人教版九年级化学上册第四单元《课题3 水的组成》教学课件PPT初三优秀公开课

1、第四单第四单元元 自然界的自然界的水水 课题课题3 3 水的组水的组成成人教版 化学 九年级 上册【思考】【思考】水是生命之源。关于水的基本知识你掌水是生命之源。关于水的基本知识你掌握握 了多少。你知道水是由什么元素组成的吗了多少。你知道水是由什么元素组成的吗？3. 了解人类认识物质世界的过程和方法了解人类认识物质世界的过程和方法， 培养勤于思考、勇于创新的科学素养培养勤于思考、勇于创新的科学素养。2. 知道知道单质单质、化合物化合物的概念，能区分常见的概念，能区分常见的的 物质中哪些属于单质，哪些属于化合物物质中哪些属于单质，哪些属于化合物。1. 了解了解氢气氢气的性质，认识的性质，认识水的

2、组成水的组成。知识知识点点 1研究研究氢气的燃烧氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始实验是人们认识水的组成的开始。你能根据生活经验和学你能根据生活经验和学过过 的知识的知识猜想一下氢气的猜想一下氢气的性性 质吗质吗？物理性物理性质质无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小。化学性化学性质质氢气具有氢气具有可燃性可燃性，燃烧时火焰呈，燃烧时火焰呈淡蓝色淡蓝色，不纯的，不纯的氢氢 气遇明火会发生气遇明火会发生爆炸爆炸，因此点燃前必须，因此点燃前必须验纯验纯。发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小小 则表明氢气较纯则表

3、明氢气较纯。氢气验纯方氢气验纯方法法 观看视频，学习氢气验纯方法观看视频，学习氢气验纯方法。探究实探究实验验 4-5 氢气在空气中燃氢气在空气中燃烧烧观看实验视频，观察实验现象，总结实验结论观看实验视频，观察实验现象，总结实验结论。现象现象：燃烧时发出燃烧时发出淡蓝色火焰淡蓝色火焰， 烧杯内壁有烧杯内壁有水珠水珠产产生生结论结论：氢气氢气可燃可燃，燃烧产生，燃烧产生水水文字表达式文字表达式：1. 下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是是（）A发出淡蓝色火发出淡蓝色火焰焰 B放放出大量的出大量的热热C产生浓烈的刺激性气产生浓烈的刺激性气味味 D燃烧前一定要

4、检验其纯燃烧前一定要检验其纯度度C知识知识点点 2探究实探究实验验电解水实电解水实验验观看实验视频，观察实验现象，探究水的组成观看实验视频，观察实验现象，探究水的组成。1. 通电后，电极上有通电后，电极上有气泡气泡产生；气泡产生的速度正极慢产生；气泡产生的速度正极慢， 负极快；一段时间后产生的气体的体积负极快；一段时间后产生的气体的体积负极是正极的负极是正极的2倍倍。2. 与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃，与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃，该该 气体是气体是氧气氧气，与负极相连的试管中的气体能燃烧，发出，与负极相连的试管中的气体能燃烧，发出淡淡 蓝色火焰，该气体是蓝色火

5、焰，该气体是氢气氢气。文字表文字表达达式式水水 通通电电 氢气氢气+ +氧氧气气现现 象象水电解后，生成水电解后，生成氢气氢气和和氧气氧气： 与电源与电源正极正极相连的试管内收集到的气体是相连的试管内收集到的气体是氧气氧气。 与电源与电源负极负极相连的试管内收集到的气体是相连的试管内收集到的气体是氢气氢气。V（H2）:V（O2）= 2:1。水是由水是由氢元素氢元素和和氧元素氧元素组成的；水是由组成的；水是由水分子水分子构成的；化构成的；化学学 变化的变化的实质实质是分子分解为原子，原子重新结合生成新分子是分子分解为原子，原子重新结合生成新分子。实实 验验 结结 论论A由氢、氧两种元素组由氢、氧

6、两种元素组成成 B2个氢原子和个氢原子和1个氧原子构个氧原子构成成 C由水分子构由水分子构成成D每个水分子由每个水分子由1个氧原子和个氧原子和2个氢原子构个氢原子构成成2. 关于水的组成或构成的说法中，不正确的是关于水的组成或构成的说法中，不正确的是（ B）知识知识点点 3单单质质 定义定义： 由由同种元素同种元素组成的组成的纯净物纯净物。特征特征：一种元素、纯净一种元素、纯净物物举例举例： 氢气（氢气（H2）、 氮气（氮气（N2）、 氧气氧气（O2）化合化合物物定义定义： 含有含有不同种元素不同种元素的的纯净物纯净物。特征特征： 不同种元素不同种元素，纯净物纯净物。举例举例： 二氧化碳（二氧

