主题活动月活动和丰富教师课余生活的口 号,开展了第二届教职工趣味活动,增强工会的聚集力,并使端午 节节日的气氛更加浓厚。7. 学生们通过包粽子、做龙舟等活动,增强合作性、创造性、动 手能力,学生们相互协作,交流自己的发现和收获,一同体验了劳 动的快乐和分享的乐趣。8. 端午节也是自古相传的“卫生节”,学校号召、组织学生利用 假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除,以实际行动达“爱家

9、、 爱校、爱祖国”的情怀。9. 开展了爱心志愿服务活动。以关爱空巢老人、农民工子女、留 守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点,动员各类志愿者进 社区、进乡村开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动, 传递节日的问候和祝福,让他们感受到学生和社会的温暖与关爱。“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作,需要 我们进一步挖掘教育内容,需要更多的付出和努力。我校将坚持通 过切实可行的各项活动,把教育与学校的各项活动有机结合起来, 利用一切可以争取的机会、时间,争取在每一位教师、每一位学生 中进行宣传教育,在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情 怀,增强民族自尊心和自信心。端午节

10、过的很快乐。参加了青年中心组织的端午粽情活动。早上7点赶到中心,将物料搬到了华润万家广场上,八点半,伴着胜一 幼儿园的印度舞表演开始了包粽子大赛。这边舞蹈翩翩,那边粽叶 飞飞,白米点点。正是不知道为小朋友鼓掌呢,还是为参赛选手鼓 掌。索性就一掌两用了。印度舞表演结束,帅哥靓女们已经包出了 非常多的粽子。哈哈,看不出来那些爷们。竟然也包的是粽模粽样 的。令人咂舌。第一轮以华润选手队取的了绝对的优势。第二轮在 悠扬的小号声中拉开了更激烈的比拼,这轮是比创意。只见各位选 手根本不慌,巧手转转就包出了让人惊喜的粽子来了。号声未结束, 粽子已经拿到评委面前了。真让人不好评选啊,我们四个评委面带 微笑,在

11、选手的“给我们 10分,给我们 10 分”的要求声下,擦着 汗。带着危险'完成了评比。第二轮以工商银行队险胜。第三轮 就更精彩了。要求选手们包出三个花样,一个三角,一个尖角,一 个方粽。伴着美女的美妙歌声,选手们包起了自认为最最漂亮的粽 子来,不多会。三个粽子都完成了。这轮比赛虽然已经到了白热化, 但是爷们队毕竟是爷们队,那个粽子是情可鉴,样就稍稍难寻了。 还是华润队取得了绝对的优势。一个小时的包粽比赛在粽子有情, 人更多情的完美拍照留念下评出了一,二,三等奖。捧着精美的奖 品,选手们个个很高兴。作为义工的我们更是开心。比赛虽然结束 了,但心情还如艳阳一般灿烂。得,赶紧整理场地啦!下午的活动 是送粽子和夏令品到社区,慰问一些困难户。我们一队到了下陵社 区,慰问了四户困难户。生活正是一场戏啊。上午还心情激扬,下 午就有点感概了。人总是不能避免病的折磨。因为病,家庭都过的 很艰辛。在家人的感谢声中,我们带着沉重的心情下楼,上楼。虽 然是四户,却让我觉得自己好无能为力,很想做些什么,张张嘴也 只

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论