家庭教育孩子的好方法有哪些

1、家庭教育孩子的好方法有哪些家庭教育是指在家庭生活中，由家长即家里的长者（ 其中主要是父母 ） 对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。现实 生活中，父母在教育子女的过程中，总会遇到这样那样的问题 和困难，家庭教育的艺术，就是从实际情况出发，恰当地选择， 灵活地运用教育方式方法，去解决子女教育中的实际问题。家庭教育孩子的好方法有哪些一、行为世范，做孩子学习的好榜样 古代，人们就重视父母对孩子的影响，孔子说：“其身正， 不令而行 ; 其身不正，虽令不从。”就是说家长要以身作则， 行为世范，这是最直接、最深刻持久的教育。孩子在年幼的时 候模仿能力强，父母的一言一行，一举一动，都是孩子模仿的 对象。所以

2、，家长要严格要求自己，要爱国爱家，努力工作， 尊老爱幼，遵守社会规范和国家法律，要在各个方面做孩子学 习的好榜样。二、抓住机会，对孩子进行及时的教育 在生活中，孩子身上会有各种问题出现，家长要及时对孩 子进行教育和引导。唐太宗李世民在教育太子方面，有自己独 特的见解。他曾对服侍他的侍臣说，教育太子是“遇物则诲”， 什么是遇物则诲 ?唐太宗解释，当太子吃饭时就对太子说： “种庄稼可是一件不容易的事啊 ! 你要是懂得了这个道理，就 永远有饭吃。”当太子在大树下乘凉时就指着树干说：“木匠 锯木头，只有依照绳墨才能锯直。将来你要想做圣明君主，就 要认真听取侍臣的进谏。”所以，当孩子身上出现问题时，家

3、长要及时进行相应的教育才能取得好的教育效果。三、多些表扬，培养孩子良好的自信心 大多数家长对孩子都是很关注的，能及时发现很多孩子身 上的不足，继而进行教育，这样做无可厚非。但是家长更要注 意发现孩子的闪光点，及时进行奖励和表扬会取得更好的教育 效果。清朝思想家、教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一 长。”意思是说，数落孩子十个过错，不如表扬、奖励孩子一 个长处，就是这个道理。因为孩子的心理特点是十分希望得到 成人的表扬和赞赏，即使是那些调皮捣蛋、经常犯错误的孩子， 他们也很希望得到别人的赞扬。当这些孩子表现好或者做了好 事的时候，得到了家长的表扬，他们就会产生愉快的情绪体验， 心理上得到满足

4、，积极的内心体验就会逐渐增强，自尊心、自 信心、上进心也随之增强，就会产生再做好事的欲望。四、深入浅出，给孩子讲明白、讲清楚道理 要想把深奥的道理给孩子讲清楚，讲明白，让孩子理解， 可不是简单的事情。儿童的思维以形象思维为主，抽象的内容 孩子难以理解。他们对事物的认识，对道理的理解，往往要通 过具体的事例才能实现。孟子小的时候，不喜欢读书，有一天， 还没放学，孟子就回到了家。孟母问他为什么上学中途回来， 孟子说学习没有什么意思，孟母听了用剪刀把自己正在织的布 剪了两截。孟子不解地问孟母为什么把好好的布剪了?孟母说，“你读书学习就像我织布，你逃学回来半途而废，就像我手里 这剪断的布，成不了有用的

5、物件。”孟子从母亲的比喻中明白 了深奥的道理，从此发奋读书，后来成为著名的儒家学者。这 就是“子不学，断机杼”的教子佳话，流传至今。五、宽容对待，用感情让孩子动容 当孩子犯错误时，家长通常都是批评指正，甚至给予惩罚。那么当孩子犯了错误，家长能不能以宽容的态度来对待呢?印度独立民族英雄甘地在回忆自己小时候时，说了这样一句话： “是我父亲那崇高的宽容态度挽救了我。”原来甘地小时候， 性格不开朗，遭到批评心里会特别难过，于是他学会了抽烟， 后来发展到捡别人的烟头，甚至偷钱去买烟。渐渐甘地感到了自己无脸见人，错误深重，就把自己的一 切写了日记交给了爸爸，爸爸看了日记什么都没说，只是久久 地凝视着他，两行热泪滚滚落下从来没有看到父亲这极其 痛苦的样子，甘地受到了很大的刺激，更加内疚，自责，悔恨， 深深地感到对不起自己的父亲，他痛下决心，洗心革面，彻底 改正错误，从此走上了正路。因此，宽容有时候会发挥更大的 教育作用，取得更好的教育效果。马卡连柯说：“对于孩子，企图用简便的手腕来应付，是 无济于