7、化碳（CO2）、 氧化铁氧化铁（Fe2O3）特征特征：两种元素两种元素，一种是，一种是氧元氧元素素CO2、Fe2O3举例举例：氧化氧化物物定义定义：由由两种元素两种元素组成的组成的化合物化合物，其中一种，其中一种元元素素 是是氧元素氧元素。物物质质纯纯 净净物物混混 合合物物单单质质化化 合合 物物氧氧 化化 物物非氧化非氧化物物总结一下学过的物质分类之间的关系总结一下学过的物质分类之间的关系。【练一练【练一练】下列物质哪些是化合物？哪些是单质？哪些是下列物质哪些是化合物？哪些是单质？哪些是氧氧 化物化物？H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al单质单质： O2、H2、N2

8、、 Al化合物：化合物：H2O、KMnO4、P2O5、CO2 氧化物氧化物： H2O、P2O5、CO2性性连连 接接 中中 考考素养考素养考点点 1水的组水的组成成例例 如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误误 的是的是（ C）A.a、b分别是电源的正、负分别是电源的正、负极极B.B.在水中加入少许稀硫酸，能增强水的导在水中加入少许稀硫酸，能增强水的导电电C.C.电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的的 D目前通过电解水获得氢能，成本高、效率目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低低例例 下列物质中，属于氧化物的

9、是下列物质中，属于氧化物的是（）AP2O5 CO2BAgNO3 DC6H12O6连连 接接 中中 考考单质、化合物、氧化单质、化合物、氧化物物A素养考素养考点点2基基 础础 巩巩 固固 题题1关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的是是（ D）A.A.产生黄色火产生黄色火焰焰B.B.无需检验纯度，氢气可以直接点无需检验纯度，氢气可以直接点燃燃C.C.证明水是由氢气和氧气组成证明水是由氢气和氧气组成的的 D产物无污产物无污染染基基 础础 巩巩 固固 题题2. 关于电解水实验的下列说法中正确的关于电解水实验的下列说法中正确的是是D）（A从现象上判断：正极产生的是

10、从现象上判断：正极产生的是氢氢 气气 B从变化上分类：该变化属于物从变化上分类：该变化属于物理理变变C 化化 从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的的D从微观上分析：水分子是由氢原子和氧从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原原 子构成子构成的的D）基基 础础 巩巩 固固 题题3.3.电解水实验如图。下列说法正确的是电解水实验如图。下列说法正确的是（A.A.试管试管2中得到中得到H2B.B.产生产生H2与与O2的体积比约为的体积比约为1：2 C该该实验说明水是由实验说明水是由H2和和O2组组成成 D可用可用带火星的木条检验生成的带火星的木条检验生成的O24 “ ”“

11、”“基基 础础 巩巩 固固 题题”表示两种不同元素的原子，下表示两种不同元素的原子，下图图表示化合物的是表示化合物的是（ABCDC）；（3）研究氢气燃烧实验使人们认识了水是）研究氢气燃烧实验使人们认识了水是由由组成的组成的。5水是我们熟悉的物质，回答下列与水有关的问题水是我们熟悉的物质，回答下列与水有关的问题。1 12 2过滤操作能除去水过滤操作能除去水中中 不溶不溶性性的杂质的杂质；从分子的角度解释通电分解水是化学变从分子的角度解释通电分解水是化学变化化基基 础础 巩巩 固固 题题水分子变成了其他物质的分水分子变成了其他物质的分子子氢、氧两种元氢、氧两种元素素能能 力力 提提 升升 题题1下列说法正确的是下列说法正确的是（ C）A水是由氢气和氧气组成水是由氢气和氧气组成的的 B水是由氢原子水是由氢原子和氧原子构成和氧原子构成的的C每个水分子是由每个水分子是由2个氢原子和个氢原子和1个氧原子构成个氧原子构成的的 D每个水分子是由每个水分子是由1个氢分子和个氢分子和1个氧原子构成个氧原子构成的的能能 力力 提提 升升 题题B铅笔芯、空铅笔芯、空气气 D水、铜水、铜丝丝2. 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化化 合物的是合物的是（ C）A食盐、