2020年人教版一年级语文下册《我多想去看看》第二课时优秀教案

1、精品资料我多想去看看第二课时一、复习检查1 .小朋友们，你们还记得上一节课学习了什么吗？(学生回答)你们学得真好。2 .开火车，读生字。小朋友们，你们还记得这些朋友的名字吗？ 它们叫什么？呜小火车开啦！小朋友们，你们把这些朋友的名字牢牢地记住了，真了不起！3 .读词语游戏：水果大卖场。今天，老师给你们带来了许多好吃的水果， 如果谁叫出了词 语朋友的名字，我就把水果送给他，谁愿意来当小老师？课件出示：告诉、走出、北京城、天安门、广场、非常、壮观。4 .教师小结：刚才有许多小朋友都得到了掌声和奖品，没有得 到的小朋友别着急，等一会儿还有更大的收获呢！二、了解首都北京1 .教师边讲解边出示北京的风景

2、图片：今天，老师想给你们当一回导游，小朋友们，一起来吧！(1)我们先来到了八达岭长城，它像一条巨龙盘旋在崇山峻 岭之间。(2)接着我们来到了北京的天坛公园。(3)然后我们来到了天安门城楼，它是中国的象征。（4）最后，我们来到了天安门广场看升旗仪式。北京之行结 束了。2 .教师导学：小朋友，北京城历史悠久，风景迷人，看到这么 美丽的景色，你有什么想说的吗？（引导学生用不同的句式来谈自己 的感受。）3 .有一位小朋友和你们一样，也想到北京城去看看，请大家打 开书本，仔细读，想想你读懂了什么。（出示多媒体课件，听课文朗 以正曰。）4 .刚才大家读得可认真了，那么，你读懂了什么？5 .刚才有一位小朋友

3、说得很好，他说他读懂了这位小朋友很想 到北京城去看看，来，请你说说你是从课文的哪句话中看出来的，把它读出来。（句子：我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！）（多媒体课件出示课文第三句话）大家一起读读这句话。6 .教师导学：对呀，他为什么这么想去看看呢？答案就藏在这 里（课件出示妈妈的话），请你仔细读读课文，找到答案。三、了解天山1 .教师边讲解边出示美丽天山的风景图片：今天，老师想再给 你们当一回导游，小朋友们，一起来吧！（1）我们先来到了博格达峰，看到了 "雪海"。（2）接着我们来到了号称"天山第一峰”的托木尔峰。（3）然后我们来到了汗腾格里峰。最后，我们来到

4、了有“天山明珠”称誉的天池景区2 .教师导学：小朋友们，天山这么美丽，你们有什么感受？（引 导学生用不同的句式来谈自己的感受。）3 .有一位小朋友和你们一样，也想到天山去看看，请大家打开 书本，仔细读，想想你读懂了什么。（出示多媒体课件，听课文朗读 求日。）4 .刚才大家读得可认真啦，那么，你听懂了什么？5 .刚才有一位小朋友说得很好，他说他读懂了这位小朋友很想 到天山去看看，来，请你说说你是从课文的哪句话中看出来的， 把它 读出来。（句子：我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！ ）6 .教师导学：对呀，他为什么这么想去看看呢？答案就藏在这 里（课件出示爸爸的话），请你仔细读读课文，找到答案

5、。四、说话训练1 .过渡：同学们，我们伟大的祖国还有许多风景优美的地方， 现在，我还想当一次导游，和你们一起再去游览游览。（出示杭州西湖、上海外滩、厦门鼓浪屿的风景图片）我们到了这么多地方，欣赏了这么多美景，现在，你想说些 什么吗？2 .多媒体课件出示句子： ,我想对你说。 小朋友，老师把你的话录下来，你可要说得好一点哟！ 小结：是呀，我们的祖国多美呀，我们爱我们的祖国！3 .请你把心里话说一说。（可以加上动作）4 .我想小朋友的愿望一定会实现的，现在让我们的男孩子们大 声地说一声-我多想去看看。让我们的女孩子甜甜地说一声-我多想 去看看。让我们满怀对北京、天山的无限热爱，齐声呼喊 -我多想去 看看。五、拓展延伸1 .读了本课，你读懂了什么？2 .课外阅读补充：国旗歌。3 .你还了解北京的什么？出示课前搜集的北京风景图片及有关的资料