2卓尔不群的雅典通案人民版必修1

1、课题专题六第2课卓尔不群的雅典课标要求知道雅典民主政治的主要内容,熟悉民主政治对人类文明开展的重要意义教学目标知识与 水平理解雅典民主政治确立的历史条件,了解雅典民主政治确立 的过程；识记梭伦改革和克利斯提尼改革的举措,理解梭伦 改革的背景,正确评价这两场改革；理解希波战争对雅典民 主政治进程的推进作用,了解伯里克利时代雅典民主政治发 展的表现；全面理解雅典民主政治的历史价值与历史局限.过程与方法学会用经济与政治关系分析雅典民主政治确立的历史条件的 方法；学会归纳总结雅典民主政治的具体表现；学会用全面、开展的观点客观评价雅典民主政治的作用.情感态度与价值观通过对雅典民主政治建设过程的学习,理解

2、雅典民主制度是 历史上、现实中弊病较少、优点较多的一种政治制度,对现 实有一定的借鉴作用.通过对雅典民主政治的评价,理解雅 典民主制度既是推动雅典进入古典时代的重要力量,也是导 致雅典走向衰亡的主要因素.重点掌握雅典民主政治建立过程及其主要内容难点如何理解雅典民主政治在人类文明开展史上的影响课型新授课课时1课时教学内容师生互动修改意见回忆上一课时内容导入新课：引导学生阅读课本上一幅?伯里克利?的图片,介绍伯 里克利时代不仅文化繁荣,而且民主政治开展到了巅峰. 由此导入.【自主学习】知识点1 雅典民主政治的奠基梭伦改革、克利斯提尼改革1、雅典民主政治确立的背景是什么？1在雅典国家形成之初,城邦里

3、的4个部落各自为政, 贵族垄断了一切大权；2公元前6世纪初,工商业的开展造就了雅典新兴的 工商业的阶层；3工商业者们不满贵族专权, 要求开展城邦民主政治, 促进工商业的繁荣.2、评价梭伦改革：既不迁就贵族,也不偏袒平民,第四等级不享有 根本参政权利,这种中立政策实际上不能彻底化解社会 矛盾.学生根据学案 的【自主学习提 纲】掌握本课基 础知识,理清本 课根本线索.并 掌握课标要求 的重点知识.在一定程度上改变了贵族专权的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的开展.梭伦改革为雅典民主政治开展开辟了道路,奠定了雅典繁荣的根底.3、克利斯提尼民主改革中的“五百人会议与梭伦时期的“四百人会议比拟具有哪些

4、开展？以新的行政选区制进一步削弱了部落贵族对政权的限制；具有更大的权力,相当于国家兀首的每日轮值主席也从中产生；对所有等级的公民开放,使所有公民都有时机参与国家政治事务.4、评价克里斯提尼改革：a、以新的行政选区制度,打破了部落贵族势力对政权的教师点拨引领,限制雅典国家最终形成.对本节课整体b、雅典所有公民都有时机 参与国家政治事务标志着知识框架和需雅典民主政治确实立.要注意的问题知识点2雅典民主政治的“黄金时代一一伯里克进行简单点拨.利时代1希波战争对雅典民主政治建设的影响？a检验了雅典近百年来的民主改革成果,保存了西方古代民主政治的火种；b开启了希腊文明史最为鼎盛的“古典时代；c推动着雅典

5、民主政治开展到很咼程度.知识点3雅典民主政治的得与失1历史进步性(得)开启了西方民主政治的先河,是专制盛行的古代世界率先建立的极为健全的民主制度.教师对重难点2、历史局限性(失)进行阐释,并对学生存在的疑(1)就其民主范围而言,雅典公民权利是建立在对广阔问,进行解答.奴隶专政根底上的,众多妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外.(2)就其性质而言,仅是一种原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦.抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国豕治理权,很可能会导致国家权力的滥用和误用.(3)雅典民主政治在伯里克利以后盛极而衰,政坛开始动乱,公民民主生活开始抛弃正义原那么,沦为个人争权夺利

6、的工具.【合作探究】【重难点阐释】雅典民主政治的主要特点.答案：“公民大雅典民主政治建立在奴隶制根底之上,是少数人的民主.会、“五百人其根本特征是：会议和“陪审 人民主权：即主权在民.也就是说国家政权掌握在法庭.另外还全体公民手中；雅典民主政治追求的理想是全体公民参有十将军委员雅 典 被 称 为“全希 腊 的 学 校会以及从“五百 人会议中产生 的轮值主席.“公民大会是 事实上的国家 最高权力机构； 内政、外交、战 争、和平、重要 官员任免等一 切国家大事都 由“公民大会 讨论决定.最高 常设行政机关 是“五百人会 议.最高司法和 监察机关是“陪 审法庭.如果 我们生活在公 元前5世纪的 雅典

7、,不能都参 加以上会议或 机构.由于不是 所有雅典人都 能享有民主权 利,它有性别和 年龄限制；而且 人员数量也有 限制,名额按比 例分配；公职津 贴也非常有限, 穷人难以承受.政,全体公民都是统治者,公民集体掌握国家最高权力； 公民集体内部平等.如：为鼓励和保证所有公民, 特另忧低等级公民积极参政,制定“公职津贴制度, 国家给担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资和 津贴. 法律至上. 轮番而治.2、雅典民主政治实施的主要机构有哪些？“公民大会是事实上的国家最高权力机构；“五百人会议和“陪审法庭拥有日常决策权力；另外还有十将 军以及从“五百人会议中产生的轮值主席.【合作探究】在古代雅典,国家的一切权力属于全体公 民,那么,古代雅典的主要权力机构有哪些？其中最高 权力机关是什么？拥有哪些权力？最高常设行政机关是 什么？最高司法和监察机关是什么？如果我们生活在公 元前5世纪的雅典,那么是否都能参加以上会议或机构 呢？【课堂练习】指导学生完成学案【典型例题】局部.【